我心目中的好老师2

我心目中的好老师作者：安徽阜阳市颍东区插花小学五（6）班 張默然在我读四年级的时候，认识了一位尽心尽职的老师，她个子不是很高的，胖胖的，还戴着副眼镜，她教我们语文也是我们的班主任刘老师。她为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。图书角就是刘老师为了加大同学们的阅读量而办的。图书角里的书是同学们在家里看完或不用的书，有些名著是刘老师自己用钱买的。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在刘老师的潜移默化下，也喜欢上看书。刘老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了，无法掌握。可是，从刘老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为她总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣。当我们遇到难题时，她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。刘老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有德，那么“才”才能得以发挥。老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。辅导老师：刘 利 联系电话：18298194916评语：文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好老师形象。描述生动形象，内容充实，将老师的优秀、正直、对学生的爱等特点充分体现出来。