英语学习问卷调查

英语学习问卷调查亲爱的同学，你好！我需要做一个调查报告，这是调查内容，用你的几分钟就可以帮助我完成了。做完这份问卷后，希望同学们认真地完成这次问卷调查，谢谢你的合作！1. 你是怎样学习英语的？( )A. 非常努力 B. 努力 C. 一般 D. 从不学习2. 你的英语学习习惯是：( )A. 课前预习，上课认真听讲，作好笔记，课后练习B. 课前不预习，上课认真听讲，课后练习C. 只是上课听听而已D. 上课都是应付差事3. 你的英语学习整体策略是：( )A. 注重平时积累，多学多练，重在理解，全面发展能力B. 记单词，抓知识点，多做题，得高分，考什么，学什么C. 只满足于完成和应付老师布置的任务D. 平时懒散，考试碰运气4. 你学习英语的方法是：( )A. 以自学为主 B. 以教师讲解为主 C. 老师讲解与自学相结合 D. 有随意性5. 你认为英语教学方法应：( )A. 以讲授为主 B. 以练习为主 C. 讲练结合 D. 以师生互动为主6. 你对英语学习感到：( )A. 轻松 B. 不困难 C. 只是记忆困难 D. 很困难7. 你认为英语学习最重要的是：( )A. 词汇与语法 B. 阅读与口语 C. 写作与翻译 D. 都是8. 你对学好英语有信心吗？( )A. 很有信心 B. 有点信心 C. 心里没底 D. 没信心9. 你的口语学习方法与策略：( )A. 善于模仿，大胆发言，积极运用B. 只听别人说，自己会，但不运用和实践C. 听了也不会，也不说D. 不当一回事10. 你的听力学习方法与策略是：( )A. 边听边想，积极思维，重在理解，加强练习B. 每次只注意一至两个问题，等答案的出现，平时多练C. 很少练习，凭知觉判断D. 不练习，听的时候碰运气11. 影响你听力的因素是：( )A. 词汇 B. 听力技巧 C. 理解水平 D. 都是12. 你目前的听说能力是：( )A. 能听懂听力录音的大部分内容 B. 还不能用英语进行口头交流C. 遇到外国人，总想用英语和他们交流 D. 能流利交流13. 你的词汇学习方法与策略是：( )A. 通过发音记忆单词，做到词不离句，音形义、用法的结合B. 通过发音记忆单词，只记拼写和中文含义C. 逐个字母记单词，记对应的中文含义D. 很少记单词，根本记不住14. 你记忆词汇的有效方法是：( )A. 机械式重复记忆 B. 构词法 C. 按发音 D. 综合式15. 你的语法学习方法与策略是：( )A. 通过具有共同特征的句子去总结语法现象，能活用，掌握必要的语法知识B. 先学习掌握一定的语法知识，再套用C. 很少学习语法知识D. 根本不懂语法知识16. 你觉得需要老师作何语法讲座? ( )A. 时态、语态、语气 B. 句型、从句 C. 非谓语动词 D. 让学生自学为主17. 你的阅读技巧是：( )A. “倒序”（带着问题阅读） B. 快速阅读（略读、跳读）C. 找关键词、句 D. 通读全文再做题18. 做翻译题时，你最大的困难是：( )A. 词汇 B. 句子结构 C. 都是 D. 都不是19. 你常用的翻译技巧是：( )A. 逐字直译 B. 按句子成份翻译C. 联系上下文意译 D. 综合法20. 你目前的写作能力是：( )A. 能就课文内容笔头回答问题 B. 能写出普通的书信或便条C. 能写文章 D. 不知道怎么写 21. 你在英语应用文写作上最大的困难是：( )A. 词汇 B. 语法和结构 C. 格式 D. 综合因素22. 你是否背诵过不同题材的经典句型? ( )A. 背过很多 B. 背过 C. 背得很少 D. 没背过23. 你觉得需要老师在写作方面作何指导? ( )A. 写作体裁、格式 B. 语法、句型结构C. 写作技巧 D. 综合练习24你觉得学习英语最困难的是哪方面？(可多选) ( ) A听力 B.语法 C.阅读 D.写作 E词汇25.你在小学阶段有学习过音标吗? ( ) A.老师有规律地教过 B.老师简单说过 C.自己有学过 D.完全没有学过26.你觉得学习音标对你的英语哪方面有帮助? ( ) A.发音 B.掌握词汇 C.理解课文 D能够帮助查字典27.你能根据音标及拼读规则拼读出单词吗? ( ) A.能 B.能,有点困难 C.很难 D不能28.你觉得小学的英语基础知识重要吗? ( ) A.重要 B.还可以 C.不重要29.你觉得影响你学习英语的最大因素是什么? ( )A.基础没打好 B.兴趣 C.语法 D词汇30.你的英语成绩一般是? ( ) A.90以上 B.8090 C.6080 D.60以下30.你喜欢学习英语吗? ( )A.喜欢 B.还可以 C.不喜欢 31.你是为了什么去学习英语的? ( ) A.沟通 B.兴趣 C.家人强迫 D.没考虑过32.你平时通过哪些途径学习英语? ( ) A.看课外书 B.看英语电影 C.听英文歌曲 D其他 再次衷心感谢你的支持和配合，谢谢！ 4