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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一节 植物种子的萌发,第五章 绿色植物的一生,第,3,单元 生物圈中的绿色植物,资料：许多作物是在春天播种的,在播种前往往要向地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。,种子萌发需要什么条件？,1.,描述植物种子主要由种皮和胚等组成。,2.,描述植物种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。,种子的结构,观察思考,:,1.,大豆种子有哪些结构,?,2.,哪些结构与种子的萌发有关,?,3.,种子的重要部分是什么,?,观察方法,:,由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。,观察步骤,:,1.,观察种子的外形,种皮上的,种脐,（种子成熟后，脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。它是种子从母体获得营养的通道。）,2.,试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。,3.,解剖大豆种子，剥去种皮，从与种脐相对的一侧 轻轻分开两个豆瓣。,4.,观察时首先区分,胚芽,和,胚根，,中间相连的部分是,胚轴。,5.,两片豆瓣是两片子叶，想一想它的作用。,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,胚,胚,大豆种子,玉米种子,相同点,都有,_,和,_,不同点,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,比较大豆种子和玉米种子的异同,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,保护作用,贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养,胚,是新植株的幼体，由,子叶、胚芽、胚轴、胚根,组成。,探究实验,种子萌发需要的外界条件,提出问题,:,作出假设,:,推荐器材,:,设计实验,:,影响种子萌发的外界条件有哪些,?,种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。,培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。,每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计,对照实验,。,问题,种子萌发的外界条件有哪些？,种子萌发的外界条件,演示实验,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,1,3,2,4,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,种子萌发的外界条件,1,2,3,4,5,6,处理,方式,探究,条件,水,空气,温度,预期,效果,实验,结论,置于室温下,置于冰箱中,不加水,加适量,的水,浸没于水中,加适量的水,1,号发芽,3,号发芽,5,号发芽,一定的水,充足的空气,适宜的温度,得出结论,:,实验记录,:,连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。,培养时间,/d,1,2,3,4,5,6,7,实验组,种子的发芽数,对照组,种子的发芽数,种子萌发记录表,种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。,种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？,不一定。具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。,想一想,1.,种子的哪一部分结构先发育？,2.,胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？,胚根 根 胚轴 连接茎和根的部分 胚芽 茎和叶,3.,子叶发生了什么变化？,逐渐消失,胚根,今天你学到了什么？,结构,主要功能,发育时的变化,胚,种皮,胚轴,胚根,子叶,胚芽,脱落,保护,贮藏营养物质，为种子萌发提供营养,是新植株的幼体,逐渐消失,发育成茎和叶,发育成根,发育成连接根和茎的部分,1.,种子的结构、主要功能和发育时的变化,2.,种子萌发需要的外界条件,一定的水、充足的空气和适宜的温度。,农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？,在一定的季节播种是因为：,种子的萌发需要适宜的温度,土壤要湿润是因为：,种子的萌发需要水分,土壤要疏松是因为：,种子的萌发需要空气,讨论,1.,将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在,25,左,右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在,贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）,A.,乙先发芽,B.,甲先发芽,C.,同时发芽,D.,都不发芽,C,2.,图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？,不能萌发的是,_,，说出原因,_,_,种子的胚受到了损伤，,C,胚已不完整。,3.,有一个描述花生果实的谜语：,“,麻屋子，红帐子，里,头住着白胖子。,”,麻屋子是指花生果实的（），红,帐子是指（），白胖子是指（）,A.,果皮,B.,种子,C.,种皮,D.,胚,E.,胚乳,F.,子叶,A,D,C,4.,课下动动手,同学们自己栽培一种植物，观察它的萌发过程，写一篇植物萌发的短文。,洒下勤奋的种子，收获金色的果实。,
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