高中生物课件第一章第一节

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,1,章走近细胞,第,1,节从生物圈到细胞,一、生命活动离不开细胞,1.,生命活动与细胞的关系,(1),病毒,:,不具有细胞结构,只有依赖,_,才能生活。,(2),单细胞生物,:,依靠,_,就能完成各种生命活动。如草,履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等。,(3),多细胞生物,:,依赖,_,密切合作,共同完成一系,列复杂的生命活动,如缩手反射、人的生殖和发育等。,活细胞,单个细胞,各种分化的细胞,2.,生命现象与生理基础的联系,二、生命系统的结构层次,1.,写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称,(1)_;,(2)_;,(3)_;,(4)_;(5)_;(6)_,。,细胞,组织,系统,种群,群落,生物圈,2.,生命系统各层次的关系,(1),最基本的生命系统,:_,。,(2),最大的生命系统,:_,。,(3),地球上最早的生命形式,:_,。,细胞,生物圈,单细胞生物,【,思考辨析,】,1.,判断正误,(1),病毒必须生活在活细胞中,不能生活在普通培养基中。,(),(2),细胞是生物体结构和功能的基本单位。,(),(3),病毒是生命系统的结构层次。,(),【,分析,】,病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构,层次。,(4),蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的结构层次。,(),【,分析,】,蛋白质和核酸只是组成细胞的分子,不具有生命活动,不属于生命系统的结构层次。,2.,问题思考,(1),细胞是生物体结构和功能的基本单位,是否说明一切生物体都是由细胞构成的,?,举例说明。,提示:,不是,如病毒没有细胞结构。,(2),细菌和草履虫等单细胞生物及植物是否都具有生命系统的各个层次,?,提示:,单细胞生物没有组织、器官、系统等层次,植物没有系统这一结构层次。,(3),以下几种描述分别属于生命系统的哪个结构层次,?,一个池塘中所有的鲤鱼,;,一段朽木上所有的生物,;,一片森林。,提示:,为种群,;,为群落,;,为生态系统。,一、生命活动离不开细胞,1.,生物的类群,2.,生命活动与细胞的关系,生物种类,举例,与细胞的关系,结论,非细胞生物,病毒,HIV,、,SARS,病毒,生命活动在活细胞内完成,离开活细胞不能独立生活,生命活,动离不,开细胞,细胞生物,单细胞生物,细菌、草履,虫、变形虫,单个细胞能完成各种生命活动,一个细胞即为一个个体,多细胞生物,许多动物、,植物,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,【,警示钟,】,培养病毒不能用普通培养基,由于病毒没有细胞结构,营寄生生活,只能在活细胞内进行生命活动,因此培养病毒只能用活的鸡胚等,不能用普通培养基。,【,学而后思,】,(1),病毒没有细胞结构,也不能独立进行生命活动。为什么病毒还属于生物,?,提示:,病毒能在细胞内繁殖,产生后代,表现出生命特征。,(2),细胞都能完成各项生命活动吗,?,举例说明。,提示:,单细胞生物能完成各项生命活动,而多细胞生物的单个细胞不能完成各项生命活动。,【,典例训练,1】,下列关于细胞与生命活动的描述,正确的是,(,),A.,引起,SARS,的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关,B.,草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动,C.,人体内的每一个细胞均能完成各种生命活动,D.,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,【,解题关键,】,解答本题的关键是明确病毒、单细胞生物及多细胞生物与细胞的关系。,【,解析,】,选,D,。,SARS,病毒无细胞结构,但生命活动需在宿主细胞内进行,A,项错误,;,草履虫、变形虫为低等动物,能够完成摄食、运动等活动,但不能完成反射,B,项错误,;,人是多细胞生物,体内的每个细胞并不能完成各种生命活动,C,项错误,;,一切生物包括病毒都在细胞内或在细胞参与下完成生命活动,D,项正确。,【,变式备选,1】,生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是,(,),A.,没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖,B.,单细胞生物体具有生命的基本特征,新陈代谢、繁殖,C.,多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成,D.,一切生物都由细胞构成,【,解析,】,选,D,。选项,A,中的病毒是具有生命的,但不能单独完成生命活动,必须寄生在活细胞中,;,选项,B,中的单细胞生物如草履虫等可以单个细胞完成代谢,并通过分裂的方式进行繁殖,;,选项,C,如人类完成反射活动就是通过一个完整的反射弧,(,多个细胞,),进行的,;,选项,D,如病毒没有细胞结构但是能够寄生于细胞中进行繁殖,属于生物。,二、生命系统的结构层次,1.,细胞是最基本的生命系统,生物圈是最大的生命系统。,2.,细胞个体,:,体现了高等多细胞生物个体的发育历程,同时,也体现了生命的进化历程,即由单细胞生物进化到多细胞生,物。,3.,个体,种群,群落,:,体现了生物与生物之间的关系。,4.,群落,生态系统,生物圈,:,体现了生物与其生活环境之,间的关系。,【,警示钟,】,“,鱼,”“,鸟,”,等不是一个物种,而是一个纲的总称,包括多个物,种。,【,学而后思,】,(1),无机环境是否属于生命系统结构层次的组成部分,?,提示:,是,生态系统包括无机环境和生物群落。,(2),神经元、肌纤维和一块骨骼肌分别属于生命系统的哪一结构层次,?,提示:,神经元即神经细胞,肌纤维即肌细胞,它们都属于细胞层次,;,一块骨骼肌中包括血液、肌肉、神经等,应属于器官层次。,【,典例训练,2】,(2012,北京高考,),从生命活动的角度理解,人体的结构层次为,(,),A.,原子、分子、细胞器、细胞,B.,细胞、组织、器官、系统,C.,元素、无机物、有机物、细胞,D.,个体、种群、群落、生态系统,【,解题关键,】,解答本题的关键是明确生命系统的结构层次,并注意关键词,“,从生命活动的角度,”,。,【,解析,】,选,B,。从生命活动的角度理解,人体最基本的结构层次是细胞,然后依次为组织、器官、系统。元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次,种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次,故,B,项正确。,【,变式备选,2】,下列有关生命系统的叙述,正确的是,(,),A.,生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统,B.,生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统,C.H1N1,流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞,D.,肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次,【,解析,】,选,C,。单细胞的生物没有组织、器官和系统结构层次,植物没有系统这一结构层次,;,生物圈是地球上最大的生命系统,最基本的生命系统是细胞,;,病毒没有细胞结构,不属于生命系统,它必须寄生在活细胞中才能增殖,;,蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。,生物与生命系统结构层次的理解类题目,【,案例,】,根据你对,“,生命活动离不开细胞,”,和,“,生命系统的结构层次,”,的理解,回答下列问题,:,(1),下列表述能够说明,“,生命活动离不开细胞,”,的是,。,没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞,单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,(2),一个大肠杆菌属于,层次。,(3),地球上最基本的生命系统是,。,(4),病毒属于生命系统吗,?,是生物吗,?_,_,。,【,审题,抓准信息,快速推断,】,关键信息,推断结论,信,息,1,地球上最基本的生命系统,(1),最基本的生命系统是细胞,(2),比细胞更小的病毒、化合物、分子和原子都不属于生命系统,信,息,2,病毒,病毒仅由蛋白质和核酸组成,没有细胞结构,不能单独完成生命活动,所以也就不属于生命系统,【,答题,规范答案,警示失误,】,(1),错答:,只答。,错因:,认为病毒没有细胞结构,所以体现不出,“,生命活动离不开细胞,”,。,(2),细胞或个体,错答:,只答细胞层次或只答个体层次。,错因:,思考不全面,大肠杆菌是单细胞生物,一个细胞就是一个个体。,(3),细胞,(4),病毒不属于生命系统,病毒是生物,错答:,病毒属于生命系统。,错因:,对生命系统的理解有偏颇,认为病毒是生物,就属于生命系统。,1.(,基础理论辨析题,),下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是,(,),A.,病毒是一种无细胞结构的生物,B.,只有具有细胞结构的生物的生命活动才离不开细胞,C.,最基本的结构层次是细胞,D.,每一种生物都具有生命系统结构层次的九个层次,E.,生态系统属于生命系统的结构层次,【,解析,】,选,A,、,C,、,E,。所有生物的生命活动都离不开细胞,包括无细胞结构的病毒,;,并不是每一种生物都具有九个结构层次,如单细胞生物就没有组织、器官、系统等层次。,2.(2013,江阴高一检测,),下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是,(,),A.,草履虫的生命活动离不开细胞,B.,病毒的生命活动可以离开细胞,C.,细胞内的生物大分子没有生命,D.,单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动,【,解析,】,选,B,。草履虫这类单细胞生物一个细胞就能完成各种生命活动,其生命活动离不开细胞,;,病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,;,细胞中的分子属于构成细胞的物质,没有生命。,3.,美国细胞生物学家威尔逊曾经说过,“,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找,”,。他做出这一结论的理由最可能是,(,),A.,细胞内能发生一切生命活动,B.,有些生物是由一个细胞构成的,C.,各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,D.,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位,【,解析,】,选,C,。多细胞生物通过细胞间的相互协作才能够完成各种生命活动,;,不管是多细胞的生物还是单细胞生物以及没有细胞结构的病毒,它们都是通过细胞来完成各自的生命活动,所以生命活动离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。,4.(2013,德州高一检测,),从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是,(,),A.,池塘中的一群鱼,B.,培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,C.,培养皿中的大肠杆菌菌落,D.,在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓,【,解析,】,选,C,。种群是一定区域内的同种生物的所有个体,培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群。,5.,下列不属于生命系统的是,(,),A.,池塘中的一只青蛙,B.,表皮细胞中的蛋白质分子,C.,青蛙的表皮细胞,D.,池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物,【,解析,】,选,B,。生命系统中最小的层次为细胞,生物大分子等都不属于生命系统中的层次。,6.2013,年,1,月,14,日,美国的流感季来势凶猛,主要由,H3N2,型流感病毒所致。下列关于该病毒的说法正确的是,(,),A.,该病毒虽然没有细胞结构,不属于生命系统,但仍然是生物,B.,由于生活方式是寄生,所以只能进行无氧呼吸,C.,在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖,D.,病毒的繁殖可以不依赖细胞,【,解析,】,选,A,。病毒没有细胞结构,不能独立代谢,不属于生命系统,;,但其可以在宿主细胞内进行代谢活动,仍然属于生物,A,项正确,;,病毒的生活方式是寄生,其所需能量由宿主细胞提供,所以病毒不进行呼吸作用,且必须在宿主细胞内才能存活,B,项、,C,项错误,;,病毒的繁殖必须在细胞中进行,D,项错误。,7.,观察分析下列生命系统的结构层次图解,(,以刺槐为例,),回答有关问题,:,叶肉细胞叶刺槐种群群落生态系统生物圈,(1),以上生命系统结构层次中属于器官层次的是,。,(2),在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是,。,(3),一片刺槐林在生命系统中应属于,层次。,【,解析,】,细胞是生命系统最基本的层次,叶、花、果实、种子等都属于器官的层次,;,刺槐林是指生活在其中的所有生物和无机环境,属于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