部编语文二年级语文下册16.雷雨【第1课时】ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,雷 雨,16,雷 雨16,1,同学们好,今天老师给大家带来了一则谜语“有位老兄脾气大,爱发怒的就属他,发起怒来大声吼,伴着成串泪珠,下”。谁知道他是谁?对了,是雷雨。你见过的雷雨是什么样的呢?今天,让我们一起走进课文,共同欣赏一下作者笔下的这场雷雨吧!,导入新课,同学们好,今天老师给大家带来了一则谜语“有位老兄脾气大,爱发,2,1.,会认、会写本课生字。,2.,有感情地朗读课文。,3.,初步感知文意,了解课文内容。,学习目标,1.会认、会写本课生字。学习目标,3,雷雨,又称雷阵雨,是夏季常常出现的伴有雷电的降雨现象。它在积雨云中形成,强烈时可出现暴雨。,雷雨,按其成因,常见的有两种:一种是对流旺盛所致的热雷雨,常见于夏季午后,范围小而雨时短,;,另一种是冷暖空气剧烈冲突,促使暖湿空气上升而致的降雨雷雨,其范围大,雨时也较长。,雷雨,4,点击,听朗读,听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。,点击听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理,5,自读提示:,1.,请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。,2.,想一想:课文主要写了什么?,自读提示:,6,读一读,y chn zh,压下来 蝉 树枝,bi,chu,hu,h,乱摆 垂下来 哗哗 窗户,检,查,自,读,情,况,读一读 y chn,7,chn,蝉,垂,我会认,chu,y,压,户,h,chn 蝉垂我会认chuy压户 h,8,d,(心得),di,(就得),得,du,(都是),d,(首都),都,多音字,d (心得) 得du(都是),9,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,10,这篇课文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。,说一说课文主要写了什么?,这篇课文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。说一,11,雷,li,书写指导:,“雨”稍扁,竖在竖中线上。,部首:,雨,组词:,雷雨 雷电,造句:,下雨之前通常有雷电出现。,音序:,L,结构,:,上下,我会写,雷li 书写指导:“雨”稍扁,竖在竖中线上。部首:雨组词,12,乌,w,书写指导:,撇稍小,横要长。,部首:,丿,组词:,乌云 乌鸦,造句:,今天外面乌云密布。,音序:,W,结构,:,上下,乌w 书写指导:撇稍小,横要长。部首:丿组词:乌云 乌,13,黑,hi,书写指导:,书写的时候注意下面四点要宽。,部首:,黑,组词:,黑色 乌黑,造句:,天空黑沉沉的,好像要下雨了。,音序:,H,结构,:,上下,黑hi 书写指导:书写的时候注意下面四点要宽。部首:黑组,14,压,y,书写指导:,“厂”笔画舒展。,部首:,厂,组词:,压下 压住,造句:,乌云压下来,让人感觉很压抑。,音序:,Y,结构,:,半包围,压y 书写指导:“厂”笔画舒展。部首:厂组词:压下 压,15,垂,chu,书写指导:,第三笔竖在竖中线上,第七笔横长。,部首:,丿,组词:,垂下 垂头,造句:,大雨过后,树枝都被风吹的垂下来了。,音序:,C,结构,:,上下,垂chu 书写指导:第三笔竖在竖中线上,第七笔横长。部首,16,户,h,书写指导:,笔画简单,注意第四笔撇要长。,部首:,户,组词:,窗户 门户,造句:,我家窗户外面有一条小溪。,音序:,H,结构,:,上下,户h 书写指导:笔画简单,注意第四笔撇要长。部首:户组词,17,迎,yng,书写指导:,“卬”笔画紧凑,“辶”平捺舒展。,部首:,辶,组词:,迎面 迎风,造句:,大雨过后,迎面吹来了凉爽的风。,音序:,Y,结构,:,半包围,迎yng 书写指导: “卬”笔画紧凑,“辶”平捺舒展。部,18,扑,p,书写指导:,左右等宽,在竖中线两侧,右部竖为垂露竖。,部首:,扌,组词:,扑鼻 扑粉,造句:,妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。,音序:,P,结构,:,左右,扑p 书写指导:左右等宽,在竖中线两侧,右部竖为垂露竖。,19,乌云:,黑沉沉:,渐渐:,清新:,理解词语,黑云。,造句:一阵风吹过,,乌云,散去。,形容黑暗(多指天色)。,造句:天空中的云,黑沉沉,的,快要下雨了。,表示程度或数量的逐步增减。,造句:小树,渐渐,地长大了。,清爽新鲜。,造句:雨后,一股,清新,的空气迎面扑来。,乌云:理解词语黑云。,20,一动不动:,越来越:,形容毫不移动。,造句:知了,一动不动,地趴在柳枝上。,表示程度随着时间发展。,一动不动:形容毫不移动。,21,再读课文:,边读边想,课文可以分成几段?,边读边想,课文可以分成几段?,22,第一部分,(,第,1,3,自然段,),:,雷雨前。,写雷雨前的情景。,第二部分,(,第,4,6,自然段,),:,雷雨中。,写雷雨中的情景。,第三部分,(,第,7,8,自然段,),:,雷雨后。,写雷雨后的情景。,交流分段情况,第一部分(第13自然段):雷雨前。写雷雨前的情景。交流分段,23,课堂小结,初读课文后,你感受到了什么?,我们从读中感受到了大自然的神奇与美丽。,课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了大自然,24,1.,看拼音,写词语。,li y w hi go y,chung hu chu zh yng min,雷 雨,窗 户,乌 黑,垂 直,高 压,迎 面,1.看拼音,写词语。雷 雨窗 户乌 黑垂 直高 压迎 面,25,2,读拼音,写字组词语。,w h li,()黑 保() ( )雨,房()一() ( )鼓,乌,屋,护,户,雷,擂,2读拼音,写字组词语。乌屋护户雷擂,26,3,词语巧搭配。,满天的 空气,清新的 乌云,挂在 网上,坐在 窗户,打开 天空,3词语巧搭配。,27,4,照样子写词语。,(1),黑压压,(ABB,式,),_,_,_,(2),渐渐地,(AA,地式,),_,_,_,(3),越来越响,(ABAC,式,),_,_,_,亮晶晶,雾茫茫,金灿灿,慢慢地,静静地,轻轻地,越来越好,越来越冷,越走越远,4照样子写词语。亮晶晶雾茫茫金灿灿慢慢地静静地轻,28,5,课文学得怎么样,把空填上才算棒!,(1),满天的乌云,,_,地压下来。树上的叶子,_,,蝉,_,。,(2),忽然,_,,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上,_,,,_,了。,(3),闪电,_,,雷声越来越响,雨越下越大,渐渐地,,_,,雷声小了,雨声也小了,雨停了。,黑沉沉,一动不动,一声也不叫,一阵大风,垂下来,逃走,越来越亮,渐渐地,5课文学得怎么样,把空填上才算棒!黑沉沉一动不动一,29,
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