一、系统是普遍存在的

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Company Logo,*,单击此处编辑母版标题样式,通用技术（必修,2,）,技术与设计,2,第三章 系统与设计,第一节 认识系统,南轩中学 饶兴兵,Company Logo,什么是系统,2,系统是普遍存在的,系统的分类,1,第一节：认 识 系 统,系,统,3,Company Logo,一、系统是普遍存在的,系统对于我们来说并不陌生，在日常生活和生产中都会经常接触和应用到系统。,请同学们举几个日常生活和生产中的系统的例子。,返回,Company Logo,一、系统是普遍存在的,太,阳,系,返回,Company Logo,一、系统是普遍存在的,食,物,链,返回,Company Logo,一、系统是普遍存在的,汽,车,传,动,系,统,返回,Company Logo,一、系统是普遍存在的,神舟七号载人飞船,返回,Company Logo,系统无处不在，万物皆是。宇宙间的一切事物都处于一定的系统中，任何一种现实事物都是一个系统,。,一、系统是普遍存在的,返回,Company Logo,二、什么是系统,将人体作为一个系统来加以分析,Company Logo,二、什么是系统,返回,Company Logo,1,2,3,二、什么是系统,系统的三个特征：,两个或两个以上的元素组成,这些元素之间相互联系、相互作用,具有一定的结构和功能,返回,Company Logo,系统是指两个或两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定的结构和功能的有机整体,二、什么是系统,系统的涵义：,返回,Company Logo,二、什么是系统,系统由多个元素组成,。,系统、子系统、元素的关系：,返回,任何系统都是组成更大系统的子系统,。,子系统与元素是相对的,。,Company Logo,三、系统的分类,根据不同的标准，从不同的角度，系统可以划分为不同的类型,：,按系统组成元素的性质：,自然系统、人造系统和复合系统,森林生态系统,防空作战系统,都江堰水利工程,返回,Company Logo,三、系统的分类,按系统组成元素的存在形态,:,实体系统和概念系统,太阳系,苹果电脑操作系统,返回,Company Logo,按与环境的关系：,开放系统、封闭系统,按运动状态：,静态系统、动态系统,三、系统的分类,返回,小结：,一、系统的涵义：,系统是指两个或两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定的结构和功能的有机整体,二、,系统、子系统、元素的关系：,系统由多个元素组成。,任何系统都是组成更大系统的子系统。,子系统与元素是相对的,。,Company Logo,小结：,三、系统的分类：,按系统组成元素的性质：,自然系统、人造系统和复合系统,按系统组成元素的存在形态,:,实体系统和概念系统,按与环境的关系：,开放系统、封闭系统,按运动状态,：,静态系统、动态系统,Company Logo,Thank You!,