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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二单元 国家的产生和社会的变革,第8课 中华文化的勃兴一,本课课程标准要求：,知道,甲骨文,、金文、小篆、隶书等字体，知,道汉字的演变。知道,华佗,。,第8课 中华文化的勃兴一,第8课 中华文化的勃兴一,第8课 中华文化的勃兴一,汉字的演变,汉字的演变,书写材料的变化,甲骨,青铜器,竹木简,帛,书写材料,的演变,纸,电脑,第8课 中华文化的勃兴一,铁农具和牛耕的使用,汉字的演变,书写材料的变化,书体的变化,第8课 中华文化的勃兴一,草书,甲骨文,金文,大篆,小篆,楷书,行书,书体,的演变,隶书,第8课 中华文化的勃兴一,第8课 中华文化的勃兴一,王懿荣,春,：,上方是草木抽发的曲芽，下面那一部份是一个计时的标志，组合起来，表示草木滋生开始的时序。,第8课 中华文化的勃兴一,海,：,江口中加上午字，午时海水涨潮涌至江口，表示海水。,第8课 中华文化的勃兴一,象,：,虽本属表示大象之象，然以其大借喻包容于天地间之种种形象，如山川日月。再经转训为事物表象之象。,第8课 中华文化的勃兴一,万：形如蝎子。安蝎子为胎生昆虫。母蝎产子，每胎可达数一甚而百集幼蝎不等。幼蝎产出后，即自动攀附于母蝎身上，背部尤多，密密麻麻假设不可胜数，古人见之，即以蝎子之形喻不可胜数之“万字。,第8课 中华文化的勃兴一,甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书繁体,简体,第8课 中华文化的勃兴一,1,、天文学成就,第8课 中华文化的勃兴一,1、夏朝有了最早的日食记载。2、商朝甲骨文有许多日食、月食的记载。3、?诗经?等古籍对日食和哈雷彗星的记载。,天文历法医学,1,、天文学成就,第8课 中华文化的勃兴一,1、夏朝有了最早的日食记载。2、商朝甲骨文有许多日食、月食的记载。3、?诗经?等古籍对日食和哈雷彗星的记载。,2,、历法成就,1、夏朝已有历法。2、商朝历法逐渐完备。3、战国已测定出24个节气。,3,、医学成就,名医,扁鹊,总结出望、闻、问、切四种诊断方法，被中医沿用。,天文历法医学,第8课 中华文化的勃兴一,第8课 中华文化的勃兴一,音乐成就,歌诀记,甲骨文最早，,文字始商朝。,铭文和大篆，,竹帛也开展。,日月食夏商历，,一年24节气。,扁鹊真神奇，,编钟最珍贵。,屈原大诗人，,?离骚?爱国情。,第8课 中华文化的勃兴一,课堂练习,1我国有文字可考的历史开始于,A尧舜禹时代B夏朝,C商朝 D西周,2以下几项表述不正确的选项是,A甲骨文已经相当成熟,B金文比甲骨文更标准,C竹帛书出现于春秋时,D大篆出现于西周晚期,谢谢欣赏,
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