九级语文上册 第22课《海底森林》课件 冀教

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,海底森林,儒勒凡尔纳,新课指南,1.知识和能力:,了解作者凡尔纳及其作品海底两万里,理解科幻小说利用想象反映生活的写作技巧。,2.过程和方法:,熟读课文理清文章的结构,揣摩重点句子和词语的内涵及表达作用,加深对语言的理解,增强语感;研读重点语段,把握文中刻画人物的方法,体会凡尔纳小说的艺术特色。,3.情感态度和价值观:,结合背景和有关情节,感悟艇长这一硬汉的人格魅力。,蹼()鳍(),匍匐()滑稽(),迄今()麇集(),紊乱()濒临(),拓荒()细茎(),混淆()玫瑰(),q,pf,j,bn,p,q,wn,jng,1.易读错写错的字,tu,qn,xio,gu,课前预习,潜艇()胭脂(),纤细()荆棘(),斑纹()囊虫(),狩猎()轮廓(),海獭()髭须(),耽误()扳开(),bn,nng,shu,ku,t,qin,ynzh,xin,j,z,dn,bn,颌骨,(),小憩,(),嗜睡,(),抽搐,(),涉足,(),火鲛,(),裘皮,(),土壤,(),滑稽,(),饥肠辘辘,(),sh,jio,qi,rng,j,h,q,sh,ch,l,课前预习,2.多音多义字,jn(),jn(),稽,j(),q(),gng(),gng(),供,i(),i(),挨,禁,滑稽,稽首,挨着,挨打,情不自禁,禁止,供给,供奉,ch,n(),zhn(),折,zh(),sh(),hung(),hung(),晃,yng(),yng(),应,颤,折射,折本,应答,应当,颤抖,颤栗,摇晃,一晃,m(),b(),泌,分泌,泌阳,课前预习,迄():,3本课生字词典,搐,():,淆(,):,混杂。如:混淆。,牵动,肌肉抽缩。如:抽搐,q,ch,xio,打猎,特指冬天打猎。如:狩猎。,到。如:迄今。,紊乱。如:有条不紊。,狩():,shu,紊():,wn,始终;一直(用于“未”“无”前)。,如:迄未成功。,鳍(,):,濒():,紧靠(水边)。如:濒湖。,临近;接近。如:濒临。,q,bn,鱼类的运动器官,由刺状的硬骨或软骨支撑薄膜构成。按所在的部位,可分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臂鳍和尾鳍。有调节速度、变换方向等作用。,休息。如:小憩。,憩(,):,q,某些两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物脚趾中间的薄膜,用来拨水。青蛙、龟、鸭、水獭等都有蹼。,蹼(,):,p,缀():,用针线等使连起来。如:补缀。,连接。如:缀字成文。,装饰。如:点缀。,zhu,课前预习,4.重要词词语释义,爬行。趴。,高耸地立着着。,匍匐:,矗立:,狩猎:,迄今:,到现在。,打猎。,指进入某种种环境或范范围。,涉足:,课前预习,形容山路不不平,也比比喻处境艰艰难。,形容(言语语、动作)引人发笑笑。,崎岖:,滑稽,:,麇集:,濒临:,紧接;临近近。,群聚,集聚聚。,杂乱;纷乱乱。,紊乱,:,课前预习,(感官,思思想、行动动等)反应应慢,不灵灵敏。,混杂;界线线模糊(多多川于抽象象事物)。,混淆:,迟钝:,莫名其妙:,没有人能说说明它的奥奥妙(道理理),表示示事情很奇奇怪,使人人不明白。,不正常的,奇奇怪怪怪的形状。,奇形怪状:,儒尔凡尔尔纳(1828一1905),法国小小说家,是是现代科幻幻小说的奠奠基人,被被誉为“科科幻小说之之父”。他他一生共完完成作品一一百多部,写了六十十多部大大大小小的科科幻小说,总题为在已知和和未知的世世界漫游。代表作作有气球球上的五星星期八八十天环球球旅行格兰特船船长的女儿儿海底底两万里从地球球到月亮等。其作作品幻想大大胆真实、知识丰富富、涉及面面广,堪称称“19世世纪自然科科学的大百百科全书”。他的作作品先后被被译成五十十多种文字字,为世界界各国科幻幻小说爱好好者所喜爱爱。,走近作者,1865年夏夏天,乔治桑读完凡尔尔纳的小说气球上的五五星期和地心游记之后,给凡凡尔纳写了一一封信。女作作家在信中写写道:“先生生,感谢您在在两部扣人心心弦的作品中中写了那些亲亲切和蔼的语语句,它们使使我忘了深深深的悲痛,帮帮助我顶住痛痛苦的担忧。对您的两本本书,我只感感到一丝怅惘惘,那就是我我已经把它们们读完了,可可是没有十多多本可供我继继续读下去。我希望您不不久将我们带带进大海的深深处,让您笔笔下的人物乘乘着这些潜水水机旅行,您您的学识和想想象力能够使使之改善。”人们通常,创作背景,认为,乔治桑的信是促促成,海底底两万里这这部“海洋小小说”诞生的的直接原因。,乔治桑的建建议也许折射射了时代的风风尚,因为此此时此刻,奔奔驰的蒸汽机机车缩短了人人们与大海的的距离,去海海边度假蔚然然成风;画家家们纷纷到大大西洋之滨捕捕捉天光水影影,海景画风风靡一时;在在文坛,雨果果的小说海海上劳工和和米什莱的著著作大海相继问世海洋正日日益进人大众众的视野,走走进人们的生生活,人们期期待接触、了了解神秘的海海洋。,除此而外,凡凡尔纳写“海海洋小说”与与自身的条件件有关。他本本人士828年出生在濒濒临大西洋的的南,特市,从小与与大船东们比比邻,直到二二十岁才离开开家乡去巴黎黎发展,所以以他对海洋怀怀有特殊的感感情。他先后后拥有三条小小船。1868年7月,凡尔纳购人人“圣米歇尔尔”号时,正正赶上写海海底两万里,部分分手稿就是在在诺曼底、布布列塔尼海面面以及英吉利利海峡上写成成的。他在给给出版商埃泽泽尔(1814,1886)的的信中慨叹道道:“海上航航行给想象力力提供了多么么丰富的养料料!”天时地地利人和,无无怪乎凡尔纳纳将乔治桑桑的信奉为至至宝,不但久久久珍藏,而而且立刻投入入创作,历时时三年,写得得非常用心,生怕把这么么好的题材写写砸了。,文章主旨,作者描写了潜潜水艇长尼摩摩一行四人游游览海底森林林,经历种种种危险,最后后安全返回潜潜艇的经过。在精彩的海海底景观描写写中,蕴蓄着着鲜明的爱憎憎和广博的科科学知识,使使人们在获得得极大的精神神享受的同时时,感受到自自然的神奇和和科学的力量量。,海底森林,整体感知,奇观,枝叶垂直向上上,动物开花,鱼戏树枝间,历险,境界,奇幻,枪打海蜘蛛,猎杀海獭,巧避火鲛,凡尔纳在他的的科学幻想小小说中准确地地预言了科学学的发展方向向,他深邃的的思想跨越了了时空的局限限,至今仍具具有一定的现现实意义。其其作品中许多多在当时人们们看来是神话话般的想象,都被后来的的科学成就所所实现。在海底森林中他对潜水水艇的描述,闪烁着科学学创造的智慧慧之光他他“发明”了了用钠做动力力燃料(当时时还没有发现现铀)的“鹦鹦鹉螺号”核核潜艇,可以以说预见了后后来研制发明明的现代核潜潜艇。百年后后,美国建成成了第一艘核核潜艇,为了了纪念凡尔纳纳对科学的贡贡献,将这艘艘核潜艇命名名为“鹦鹉螺螺号”。,重难点探究,1.有人说本本文准确地预预言了科学的的发展,作者者深邃的思想想至今仍具有有一定的现实实意义,对此此应如何理解解?,作者超越时空空的忧思表现现在许多方面面,如武器的的发明给人类类带来的伤害害等。表现在在本文中的是是尼摩艇长及及其同伴在海海底活动时对对海洋动物的的戕害。漂亮亮的海獭、美美丽的信天翁翁,它们并没没有给这些探探索者带来任任何伤害,作作为一种生命命现象存在于于那里,是大大自然给予它它们的权利。然而,人们们为了私利对对它们进行了了为所欲为的的捕杀。这些些行为不仅破破坏了大自然然的和谐,也也为人类自身身,重难点探究,2.为什么说说在本文中可可以感受到作作者超越时空空的忧思,这这样的忧思表表现在哪几方方面?,的危机埋下了了种子。对这这些狩猎者缺缺乏理性的行行为,凡尔纳纳并不赞赏。这一点在阅阅读中是不难难感受到的。作者对狩猎猎者的动机进进行了揭露。如“这只海海獭足有一点点五米长,想想必非常值钱钱”,“这种种裘皮在俄罗罗斯和中国市市场上十分抢抢手,柔软光光泽,少说也也值两千法郎郎”。狞猎者者对生命施以以残暴时的冷冷漠,作者同同样给予否定定。“艇长迅迅速将枪托抵抵在肩膀上,在瞄准一个个正在灌木丛丛中晃动的物物体。我听到到了一声轻微微的子弹呼啸啸声,一只动动物便在几步步之外应声倒倒地。”“尼尼摩艇长的同同伴前去捡起起他们的猎物物。扛在自己己肩上,我们们继续,赶路路。”“当当海海鸟鸟距距离离波波涛涛只只有有几几米米时时,尼尼摩摩艇艇长长的的同同伴伴举举枪枪便便射射,海海鸟鸟立立马马跌跌落落在在这这位位身身手手不不凡凡的的神神枪枪手手近近旁旁,被被他他一一把把捉捉住住。”毫毫不不犹犹豫豫地地出出手手,没没有有一一点点点点对对生生命命的的怜怜惜惜!而而准准确确的的枪枪法法背背后后,该该是是多多少少被被枪枪杀杀的的动动物物!作作者者以以犀犀利利的的语语言言揭揭露露了了狩狩猎猎者者的的唯唯利利是是图图,他他们们赤赤裸裸裸裸的的欲欲望望导导致致了了对对生生命命的的残残杀杀。凡凡尔尔纳纳在在两两个个世世纪纪之之前前描描绘绘的的场场面面,令令人人触触目目惊惊心心。然然而而在在今今天天,世世界界上上一一些些地地区区仍仍在在发发生生偷偷猎猎野野生生动动物物的的事事件件。现现在在,人人类类已已经经自自食食其其果果子子。凡凡尔尔纳纳的的作作品品犹犹如如保保护护野野生生动动物物的的警警钟钟。在在人人们们的的耳耳边边长长鸣鸣。,重难点探探究,本文着重重塑造了了尼摩艇艇长及其其同伴,我和我我的仆人人四个人人物形象象。其中中尼摩艇艇长是作作者浓墨墨重彩刻刻画的人人物,他他是作者者所喜欢欢的浪漫漫主义的的英雄人人物。他他勇敢、坚强,喜欢冒冒险。文文章开头头写道:“他把把这处森森林当做做了自己己的私产产,对它它行使各各种权利利,就像像创世之之初的人人一样。再说,又有谁谁能够跟跟他争夺夺这一海海底产业业的占有有权呢?还会有有哪个更更加勇敢敢的拓荒荒者会手手持利斧斧来开发发这片海海底丛林林呢?”当我们们遇到巨巨大的海海蜘蛛被被吓,3.在本本文中,凡尔纳纳集中笔笔墨塑造造了咖些些个性鲜鲜明的人人物?他他们具有有怎样的的共性?,得半死死时,“尼尼摩艇艇长非非但没没有往往回走走,而而是继继续进进行他他那冒冒险的的旅程程”。文中中数语语,将将一个个硬汉汉的形形象展展现在在我们们面前前,不不仅如如此,尼摩摩艇长长善良良、有有超人人的智智慧、经验验丰富富。文文中写写“我我们”遭遇遇的两两次危危险时时,尼尼摩艇艇长表表现得得冷静静、有有智慧慧,尼尼摩艇艇长只只是向向同伴伴指了了指那那只蜘蜘蛛,顷刻刻“我我”便便化险险为夷夷;当当“我我”被被鲨鱼鱼吓得得血液液即将将凝固固时,他仅仅用手手一按按、一一躺,便使使“我我们”从鲨鲨鱼口口中逃逃生。和这这样一一位沉沉着冷冷静、遇事事不慌慌、应应对从从容的的艇长长一起起冒险险,也也会有有安全全感的的。文文中的的“我我”是是一位位博物物学家家,文文中用用了很很多笔笔墨来来写“我”的见见闻和和感受受,足足见“我”知识识的渊渊博。文中中,刻画的的四个个人物物,都都是勇勇敢者者的典典型代代表,是集集高度度的科科学知知识和和丰富富经验验于一一身的的正面面角色色,是是作者者所赞赞美的的人物物。在在他们们身上上集中中体现现出博博物学学家的的渊博博和探探索精精神,航海海家的的浪漫漫和神神秘色色彩,以及及他们们正直直、充充满爱爱心、坚忍忍的内内心世世界。,本文语言生生动有趣,既是艺术术的语言,又是科学学的语言,对各种海海底事物的的说明人木木三分,惟惟妙惟肖。,本文的成功功离不开描描写。小说说所描写的的海底森林林是当时世世人完全陌陌生的世界界,作者丰丰富的海洋洋知识、非非凡的想象象力和高超超的文学造造诣。使他他的描绘既既给人以神神奇之感,又会产生生如见其景景、如历其其事的感觉觉。其中对对各种海洋洋生物的介介绍,如对对海蜘蛛庞庞大体态的的描写,对对角鲨“暗暗淡无神”的目光,可以将“整个人咬咬成肉酱”的“铁牙牙床”,它它通过周围围的小孑L分泌出一一种含鳞的的物质等的的描写,都都带有人们们所了解的的海洋动物物的某些特特征,都能能够在海洋洋生物中寻寻找到科学学的依据。,鉴赏与写作作,1.语言风风格,作者选择文文学的形式式表现自己己所想象到到的一切:故事情节节起伏跌宕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