语文选修鲁人版《唐诗宋词》第1课《将进酒》ppt课件2汇总

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将进酒2,将进酒2,2,“,酒入豪肠,,七分酿成了月光,,剩下的三分啸成了剑气,,绣口一吐就是半个盛唐!,”,2“酒入豪肠,,3,将进酒,李白,3将进酒李白,4,学习目标,有感情地诵读,体悟诗情诗风,4学习目标有感情地诵读,5,背景简介:,将进酒这首诗作于唐玄宗天宝十一年(752)。距诗人离开长安已达八年之久。当时,他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴,借酒放歌,抒发情怀。,5背景简介:将进酒这首诗作于唐玄宗天宝十一年(752)。,6,解题,:,“,将进酒,”,原是汉乐府的曲名。将,读,qing,,“,请,”“,愿,”,的意思。,“,将进酒,”,意即,“,劝酒歌,”,,多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题,来抒发自己内心的情感。,6解题:“将进酒”原是汉乐府的曲名。将,读qing,“请,7,初读诗歌,樽 馔,裘 烹,恣 谑,zn,zhun,qi,png,z,xu,7初读诗歌樽 馔,8,再读诗歌,注意体会诗歌中的:节奏变化,音律变化以及情感变化,体现在:语速的快慢,语调的高低,语气的强弱,表情的变化,8再读诗歌注意体会诗歌中的:节奏变化,音律变化以及情感变化体,9,品读诗歌,请从本诗的内容、情感、表现技巧等方面选取你感兴趣的诗句谈谈你的理解。,9品读诗歌 请从本诗的内容、情感、表现技巧等方面选取你感,10,曹植(192232),字子建,是曹操之妻卞氏所生第三子。自幼颖慧,年10岁余,便诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信。曹操曾经认为曹植在诸子中“最可定大事”,几次想要立他为太子。然而曹植行为放任,屡犯法禁,引起曹操的震怒,而他的兄长曹丕则颇能矫情自饰,终于在立储斗争中渐占上风,并于建安二十二年(217)得立为太子。,建安二十五年,曹操病逝,曹丕继魏王位,不久又称帝。曹植的生活从此发生了根本性的改变。他从一个过着优游宴乐生活的贵公子,变成处处受限制和打击的对象。曹丕病逝后,继位的魏明帝曹叡对他仍严加防范和限制,其处境并没有根本好转。曹植在文、明二世的12年中,曾被迁封过多次,最后的封地在陈郡,卒谥思,故后人称之为“陈王”或“陈思王”。,10 曹植(192232),字子建,是曹操之妻卞氏所,11,李白(701-762),少年即勤奋读书,,“五岁诵六甲”,通诗书,观百家,善诗赋。年轻时还爱好剑术,轻财任侠。二十岁前后游历成都、蛾眉山等处。二十五岁时,心怀“奋其智能,愿为辅弼”的大志。“仗剑去国,辞亲远游。”渡荆门,别故乡。天宝元年(,742,)以,大鹏遇希有鸟赋,名扬天下。在道士兼诗人吴筠和玉真公主的推荐下,被唐玄宗召进宫,供奉翰林。本以为能鹏程万里飞翔,可心高气傲,没半点奴颜媚态的李白,却很快遭到杨贵妃、李林甫、高力士等权贵的谗毁,只好离开朝廷,天下飘零。,11 李白(701-762),少年即勤奋读书,“五岁诵,12,悲伤,欢快,愤激,狂放,以,为感情基调,愤激,12悲伤欢快愤激狂放 以 为感情基调愤激,13,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。,人生得意须尽欢,使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。,13 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜,总结,中心思想:诗人以狂歌痛饮的方式“但愿长醉不复醒”,表达了怀才不遇的深沉愤慨和“天生我材必用”的自信与自豪,.,艺术风格:豪放,表现技巧:夸张,14,总结中心思想:诗人以狂歌痛饮的方式“但愿长醉不复醒”,表达了,15,花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。,月下独酌,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。,宣州谢楼饯别校书书云,15花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。抽刀断水,16,课后拓展作业:,收集历来写酒的诗句,赏析众诗人笔下的酒意象,16课后拓展作业:,17,“天生我材必有用”,祝愿同学们以自信豁达的人生姿态尽情的谱写出你独具特色的青春之歌。,再见!,17“天生我材必有用”,祝愿同学们以自信豁达的人生姿态尽情的,18,18,
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