五年级上册数学ppt课件-第二单元第2课时---平移与旋转-青岛版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,对称、平移与旋转,二 图案美,第,2,课时 平移与旋转,对称、平移与旋转二 图案美第2课时,1,回顾复习,观察下面的运动,是平移的画,“,”,,是旋转的画,“,”,。,风车转动,汽车运动,转动水龙头,回顾复习观察下面的运动,是平移的画“”,是旋转的画“”。,2,情境引入,你能提出什么问题?,情境引入你能提出什么问题?,3,教材例题,【,例,1,】,是怎样得到的?,平移的基本图形是,,所以要先画,2,格,2,格,2,格,2,格,将一个图形平移时,,再确定平移的距离。,要先确定方向,,教材例题【例1】是怎样得到的?平移的基本图形是2格2格2格2,4,是怎样得到的?,【,例,2,】,【思路点拨】通过旋转 ,可以得到 。,怎样旋转的?我们先借助钟面来研究。,与指针旋转方向相同,叫,顺时针旋转,。,与指针旋转方向相反,叫,逆时针旋转,。,是怎样得到的?【例2】【思路点拨】通过旋转 ,可以得到,5,分针从,12,旋转到,3,是怎样旋转的?,分针绕中心点顺时针旋转,旋转方向,旋转角度,90,分针从12旋转到3是怎样旋转的?分针绕中心点顺时针旋转旋,6,通过旋转 ,可以得到 。旋转方法如下:(,1,)确定基本图形的,关键点和关键线段(,OA,、,OB,)。,(,2,)确定,旋转中心(,O,点)。,(,3,)确定,旋转方向和角度(顺时针旋转,90,)。,(,4,)画出,旋转后的图形。,连续旋转,3,次即可得到所需要的图案。即:,通过旋转 ,可以得到 。旋转方法如下:(1)确,7,小 结,在方格纸上画平移图形的方法,(,1,)找出图形的,关键点,(或线段)。,(,2,)以关键点(或线段)为参考点(或线段),数出,平移的格数,。,(,3,)按指定方向和格数把参照点(或线段)平移到新位置,,描出各点,(或画出各线段)。,(,4,)把各点(或线段)按原图,顺次连接,,就得到平移后的图形。,小 结在方格纸上画平移图形的方法(1)找出图形的关键点(或线,8,运用旋转设计图案的方法,(,1,)选好,基本图形,。,(,2,)根据所选的基本图形确定,旋转点,。,(,3,)定好,旋转角度,。,(,4,)依次,画出旋转后的基本图形,。,运用旋转设计图案的方法(1)选好基本图形。,9,培优例题,例题,1,请你画出右图中小旗向上平移,4,格后得到的图形,并说一说。,注意,小旗平移后,大小和形状都不能改变哟!,培优例题例题1请你画出右图中小旗向上平移4格后得到的图形,并,10,例题,2,按要求画一画。,(,1,)把图绕点,O,顺时针旋转,90,。,(,2,)把,图绕点,O,逆时针旋转,90,。,例题2按要求画一画。,11,随堂小测,1.,画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。,向左平移,4,格,向右平移,7,格,随堂小测1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。向左平移4格,12,是按 方向旋转了 度。,顺时针,90,2.,说一说,填一填。,是按 方向旋转了 度。顺时针902.说一,13,3.,看图填一填。,图向()平移了()格。图向()平移了()格。,图向()平移了()格。图向()平移了()格。,左,7,右,下,6,上,6,7,3.看图填一填。图向()平移了(,14,课后作业,从课后习题中选取,课后作业从课后习题中选取,15,
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