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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19.,剃头大师,统编教材三年级下册第六单元,安徽省宁国市何芳小语名师工作室 赵彩霞 蒋丽丽,大师？,什么是大师？,剃,自读要求,选择自己喜欢的方式自由朗读课文，自主识记生字，画出不理解的词语。,手,执 否,则 仇人 习惯,厘米 表弟 胆小 理发,监督 受,刑,双倍 虽然,噩梦 时髦 倒霉 被迫,跳蚤 夺门而逃 耿耿于怀,识 字,想一想：课文主要讲了一件什么事？,整体感知,（,1,）圈出描写,“,老师傅,”,和,“,我,”,给小沙剃头时动作的词语，边做动作边读相关句子。,（,2,）画出描写小沙剃头时感受的句子，结合生活经验边读边想，理解句子意思。,细读课文,害人精,这个词有什么特点？,淘气包 马屁精,精灵鬼 替罪羊,我会说,我能找出文中的比喻句,1.,姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。,2.,一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小,心，却像层层梯田。,3.,小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。,你能说一个这样的比喻句吗？,1,你觉得文中的,“,我,”,是个什么样的孩子？,2,课文为什么用,“,剃头大师,”,作为题目呢？,中国语文报刊协会名师专业发展研究会,何芳工作室 赵彩霞 蒋丽丽开发,2019,年,1,月,10,日,
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