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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/9,#,2,.,腊八粥,统编版,六年级下册,课时目标,1.,把握叙事详略，体会作者是如何抓住事物特点，详写主要部分，突出重点内容的。,（难点）,2.从喝腊八粥这一习俗中感受民俗之美。,（重点）,第二,课时,复习导入,思考：,回顾课文内容，说说八儿给你留下了怎样的印象。,最后，八儿喝到粥了吗？,品读美文,腊八粥熬好了，这碗粥味道如何呢？,从文中哪里可以看出来？,品读美文,学习第,18-19,自然段,：,思考：作者是怎么写出粥的美味的？,（1）从“靠”“斜立”这两个动作，可以看出八儿吃得很饱了。（2）“肚子成了一面小鼓”直接地写出了八儿撑得肚子鼓鼓的，吃得尽兴。,（3）“浪漫地摆成一个十字”写出八儿吃得心满意足，悠闲快乐。,（4）“桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了”看来大家都吃得十二分饱了。,品读美文,小结：,虽然没有正面写吃粥的动作，但是从以上词句我们能感受到这腊八粥十分美味。,为什么作者不详写吃的过程？,写吃完后的场景，既能够写出腊八粥的好滋味，又能够借此烘托出家庭温馨的氛围。,课文主要写了等粥和喝粥两件事情，哪部分写得详细，哪部分写得简略？,详写等粥，略写喝粥。,这样写有什么好处呢？,整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。在阅读描写等粥的片段时，我们能感受到八儿的的天真和童趣，以及可爱活泼的性格特点。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了八儿等粥的过程，也描绘了腊八节浓郁的民俗风情。课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。而喝粥部分不是作者要表达的重点，所以略写。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。,写法点拨,细腻描写,这么好吃的粥，除了第,1,自然段有集中的介绍，文中还有多处细腻的描写，找出来读读，在旁边写下自己的感受。,作者介绍,沈从文（,1902,1988,）原名沈岳焕，笔名休芸芸，京派小说代表人物。生于荒僻神秘的湖西凤凰，有苗汉土家族的血统。,20,世纪,30,年代他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列小说,边城,长河,等。沈从文一生都自命为“乡下人”。有中国“乡土文学之父”的美誉。,作者介绍,沈从文先生言辞间平易近人，他笔下的腊八粥软糯而又香甜，腊八节简单而又质朴，家常话里间将八儿一家的温馨生活跃然于纸上，也许从未将“爱”挂在嘴边，但却可以看出八儿、妈妈、爸爸，他们彼此之间对对方的爱，真正地让人感受到了何为“家”、何为“亲情”。亲情是什么呢？或许是狂风暴雨下的避风港；或许是日晒雨淋下的小草棚；也或许只是一碗腊八粥，吃时觉得有些过于甜腻，回忆起来却已甜入心扉。,课堂总结,时过境迁，腊八粥如今已不再是孩子们垂涎的美食了。等到了可以随时吃到腊八粥时，味道却没有它停留在想象中时那样诱人了。过了腊八就是年，比起喝粥，我们更愿意重温名家们的美文，让那些记录旧日时光的秘密，泛着丝丝甜香的文字，氤氲着寒冷麻木的心灵。那样，一股久违了的香甜也会萦绕在唇齿之间。,布置作业,作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第,1,自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。,资料链接,腊八,(,清,),夏仁虎,腊八家家煮粥多，,大臣特派到雍和。,对慈亦是当今佛，,进奉熬成第二锅。,资料链接,腊八粥,(,清,),道光帝,一阳初夏中大吕，谷粟为粥和豆煮。,应时献佛矢心虔，默祝金光济众普。,盈几馨香细细浮，堆盘果蔬纷纷聚。,共尝佳品达沙门，沙门色相传莲炬。,童稚饱腹庆州平，还向街头击腊鼓。,板书设计,2.,腊八粥,等粥 （详写）,详略得当,喝粥 （略写）,描写细腻,课时作业,一、根据意思写词语。,（,1,）混合；掺杂。（搅和）,（,2,）原义指液体的密度大、浓度高，粘稠。（浓稠）,（,3,）不间断地小声自言自语。（嘟囔）,（,4,）猜测。（猜想）,课时作业,二、按课文内容填空。,1.,本文的作者是,沈从文,，写出他的一部代表作：,边城,。,2.,文中的八儿给你留下了怎样的印象？,活泼可爱，天真，充满童趣。,3.,过腊八节，除了喝腊八粥，你还知道哪些习俗吗？,泡腊八蒜、煮腊八饭等。,今天的你们很,棒哟！,明天继续加油！,1.,志愿,精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。,2.,礼,、乐与城市文明有密切关系，这可从什么是文明，文明与城市的关系，以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。,3,小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。,4,媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂，为此，她常常抱怨“他”无能。,5,对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然,拒绝,为对比突出了丈夫的品质。,6.,一,个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁,。,7.,信仰,是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升,。,8,南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“内在的美”是相同的。,9,文人乐府诗温以丽，意悲而远，或慷慨，或清绮，风格多样。这说明，乐府民歌不仅给文人诗歌形式，还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。,
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