员工消防四个能力培训

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012/3/26,#,员工消防,四个能力,培训,HSE Training,HSE|10/10/2010|Shanghai Volkswagen 2011.All rights reserved,also regarding any disposal,exploitation,reproduction,editing,distribution,as well as in the event of applications for industrial property rights.,目录,1.,消防安全“四个能力建设”内容,2.,消防四个能力建设验收表讲解,消防安全“四个能力”建设主要内容,消防宣传教育培训的能力,组织人员疏散逃生的能力,组织扑救初起火灾的能力,2,确定消防安全管理负责人，明确消防责任,每月进行一次全面防火检查,每日进行防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次；,员工每天班前、班后检查本岗位消防安全,火灾隐患，立即督促整改，当场整改不了的，要报告消防安全管理人，制定整改计划,4,员工掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序,单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员,3,建立专、兼职消防队,消防控制室值班人员持证上岗，熟悉消防设备、熟练掌握火警处置及启动消防设施的方法,制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,员工掌握消防设施的使用方法。一旦发生火情，现场人员能迅速材灭火,检查消除火灾隐患的能力,1,消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法,重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识,单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训，公众聚集场所每半年进行一次培训。新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训，员工普遍达到“三懂三会”要求,（一）防火检查的形式,防火检查,防火巡查,员工岗位自查,消防安全“四个能力”建设主要内容,1,、检查消除火灾隐患的能力,（二）防火检查的频次,1、,主要负责人或消防安全管理人每季度组织至少一次防火检查；,2、,消防工作归口管理部门每月组织至少一次防火检查；,3、,消防安全重点单位每日应实施防火巡查；,4、,员工每日应实施岗位防火自查；,5、,在火灾多发季节，重要节日、重大活动前或期间，单位应组,织防火检查。,6,、,防火检查、巡查和员工岗位防火自查情况应做好记录，存档备案。,消防安全“四个能力”建设主要内容,a),有无违反消防规章制度情况,b),疏散通道、安全出口是否畅通；,c),消防器材、消防安全标志完好情况；,d),场所有无遗留火种；,e),其他消防安全情况。,（三）,员工岗位防火检查应包括下列内容：,消防安全“四个能力”建设主要内容,（四）对检查中发现的火灾隐患应按以下程序消除,1,、对可以立即消除的火灾隐患，发现人应立即整改，同时通知车间安全员及消防科；,2,、对无法立即消除的火灾隐患，发现人应立即报告车间安全员及消防科，由车间安全员及消防科研究确定隐患消除措施、组织制定隐患消除计划；,3,、隐患消除后，消防工作归口管理部门或消防安全管理人应组织复查；,消防安全“四个能力”建设主要内容,消防安全“四个能力”建设主要内容,2,、组织扑救初起火灾的能力,（一）火灾发生后,1min,内员工应当做的,3,项工作,1,、疏散逃生；,2,、报警；,3,、确保自身安全前提下灭火。,详细地址,起火物,火势情况,联系方式,报警内容,报警电话：内线,119,，直线,69560119,第一灭火力量：指失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后,1,分钟内形成。,第二灭火力量：指火灾确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后,5,分钟内形成。,（二）突出抓好“两支力量”建设：,消防安全“四个能力”建设主要内容,单位应启动灭火和应急疏散预案，并组织本单位专职消防队、志愿消防队或其他具备灭火行为能力的员工到达起火部位，按以下程序展开灭火救援行动：,1,、,积极营救被困人员；,2,、立即展开灭火行动；,3,、确认自动联动消防设施,联动情况。对联动失效设施及时用手动或机械启动；,4,、保持通讯联络，向公安机关消防机构及时报告火场情况。,（三）火灾发生后,5min,内,消防安全“四个能力”建设主要内容,消防器材使用和管理,懂得灭火器的使用方法，对扑灭初期火灾、防止火灾扩大具有重要作用,灭火器使用,去掉铅封，拔开保险销，,迅速朝火场移动,站在上风头，距离火源,约,2-3m,处，按动把手,像扫地般，喷嘴对准,火源左右移动灭火,定期确认灭火器压力是否正常；,灭火器放置在显见、易于取放的位置；,灭火箱前不能有物体阻挡；,灭,火,器,管,理,消防器材使用和管理,2,人展开水带，,朝火场移动,1,人打开阀门，,逆时针旋转,距离火源,6,、,7,米,喷射,打开门,取出水,带接上水枪,消防栓的使用方法,消防栓使用,定期确认水带、水枪、接扣是否齐全完好；,水压是否正常；,消防栓前不能被物体阻挡；,除火灾发生,其他时候禁止使用消防水带,；,消,火,栓,管,理,3,、组织人员安全疏散逃生能力,消防安全“四个能力”建设主要内容,（一）、明确疏散引导员,单位应当明确一定数量的疏散引导员，熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本单位的疏散通道和安全出口，发生火灾时负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散。同时，单位也应教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。,火灾发生后，疏散引导员应按以下程序组织人员疏散逃生,:,（,1）,携带安全疏散器材，立即赶赴责任岗位；,（,2）,迅速检查清理安全出口、疏散走道；,（,3）,引导现场人员以正确方法、由正确路线有序疏散逃生；,（,4）,组织帮助行动不便人员疏散逃生。,疏散引导员,应配备并能熟练使用以下安全疏散器材：,（,1）,声光引导器具：如引导旗帜、括音器、口哨、荧光（亮光）袖标或衣帽等；,（,2）,个人通讯装备：如对讲机、插孔电话等；,（,3）,简易逃生器材：如湿毛巾、防烟面具等。,消防安全“四个能力”建设主要内容,火灾基本知识,员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口,，,疏散引导员在每个楼层、疏散通道、安全出口应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生,消防安全“四个能力”建设主要内容,消防安全逃生,消防安全逃生,消防安全逃生,消防安全“四个能力”建设主要内容,4,、,消防宣传教育培训能力,（一）、员工消防安全培训的要求,通过消防安全教育，员工应当达到：一熟悉、三掌握、三懂、三会：,a),熟悉消防法律法规；,b),掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案；,c),掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；,d),掌握有关消防设施、器材的操作使用方法；,三懂三会内容,懂基本消防常识；,懂消防设施器材使用方法；,懂逃生自救技能,会查改火灾隐患；,会扑救初起火灾；,会组织人员疏散。,消防安全“四个能力”建设主要内容,中国消防及有关法律法规介绍,消防法,2009,年,5,月1日起施行,机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定,2002,年,5,月,1,日生效,上海市消防条例,2010,年,4,月,1,日生效,消防监督检查规定,2009,年,5,月,1,日生效,仓库防火安全管理规则1990年4月10日生效 公安部,化学危险品安全管理条例,2011,年,12,月1日生效 国务院,建筑设计防火规范,GB50016-2006,建筑灭火器配置设计规范,GBJ140-90,火灾自动报警系统设计规范,GBJ11688,建筑物防雷设计规范,GB5005794,防雷装置设计审核和竣工验收规定,气象局,令 第,11,号,2005,年,4,月,1,日生效,中华人民共和国刑法修正案（六）,消防法规,火灾基本知识,灭火的基本方法,冷却法：,将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度，当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳冷却降温。,窒息法：,阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。当二氧化碳在空气中的浓度达到,30-35%,时,就能使燃 烧中止！,隔离法：,将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。,化学抑制法：,这种方法是用让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁（俗称“燃烧链”）反应中断，达到灭火目的,火灾基本知识,考评项目,检查考评内容,检查考评标准,检查考评方法,自评得分,验收得分,检查消除火灾隐患的能力（,15,分）,1,、确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理，明确单位员工岗位消防责任（,2,分）,未确定消防安全管理人的扣,1,分；未明确单位员工岗位消防责任，每发现,1,人扣,0.5,分，扣完为止。,现场核查消防安全管理人并提问：每个岗位抽查,1,名员工并提问,2,、单位主要负责人或管理人每季度至少进行一次防火检查，消防工作归口管理部门每月进行一次全面防火检查，在火灾多发季节、重大节日、重大活动前或期间应至少组织一次防火检查，并填写检查记录（,4,分）,未按要求开展防火检查的扣,2,分；检查记录不符合要求的扣,2,分。,查阅防火检查记录,3,、单位每日进行防火检查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次；公众聚集场地所在营业期间应当至少每两小时进行一次防火巡查，营业结束后应实施至少一次防火巡查；医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间应至少组织一次防火巡查，并填写检查记录（,4,分）,未按要求开展防火检查的扣,2,分；检查记录不符合要求的扣,2,分。,查阅防火检查记录,4,、单位员工每日至少实施一次防火自查（,1,分）,单位员工未自查的，每发现,1,人扣,0.5,分，扣完为止,.,结合岗位员工抽查现场提问,5,、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患，检查巡查人员立即督促整改，当场整改不了的，要报消防安全管理人，制定整改计划，明确整改措施、整改时限，限期消除，并采取防范措施，确保整改期间的安全（,4,分）,单位发现的火灾隐患未整改或未制定整改计划的，每处扣,0.5,分；整改记录不全的每处,0.5,分扣；现场检查发现存在火灾隐患，每发现一处扣,2,分。扣完为止。,查阅防火检查记录及火灾隐患整改报告或通知；实地检查,消防四个能力建设验收表讲解,组织扑救初期火灾的能力（,15,分）,6,、依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队；有保安的单位建立“保消合一”消防队；其他单位建立志愿消防队（,4,分）,应建而未建专职消防队的扣,2,分；未建志愿消防队的扣,2,分。,现场检查专职志愿消防队,7,、消防控制室值班人员经过培训持证上岗，熟悉消防设备，并熟练火警处置及启动消防设施设备的程序和方法，控制室内悬挂三种消防标准化管理模板，记录,消防控制室值班记录,（,4,分,),消防控制室值班人员未取得上岗证书的，每少一人扣,1,分；不会操作消防系统设备，不掌握基本应急处置技能的扣,1,分。无标准化管理模板和台账的扣,1,分,现场全数提问消防控制室值班人员,8,、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施；单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练，并根据演练情况不断修改完善预案（,4,分）,未制定预案的扣,2,分；制定的预案未明确第一、第二灭火力量的，扣,1,分；未定期进行灭火和应急疏散演练的每少一次扣,0.5,分,查阅档案、资料,9,、单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。一旦发生火情，起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火（,3,分）,员工不掌握消防设施器材使用方法，不会扑救起初火灾的，每人扣,0.5,分,现场组织演练，提问单位人员,消