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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十课 假如我是你,关心与互助,人人为我，我为人人。,生死相依,两手相握,不弃,心系同胞,安危,情义牵动,倾情营救,有赖三军,用命,举国驰援,同胞血脉,相融,体操王子李宁援助非洲儿童,事例一：阿娇是爸爸妈妈的掌上明珠，平时在家里，爸爸妈妈总是给她无微不至的照顾和关心，在学校，同学们都很关心她。一次，她的一个好朋友身体不舒服，老师请阿娇带着去校医院，阿娇因为怕耽误上课而拒绝了。,明辨是非,事例二：熙熙有很多朋友。看到老师带着很多作业，她总是急忙帮助老师，哪个同学心情不好，她总能发现，并主动给以关心。在她的倡议下，班里还成立了“爱心小组”，专门帮助那些需要帮助的同学。,想一想：你喜欢哪位同学？,“,给,”,与,“,得,”,一位老人从,70,岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作，并从,2000,年开始将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面。在,6,年多时间里，她走访了河南省,100,多个村庄，见过,1000,多个艾滋病患者。多年来共花费近百万元自费印刷防艾宣传资料、救助艾滋病患者和艾滋孤儿，被媒体誉为,“,中国民间防艾第一人,”,。,2003,年，获得有,“,亚洲诺贝尔奖,”,之称的,“,拉蒙,麦格塞塞,”,公共服务奖，,2004,年，她被评为中国中央电视台“感动中国,2003,年十大年度人物”之一。,她叫高耀洁。这位老人说：“给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过,给表现了我的生命力。”,榜样的力量,1、为什么高耀洁老人说“,给,”,比,“,得,”,带来更多的愉快,？,2,、结合高耀洁老人的事例，你认为参加社会公益事业，关心和帮助别人有什么意义？,想一想：,1、,“,给,”,是一种付出，,“,得,”,指的是获得物质报酬。通过,“,给,”,表现了老人的生命力，反映了她热心公益事业，热心关心他人，帮助他人，具有高度的社会责任感，因此,“,给,”,相比物质上的,“,得,”,能给她带来更多的愉快。,2、参加社会公益事业，关心和帮助他人，有利于他人，有利于社会，也,有利于我们自己,。,关心和帮助他人，参加社会公益事业，我们会付出一定的时间和精力，然而在付出的过程中，我们收获了,内心的安宁与快乐,，还可以体现自己,的,人生价值,，获得,幸福感、,成就感和满足感,。,可以加深我们对社会的了解，学到很多课堂上学不到的东西，锻炼我们的能力，培养我们的,社会责任感。,有利于我们自己,的表现,心灵悟语,1,、被人关心是人人都有的需要,2,、我们愈关心他人，就愈得到他人关心,3,、人类社会就是一个需要,相互关心、,相互帮助的社会。,关心他人,的,表现是什么？,关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重、同情和希望等。被他人关心是人的正常需要。,阅读,一群光头男孩,的故事，讨论交流：,1,、第四天，布莱恩的情绪有什么变化,?,为什么？,答：变得开朗，因为他得到了同学的关心,最好的礼物,漫画欣赏,关心他人的愿望,2,、怎样关心他人？,关心,他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。,当遇到困难时，你希望,阅读,一大杯牛奶,的温馨，讨论交流：,霍华德要一杯水，姑娘给他一大杯牛奶；霍华德给姑娘治病，又替姑娘付了医药费。从这两件事情中你得到了哪些启示？,启示：每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。帮助他人是善心和爱心的表现。美好的生活离不开人与人的相互帮助。,汉克与雨衣,5,岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活，突然下起了雨，可是他们只带了一件雨衣。爸爸将雨衣给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，将雨衣搭在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。,你有什么感悟,?,故事欣赏,不管关爱的行为多么渺小，只要付出了它就会绽放美丽。关心和帮助他人，也许并不需要多大的付出，有的时候我们的关注、尊重和同情就是对别人最大的帮助。,关心你我他，和谐靠大家,一,、,这则公益广告给我们什么启示,？,二,、,在班级，学校和社会中，你应该关心,哪,些人,？,想一想,情景再现,当你看见,老师,抱着全班同学的作业在返回办公室的路上时,当你看见,爸爸妈妈,拖着疲惫的身躯下班回到家时,当你看见身边的,同学,因为没有考好而情绪不好时,讨论：,根据你的观察，你觉得除了身边的老师、家长和同学，社会上还有哪些人需要我们的关心和帮助？怎样关心和帮助他们？,生活在贫困山区的父子。他们没有体验过城市的生活，可就是这些朴实勤劳的人们一代代地供养着我们。,爸爸我来拉你一下,想要回一年工钱的被打民工夫妻,自食其力的残疾人,除夕之夜，睡在深圳街头的老人,:,因为我没有地方可去呀！,上课了,灾难来临，我们能为灾区的同胞做些什么？,总理的关怀,民在我心，民为我本,热情话帮助,是什么使汶川灾后重建，发生如此大的改变？,新建汶川一中,汶川新居,道路通畅,弱势群体：需要我们关心和帮助的人群,农村贫困人口 进城务工的农民工,残疾人 孤寡老人,遭遇灾祸的人群,作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。,就像歌曲,爱的奉献,中唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”,同在一片蓝天下，关心、帮助他们,，是我们,共同的责任！,关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起行动起来，关心、帮助弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断和谐、进步，不断走向公平与正义。,相互关心和帮助，明天才会更加美好！,1,、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时我们应该（,）,决不让步，与对方一争高低,持宽容理解的态度，不斤斤计较,在原则问题上体谅、忍让对方,寻找解决问题的方法解决,A.B.C.D.,D,2008,年春节前夕，我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪、冰雹灾害。全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神，全力支持和帮助受灾地区。以下说法正确的是（）,人类社会是一个需要相互帮助、相互关心的社会,无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的,只要有了人与人之间的相互关心，世界就会充满温馨，充满爱,这种关心解决不了什么实际问题,A B C D,B,谢谢，再见！,
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