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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,畅言教育,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第二章 自然环境,我们赖以生存的基本条件,数以万计的河流,第二章 自然环境我们赖以生存的基本条件数以万计的河流,1,课堂导入,黄,河,黄,河,黄河：中国第二大河，母亲河,课堂导入黄河黄河黄河：中国第二大河，母亲河,学习新知,黄河,黄河概况,奉献,治理,黄河,学习新知黄河黄河概况奉献治理黄河,3,学习新知,黄河,黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉北麓，干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南和山东,9,个省、自治区，注入渤海。流域面积,75,万平方千亩，全长,5464,千米，是我国的第二长河。,学习新知黄河 黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉北麓,4,学习新知,黄河,读课本图,2.21,，结合教材内容，概括黄河的水文特征。,学习新知黄河读课本图2.21，结合教材内容，概括黄河的水文,5,学习新知,黄河,黄河主要流经干旱、半干旱和半湿润区，降水较少，蒸发量大，水量较小，年径流量只有,660,多亿立方米，约为长江的,1/15,，而且,70%80%,集中在夏秋季。,与长江相比，黄河的含沙量大，部分河段初春或初冬时节往往形成凌汛。,黄河的水文特征,学习新知黄河 黄河主要流经干旱、半干旱和半湿润区，降,6,学习新知,黄河,请同学们用红笔描画上中下游是以哪个城市来划分的？,河口,桃花峪,上游,中游,下游,学习新知黄河请同学们用红笔描画上中下游是以哪个城市来划分的,7,学习新知,黄河,上游,流经第一、二阶梯，水量大，泥沙含量少。,学习新知黄河上游流经第一、二阶梯，水量大，泥沙含量少。,8,学习新知,黄河,中游,支流众多，泥沙含量高。,下游,流速缓慢，泥沙沉积。,学习新知黄河中游 支流众多，泥沙含量高。下游 流速缓慢，泥,9,学习新知,黄河,黄河流域上游峡谷众多，水能资源丰富，是全国重点开发的水电地区之一。,学习新知黄河 黄河流域上游峡谷众多，水能资源丰富，是,10,学习新知,黄河,结合之前所学知识，说说黄河的“奉献”有哪些？,灌溉水源,水能资源,中华文明的发祥地之一,旅游资源,黄河,奉献,03,02,01,04,学习新知黄河结合之前所学知识，说说黄河的“奉献”有哪些？灌,11,学习新知,黄河,读下图，说出黄河存在的忧患。,易决口改道、洪水泛滥，给两岸人民生产和生活造成严重危害。,1.,地上河是黄河的一大忧患，它的危害是？,学习新知黄河读下图，说出黄河存在的忧患。易决口改道、洪水泛,12,学习新知,黄河,2.,黄河的泥沙主要来源于？,黄河的泥沙主要来源于中游地区。,中游地区流经黄土高原，土质松软，夏季多暴雨，一遇暴雨，泥沙随雨水汇入黄河，再加上黄土高原植被破坏，造成严重的水土流失，使得泥沙大量流入下游，形成“地上河”，所以要加强中游地区的水土保持工作。,学习新知黄河2.黄河的泥沙主要来源于？黄河的泥沙主,13,学习新知,黄河,黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现？,河段,问 题,上游,中游,下游,泥沙多,地上河、洪灾,荒漠化,凌汛,凌汛,断流,学习新知黄河黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现？河段问,14,学习新知,黄河,河 段,病 症,药 方,上 游,荒漠化,凌汛,中 游,水土流失,下 游,地上河,凌汛,断流,黄河治理措施,还林还草，合理放牧,炸冰疏水,炸冰疏水,水土保持、植树造林，兴修水利,加固堤坝、疏通河道、调水调沙,统一调度水量、节约用水,学习新知黄河河 段病 症药 方上 游荒漠化凌汛中 游水土流,15,“中国龙”,黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也存在“病症”。让我们一起来“把脉”并“对症下药”。,1,黄河下游“脚肿”（地上河）形成的原因主要是（）,A,中游水土流失,B,中游围湖造田,C,上游兴修水电站,D,气候干旱河流断流,2,医治黄河“腹泻”（水土流失）的最佳“药方”是（）,A,退耕还林,B,退耕还湖,C,加固大堤,D,南水北调,A,A,随堂训练,“中国龙”黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也存,16,知识网络,黄河,黄河概况,黄河的开发,塑造平原,提供水能,黄河的治理,发展灌溉,知识网络黄河黄河概况黄河的开发塑造平原提供水能黄河的治理发展,17,晋教版八年级地理上册ppt课件数以万计的河流,
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