哦林中那间小屋

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,简线谱转换,作品介绍,实践活动,音乐常识,歌曲范唱,歌曲伴奏,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,哦，林中那间小屋,哦，林中那间小屋,是一首朴素而深刻的抒情叙事歌曲，以优美的旋律、朴素的语言、真挚的情感，叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事，歌颂了护林工人在平凡的岗位上默默无闻、甘于奉献的崇高精神。,歌曲为大调式、四二拍，单二部曲式结构。第一乐段从全曲的最低音,sol,作大六度跳进开始，旋律线缓缓起伏，仿佛在叙述一个娓娓动听的故事；第二乐段提高了音区，开始处采用,“,以变为宫,”,的手法，获得了明亮的色彩。两个对称的乐句，表达了激动的心情，推出了歌曲的高潮。尾声中加了渐慢、渐弱的哼鸣，增添了意犹未尽之感。,歌曲演唱,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,1.,歌曲,哦，林中那间小屋,的音乐分成,A,、,B,两个乐段，高潮在哪一段？音乐是怎样表现高潮的,?,2.,歌曲结束句 的旋律变化怎样延展了歌曲的意境,?,3.,这首抒情的叙事歌曲深情地赞颂了平凡而又崇高的造绿护林者，你认为应该用怎样的情绪和力度等才能更好地演唱这首歌呢？,歌曲演唱,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,简线谱转换,作品介绍,实践活动,森林里的珞巴人,作品播放,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,歌曲咏唱的是一个动人的故事：年轻的黑龙江姑娘徐秀娟是扎龙保护区第一代养鹤人的女儿。为了寻找两只丹顶鹤，她不幸身陷沼泽，献出了她,23,岁的宝贵生命。这首歌就是根据此事迹拍摄的电视片,一个真实的故事,的主题歌，多年来一直在人们心中回响。,这首歌为羽调式，四四拍，带尾声的二部曲式结构。第一乐段两个乐句基本重复，第二乐段仍用主题进入，但在节奏和音高上做了巧妙的变化，随即加入新的材料，推出高潮，形成对比。尾声用衬词表达心中的感叹。,作者介绍,乐曲欣赏,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,乐曲欣赏,你知道歌曲所描绘的是一个真实的故事吗？能给大家说一说吗？,你还知道哪些热爱自然、,保护动物的感人故事？,欣赏由朱哲琴演唱的,丹顶鹤的故事,请你说说表达同一题材不同版本的音乐作品所带给你的感受。,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,乐曲欣赏,解承强，,男，著名作曲家，广东歌舞剧院音乐创作员。曾于,1986,年代表国家，参加日本东京雅马哈第,27,界流行音乐节大奖赛，使中国流行音乐首次走入了国际。主要作品：,一个真实的故事,信天游,老乡见老乡,红红的中国结,等。,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,简线谱转换,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,装扮蓝色的地球,拯救地球,地球之歌,保护藏羚羊,视频与动画,好大一棵树,丹顶鹤的故事,珞巴族简介,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,相关资源,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,相关资源,相关资源,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,相关资源,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,相关资源,请听两段轻音乐，你能听出它们是几拍子的吗？是结构还是结构？它们分别表达了什么情绪？,曲名,拍子,曲式结构,情绪,彩云追月,爱的罗曼史,（一）,辨识结构,测试二,测试三,测试四,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,你能不能听出以下两组由相同乐器主奏的旋律片段分别出自于哪首乐曲？作曲家是谁？,（二）,听辨旋律,乐器,:(),片段一,片段二,乐器,:(),片段一,片段二,测试一,测试三,测试四,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,说一说下面三段音乐分别出自于哪首歌曲以及各自的演唱形式。,（三）,听辨旋律,音乐片段,歌曲曲名,演唱形式,片段一,片段二,片段三,测试一,测试二,测试四,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,说一说下面四段音乐分别出自哪首乐曲以及各自的表演形式。,（四）,听辨旋律,音乐片段,乐曲曲名,表演形式,片段一,片段二,片段三,片段四,测试一,测试二,测试三,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,复习（一）,常见的曲式结构,曲式是指乐曲所采用的结构形式。,常见的乐曲曲式结构有：,一段体：由单个乐段构成，表达一个完整的音乐内容。,二段体：由两个乐段构成，前后形成引深或对比的关系（）。,三段体：由三个乐段构成，通常一、三段基本相同，第二段则具有,对比的性质（）。,音乐常识二,音乐常识三,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而每个声部都由若干人担任，称,“,合唱,”,。,混声四部合唱是最常见的合唱形式，由女高音、女低音、男高音、男低音四个声部组成。,此外，还有一领众和的,“,领唱、合唱,”,、不用器乐伴奏的,“,无伴奏合唱,”,等形式。,复习（二）,常见的合唱形式,音乐常识一,音乐常识三,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,西洋管弦乐队：又称交响乐队，即大规模的西洋乐器演奏团体，由木管,组、铜管组、打击乐组、弦乐组构成。民族管弦乐队：由中国民族乐器组成的大型乐队，由吹管组、弹拨组、,打击乐组、拉弦组构成。,丝竹乐：由丝弦乐器和竹管乐器合奏的音乐，盛行于南方。一般不用唢,呐和音响强烈的打击乐器，具有规模较小、轻快活泼、细腻雅,致的特点。,电子音乐：运用电子方法产生和修饰的音乐。新一代电子音乐家用计算机,控制电子音响合成器，完成音乐作品。,复习（三）,器乐知识,音乐常识一,音乐常识二,欣赏：丹顶鹤的故事,欣赏：森林里的珞巴人,演唱：哦，林中那间小屋,演唱：好大一棵树,演奏：竖笛,音 乐 常 识,相 关 资 源,学 习 建 议,综 合 测 评,音乐沙龙,我的编创,音乐小实验,