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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,得天独厚的大河文明,请你结合七年级上册所学的自然环境的知识,分析古埃及的自然环境:,埃及位于哪个洲?,那里的自然条件如何(气候、河流)?,古代埃及,(埃及位于非洲东北部,气候干旱,终年雨量稀少,,尼罗河,是唯一的水源,尼罗河,全长6600多千米,是世界第一长河,),每年的月,尼罗河刚出现泛滥的迹象河水呈绿色,人们就开始喜气洋洋地聚集在河边,举行盛大的庆祝活动。每当这时,河面上总有数不清的船只穿梭往来,人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像,身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前,恭敬地低头表示敬意,祭司则高声念着祷词,毕恭毕敬地向河神祈求幸福。到了月,当河水终于漫过两岸堤坝淹没大片农田时,人们还要热火朝天地庆祝一番。,尼罗河泛滥节,思考,在人们眼里,洪水泛滥几乎是灾害的同义词,为什么古代埃及人反而要庆祝尼罗河的泛滥呢?,尼罗河促进了古代埃及农耕文明的发展,自然条件,手工业商业发展,农业发达,公元前3500年出现国家,村落城市兴起,古代埃及兴起,这说明了古代,埃及与尼罗河息息,相关,尼罗河孕育,了古代埃及的文明。古代埃及成为世界,古代文明的摇篮之一。所以,古希腊,历史学家希罗多德称:,埃及,尼罗河的赠礼。,人口增加,公元前3500年出现了几十小国,公元前3000初步统一的古埃及国家建立,公元前15世纪,古埃及成为地跨亚、非的军事大帝国,公元前6世纪古埃及被波斯灭亡,公元前4000,公元前2000,公元元年,古代埃及兴衰史,比一比,看谁记忆好,两河流域,地 中 海,红 海,里 海,波 斯 湾,幼发拉底河,底格里斯河,巴比伦,(阿卡德人),(苏美尔人),(腓尼基人),(希伯来人),新月沃地,尼罗河,古代两河流域所在地主要在今天的哪一个国家?,这一地区与当今世界上哪些热点地区与焦点问题有关?,猜猜看,刻画符号,(雏形),图画文字,刻划符号和图画文字表达信息可能会遇到什么困难?,刻划符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径,,离开了记忆者,别人就无法理解其意义,。人们并不能一个个读出音来,只能在一定的条件下利用它交流思想。,想一想,两河流域的楔形文字,请您欣赏,埃及人的象形文字,公元前3000多年创造。它是用一定事物的形象符号来表示一定的意义,有一定的读音。,埃及象形文字之图案与符号,脚,篮子,水,手臂,眼镜蛇,面包,请您欣赏,甲骨文盛行于公元前16世纪前11世纪,其记录内容真实反映了商代的社会风貌。,我国有文字可考证的历史就是从,商朝,开始的,甲骨文是中国汉字的前身。,猜一猜,猪,猴,羊,兔,蛇,牛,马,鼠,龙,虎,狗,鸡,你认识十二生肖吗?,
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