初中生心理健康课2-人际交往

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拥有好人缘,心理健康教育课,心灵互动小游戏,人际财富,人际交往,所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系,交往的作用,案例分析,分析讨论,1.,案例,1,中可能产生的结果,2.,简述案例,2,中三位主人公及全班同学的言行,3.,简述引起同学之间的矛盾的因素,同学交往出现的问题,处理矛盾的方式,如何拥有好人缘,尊重他人,乐于助人,心存感激,共频共振,只有懂得尊重他人才能赢得他人的尊重。“山谷效应”,简单的举手之劳或关怀的话语，就能让他人产生满满的感动。,细心的感受生活中来自他人的好意 或帮助，“滴水之恩”当涌泉相报,努力寻找人与人之间的共鸣点，响应他人正确观点与行动，不吝啬自己的赞美,在人际交往的道路上种一颗友谊常青树,小知识：人际交往的种类,一、语言交往,1.,注意,2.,理解,3.,接受,4.,行动,二、非语言交往,1.,人体动作,2.,面部表情,3.,目光接触,4.,辅助语言,