导学案5学生版

2015学年北师大历史七年级上册导学案第5课 夏商西周的更迭 （编写：龚永文 审核：刘莉莉 ）班级 学号 姓名 第 组 第 周星期 学习目标1.了解禅让制到王位世袭制的演变。2.说出夏商西周三朝建立及更替情况。3.归纳夏商西周三朝灭亡的原因及从中得到的启示。重点知道夏商西周的更迭过程，找出商代夏、周代商的相同原因。难点区分禅让制与王位世袭制学习过程：一解读目标，明确方向二自主学习：（要求：课前完成并记忆，上课听写。5分钟）（一）“家天下”的夏朝1夏朝的建立：约公元前 年， 建立了我国历史上第一个国家 ，定都阳城。2. 王位世袭制：禹死后，他的儿子 继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，王位世袭制代替了 。3. 国家机构：夏朝筑有城堡和大型宫殿，并且组建 ，制定 ，设置 。(二)商汤灭夏1商的建立：约公元前1600年，汤灭夏，建立商朝，建都在亳。2盘庚迁都：约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，因此商朝又称殷。(三)武王伐纣1周朝建立：公元前 年，周武王在牧野击败商朝军队，灭亡商朝，建立周朝，定都 ，史称 。2西周的经济：全国土地归 所有，农作物品种增多，已有人工灌溉。手工业分工较细，建筑物上开始使用瓦。3西周灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 。第二年，周平王迁都 ，史称 。三合作探究，集思广益（要求：小组长组织讨论，并将本小组所有看法罗列出来。1、我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的想法。2、商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？四达标检测，学以致用（1-12每题3分，13题14分，共50分。要求：15分钟内独立完成。）1同学们一定知道“九州大地”、“一言九鼎”词语。相传把全国划为“九州”，并铸造“九鼎”的人是（）。21cnjyA黄帝 B伯益 C皋陶 D大禹2夏朝的建立时间和建立者分别是（）。A公元前2700年；禹 B公元前2070年；禹C公元前2007年；启 D公元前2070年；启3下图是位于河南安阳的殷墟遗址复原图，在这里发现了大量甲骨和青铜器。这里曾做过下列哪个朝代的都城（）。【来源：21世纪教育网】A夏朝 B商朝C西周 D东周4在封神演义中，有“纣王无道造炮烙，妲己设计害比干”的描述，请你判断该事件发生在（）。A夏朝初年 B夏朝末年C商朝初年 D商朝末年5周朝先后经历了西周和东周。东周的建立者是（）。A周平王 B周武王C周幽王 D周文王6对号入座，连一连商朝 A武王 a镐京周朝 B禹 b亳夏朝 C汤 c阳城7. 学习商朝历史后，下面四名同学进行了总结性的发言，其中不正确的是（）。A小红：商代雕刻艺术工艺精湛B小玲：商代建筑物上开始使用瓦C小青：商代创造灿烂青铜文明D小建：商代甲骨文是一种成熟文字8阅读下列材料：材料一“大道之行也，天下为公。”材料二“今大道既隐，天下为家。”请完成：（1）这两则材料所反映出的最大不同是什么？（2）你知道从谁开始出现了这种不同吗？（3）由此你能联想到禅让制与王位世袭制的区别吗？学后反思：互相帮助共进步要求：采用问答方式掌握“自主学习”部分，5分钟。互帮者签名 我能行！ 上次得分 卷面等级 组长签名 注：1卷面等级分为A、B、C三个等级。2组长确认其订正后签名。3