人体工程学概论课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,室内人体工程学,第一章,人体工程学概论,室内人体工程学,1,概 念 与 基 础,人体工程学根底知识,1.人体工程学定义,2.人体工程学的目的,3.人体工程学的源流与开展,4.人体工程学研究的主要内容,5.人体工程学的研究方法,人体工程学与室内设计,1.人体工程学是建筑与室内设计的不可缺少的根底,2.人体工程学在室内设计中的作用表达,概 念 与 基 础人体工程学根底知识,2,人体工程学根底知识,1.人体工程学定义,人体工程学Ergonomics，又称人类工程学、人效工程学、人机工程学，宜人学等。源出希腊文“Ergo，本义是“工作、劳动、规律、效果，即探讨人们劳开工作效果、效能的规律性。是20世纪40年代后期形成的一门研究人与机物，与环境关系的一门综合性的学科。,人体工程学根底知识1.人体工程学定义,3,人体工程学是研究“人-机-环境系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、安康问题提供理论与方法的科学。,“人指作业者或使用者,“机是指机器，包括人操作的一切产品和工程系统,“环境指人们工作和生活的环境,人体工程学是研究“人-机-环境系统中人、机、环境三大要,4,什么是系统?,“系统即相互作用和相互依赖的假设干组成局部结合成的具有特定功能的有机整体,人体工程学特点：从系统的高度研究人、机、环境三个要素之间的关系，也从系统的高度研究各个要素，试图解决人与机器、人与环境之间的不和谐矛盾。,例如：塞里提出-心理干扰安康噪音-血压-心率,什么是系统?“系统即相互作用和相互依赖的假设干组成局部结合,5,2.人体工程学的目的,人体工程学主要研究科技和空间环境与人类之间的交互作用。在实际的工作、学习、生活环境中，人体工程学者应用上述学科知识进展设计，以到达人类平安、舒适、安康、工作效率提高的目的。,2.人体工程学的目的人体工程学主要研究科技和空间环境与人类,6,3.人体工程学的源流与开展,人体工程学Ergonomics一词的概念，是1857年由波兰著名教授雅斯特莱鲍夫斯基提出的。到了20世纪初，西方的机器工业生产飞速开展，英国人泰罗为此提出并设计了一套研究工人怎样去操作机器和工具才能更加平安、省力、高效操作的方法和制度。,这就是常说的泰罗制，它被公认为是人体工程学的始祖。到了二战时期，基于战争的需要，对人体工程学才开场了系统的研究，以德国的海里格为代表，他撰写的?手与机器?和?用较好的把柄才能干好工作?两本书，从理论上对人体工程学进展了系统的阐述。,尽管人体工程学的起源至今已近百年，人体工程学的设计与应用也普遍地成为当今设计师们在设计思考过程中不可缺少的一个重要因素。但实际上，无论中西方，早在人类社会的早期，人们在制造打磨劳开工具、生活器皿、建造自身生存环境等时就已开场了对人体工程学的运用。,3.人体工程学的源流与开展人体工程学Ergonomics,7,(1)劳开工具的运用,人类的早期，由于自身生存的需求，在适应自然环境和围捕猎物求生存时，必然要自发地制作出使用方便、顺手的劳开工具，以求平安、舒适。如在“围山打猎时，人们在投掷树枝、锐利的石块时，虽然对动物的杀伤力较强，但同时，对自身的手也有一定的损伤，带来诸多不便。所以，人们就将手掷握树枝的部位打磨光滑，或是将较锐利的石块绑上打磨后的树干做手柄，使手握得更稳，投掷更加有力，命中率更高。,(1)劳开工具的运用人类的早期，由于自身生存的需求，在适应自,8,(2)生活物器的运用,制造物器早期的土陶是为了储藏人类必须的生活物品，特别是人类生存必不可少的“水。为了便于搬运和储藏，人们在制造土陶时，考虑到了人与物之间的关系，在陶罐等物器的提手、耳扣、瓶底、瓶身等的设计上，将搬运的省力性、放置的稳定性和平安性、握提的舒适性等一些因素应用了进去。,(2)生活物器的运用制造物器早期的土陶是为了储藏人类必须,9,(3)兵器的研制使人体工程学的应用加快,兵器是战争中不可缺少的工具。如何提高兵器的平安性，使用的便捷性、舒适性，设计中“人的因素是必不可缺的。特别是在冷兵器时代，双方交战，多是近距离的。兵器的设计是否符合人的尺度和行为特征就显得尤为重要。我国很早就对这方面有所认识和研究。据西汉?周礼考工记?记载：在制造多类兵器时，要根据人的高度、手臂大小、力度来考虑兵器的长短、大小及轻重，特别是手握拿局部，这样使用起来才能顺手、便捷。,(3)兵器的研制使人体工程学的应用加快兵器是战争中不可缺少的,10,(4)一战推进了人体工程学的研究,20世纪初，在英、法、俄与德之间的第一次世界大战中，双方有很多的士兵受伤，不能继续参战。这些士兵并非全部是在战场上被对方击伤，而是自伤的居多。观察发现其原因是当时步枪的枪托设计是直的，没有考虑到与人的肩锁骨相吻合，故士兵们被枪的后挫力所损伤。此事引起了从事武器研究制造的人们的极大关注，从而开场对人体工程学有目的性地研究。,(5)二战时期人体工程学的应用更趋向成熟,第二次世界大战时期，吸取了一战时期武器制造的经验，许多兵器工程设计师在研制飞机、大炮、军舰、新式武器和装备时，不仅从人的生理结构去考虑，更着重从人体测量、人的心理学、仿生物学、环境生理感受等学科去分析研究“人的因素”，使兵器操纵起来更便捷，进一步减轻了使用中产生的疲劳感，于是兵器的威力更大。,(4)一战推进了人体工程学的研究20世纪初，在英、法、俄与德,11,(6)现代人体工程学日趋完善,随着人们对人体工程学的不断研究，人体工程学的应用已经深入与“人有关的各个领域，从人们的居住、工作、学习的室内空间环境，以及与之密切相关的家具设计，到现代多类型的工业产品、生活产品的设计，都离不开人体工程学。,科学技术的高速开展与人体工程设计更是密不可分，小到我们常用的计算机鼠标的设计，大到载人的航天飞机的设计，以及现代人类所居住的室内建筑装饰和公共环境空间的设计，无论从实用还是美观的角度都已从人体的生理机能进一步拓展到人的心理感受。这表达出了现代人体工程学追求平安、安康、舒适、高效率的“人本主义的设计思想。,(6)现代人体工程学日趋完善随着人们对人体工程学的不断研究，,12,了解自己,人,作为一门综合性的学科，人体工程学已经成为多类设计的根底平台。,设计工作者无论是室内环境设计、家具设计、工业设计、日用生活用品设计等，要想设计出优秀的作品，就应该掌握人体工程学，而人体工程学又是建立在“人的生理构造、心理感受等根底上，所以，要想做好设计，首先必须了解人的根本测量尺度、人体比例关系、构造尺寸、功能尺寸、心理空间、重心等人体因素。,了解自己人作为一门综合性的学科，人体工程学已经成为多类设,13,1.人的构造尺寸静态尺寸,指静态下的人体尺寸，它是人处于一个固定、静止状态下的标准测量尺寸，通过对人体的多部位的不同测量：如人的身高，手臂的长度，腿的长度，内外膝关节的高度，坐高等，去了解人的根本构造尺寸，才会知道：,为什么衣柜的厚度通常在600mm，坐椅在380420mm之间；鼠标为什么设计为圆弧型；课桌高度是720mm等。,1.人的构造尺寸静态尺寸指静态下的人体尺寸，它是人处于,14,2.人的功能尺寸动态尺寸,指人在进展某种功能活动时，通过人体的多部位的关节，肌肉的伸屈、转动、推拉与人的肢体协调，共同完成功能活动所产生的范围尺寸。人在多数情况下，都处于一种活动的形态，而非绝对的静止状态。,例如在设计餐厅内餐桌与餐桌之间的人行通道的空间尺寸时，不能只参照人的构造尺寸，还必须考虑到餐桌和效劳员端菜盘时活动所需的范围尺寸；再如：在淋浴房设计中，其尺寸不等于人肩宽的构造尺寸。如果是这样，人在里面就会无法活动。,2.人的功能尺寸动态尺寸指人在进展某种功能活动时，通过,15,3.人体的比例,人体比例关系主要是指两个方面，,一是指单个人体自身身高、肩宽及上肢、下肢相互间的比例关系；二是指个体与他人和群体间在多部位间相比的比例关系。,3.人体的比例人体比例关系主要是指两个方面，一是指单个人体,16,通过身高和肩宽，我们就可推算、设计出其他物体的尺寸。比方，我们知道了成人身高常在1700mm左右，而膝关节内高在380420mm之间。故坐椅均设计在这个尺寸内，我们坐在上面时，双膝约成90度，当我们坐着，双手平放在桌面上时，肘关节离地面约720mm。这样我们才会感到舒适而不疲劳，桌椅过高或过低都会使人感到酸胀。由此，我们就可推断出所有的坐椅和桌面的设计高度尺寸了,当然，由于性别男女、年龄老人、成人、儿童、种族白人、黑人、黄种人不同，也会带来人体比例尺寸的差异：如小学生用的桌椅尺寸与成人用的桌椅尺寸是不一样的；篮球运发动使用的床应该与常规的床不一样。设计者了解这种人体的差异，才能更合理地使用人体尺寸的数据，让设计到达最正确的预期目的。,通过身高和肩宽，我们就可推算、设计出其他物体的尺寸。比方，我,17,4.重心,重心可以看作是人体全部重量集中的点，在现实生活中，无论是在静止状态还是在活动状态时，设计中都存在一个重心问题。人体一但失去了重心就会跌倒，产生平安隐患。,例如栏杆的高度，应该高于人的重心，才会具有平安感，因为一般人的重心在人体的肚脐处，如果发现栏杆比肚脐还低，就会产生恐惧感，如身高在1000mm，那么重心在560mm；平均身高为1700mm，那么人体的重心为950mm。这就是为什么栏杆、窗台的高在这个尺寸上的原因如图。,4.重心重心可以看作是人体全部重量集中的点，在现实生活中，,18,另外，重心还因人体位置和姿态的变化而不同，现在的家具设计形式丰富多样，尤其是各种椅子的设计，四条腿的椅子一般稳定性较好，三条腿、一条腿的椅子就存在着重心设计的问题。此外,人体的重心并非都在座面的中心，而是随人的坐姿移动而变化的如座椅、大班椅等。作为设计者，应该充分地考虑到这一点如图。,另外，重心还因人体位置和姿态的变化而不同，现在的家具设计形式,19,5.人体尺寸的差异,在具体的设计中，如果我们只局限于一些人体共有的根本尺寸和人体资料的简单积累，而离开具体的设计对象和环境是行不通的，我们必须充分考虑到影响人体尺寸的诸多复杂因素，为此进展具体、细致的分析。由于遗传、人种、经济条件、环境等影响，形成了个人与个人之间，群体与群体之间在人体尺寸上的很多差异，概括起来主要有以下几个方面：,5.人体尺寸的差异在具体的设计中，如果我们只局限于一些人体,20,(1)种族的差异,不同种族、不同国家，因其生存的地理环境、生活习惯、经济条件、遗传基因等特质不同而形成了体形特征、人体比例、身高的绝对值等明显的人体尺寸差异，如从越南人的平均身高1605mm到比利时人的平均身高1799mm，高差幅度竟到达了194mm。甚至在相近和一样的民族之间也存在着一些差异，如我国北方人的平均身高比南方人的平均身高要高。,(1)种族的差异不同种族、不同国家，因其生存的地理环境、生活,21,不同种族、不同国家的人体差异,不同种族、不同国家的人体差异,22,(2)世代的差异,一个不可否认的事实:现在的子女普遍比父母长得高。近百年的观察所得到的数据说明，欧洲的居民每十年普遍身高增加1014mm。这种世代差异与社会的经济开展、家庭的收入条件、营养状况等对身体发育的影响是分不开的。了解和认识这种世代差异的存在和变化，对于预测未来设备的设计、生产、使用和开展有着十分重要的意义。,(2)世代的差异一个不可否认的事实:现在的子女普遍比父母长得,23,(3)年龄差异,人处在不同的年龄阶段时，体形的差异是十清楚显的。变化非常明显的时期是青少年时期，这个时期人的身高增长得非常快，女性一般在20岁、男性在30岁左右才停顿了身高的生长。此后，随着年龄的增加，身高开场减缩，但体重、宽度及围长尺寸却开场增加。特别是儿童和老年人这两个年龄段的差异更应该引起我们的注意。由于儿童好动，处于生长发育时期，设计一些公共环境如幼儿园、学校等和儿童用具时，更应该充分考虑平安性和舒适性。如5岁儿童的头部直径尺寸约在140mm，所以栏杆的间距设计为110mm才