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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课文化对人的影响,第一单元文化与生活,第一框感受文化影响,（P13）你从这两幅画面中发现了哪些文化上,的区别？你还能举出更多的事例吗？,（P13）美术家、将军及冶金学家们的看法为什么既有差异，又有共同之处呢？,（一）文化影响面面观,1、文化对人影响的,来源：,来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动,2、文化对人有哪些,影响？,交往行为,交往方式,价值观念,风俗习惯,文化程度,例题：1、文化对人的影响来自于（）A、文化创造B、特定的文化环境和各种形式的文化活动C、人民群众D、社会的发展,B,受,文化,献哈达,合十礼,2、文化对人的影响有（）文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的风俗习惯、文化程度文化影响人们的实践活动思维方式具有相对稳定性A、B、C、D、,3、,中国人一般不会立即打开礼物美国人会立即打开礼物表示感谢中国人的名字是姓在前，名在后美国人的名字一般是名在前、姓在后中国人写信封，地址从大到小排欧洲人写信封，地址从小到大排列,下列选项符合上述材料内容的是（）文化差异形成人们交往方式的差异文化差异形成人们思维方式的差异文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异文化影响人们的实践活动A、B、C、D、,C,A,(二)潜移默化的影响,1、潜移默化是文化对人的影响特点之一,探究问题(P15),文化对人的影响不是有形的，强制的,人的完美在文化中实现,席勒,思考题：俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,(三)深远持久的影响,1、深远持久是文化对人的影响特点之二。,伦敦唐人街的春节,宋楚瑜回乡,文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观,例1：台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地道 的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了”。在这件事表明A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响C、文化对人具有潜移默化的影响D、文化影响人的实践活动例2：某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象可以丰富学生的精神世界 产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展 必定促进学生的全面发展 能帮助学生塑造健全的人格A、B、C、D、,2、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,在生命的长河中，,总有一段经历让你终生难忘,总有一份情感让你刻骨铭心,总有一种理想让你永不放弃,总有一种力量让你奋然前行,合作探究：,理由,你曾经最感动的一件事：,你最喜欢的一首音乐：,你最爱看的一本书：,最令你回味无穷的电影(视)：,最让你难忘的动画片：,最令你鼓舞的名言佳句：,铭记着的,
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