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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-4-26,#,4.2,分数加减混合运算,第,4,单元 分数加减法,1,、整数加减法有哪些运算定律?,用字母怎样表示?,加法,交换率:,结合率:,a,b=b,a,a,b,c=a,(,b,c,),减法性质:,a,b,c=a,(,b,c,),复习旧知,2,、,用简便方法计算下列各题。,98+57+2+23,12.5,8.13,1.87,0.9+0.75+0.1+0.25,5.43,(,3.43,1.2,),=,(,98,2,)(,57,23,),=100,80,=180,=12.5,(,8.13,1.87,),=12.5,10,=2.5,(,0.9,0.1,)(,0.75,0.25,),=,=1,1,=2,=5.43,3.43,1.2,),=2,1.2,=0.8,复习旧知,复习旧知,通过前面的学习,同学们都知道整数加减法运,算定律不仅适用于整数加减法,还可以推广到小数,加减法,运用整数加法运算定律可以使一些整数和,小数的计算简便,现在我们又学习了分数加减法,,你们最关注的是什么问题呢?,种果树的面积占这片山地面积的几分之几,?,探究新知,种果树的面积占这片山地面积的几分之几,?,+,3,8,+,1,10,5,10,20,40,+,15,40,+,4,40,=,先通分,再计算。,39,40,=,答:种果树的面积占这片山地面积的,.,探究新知,种果树的面积占这片山地面积的几分之几,?,+,3,8,+,1,10,5,10,5,10,+,1,10,+,3,8,=,先把同分母分数相加。,6,10,+,3,8,=,24,40,+,15,40,=,答:种果树的面积占这片山地面积的,整数加法的交换律、结合律对于分数同样适用。,探究新知,学以致用,简便计算:,学以致用,怎样计算更简便,计算的依据是什么?,课堂小结,分数加减法的混合运算要注意什么?,1.,在没有小括号的算式里,按从左往右的顺序计算。,2.,有小括号要先算小括号里面的。,3.,整数加减法的运算定律和性质对于分数同样适用,。,在计算分数加、减法时,可以根据题目的特征,灵活、合理地选择简便方法。,谢谢,
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