六年级圆的周长

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆 的 认 识,滨河小学 田景艳,圆,的周长,人教版六年级数学上册,1km,公平吗？,乌龟绕着边长为1,km,的正方形跑一圈，而兔子绕着直径为1,km,的圆跑一圈，,龟兔赛跑,1km,Sn,围成圆的曲线的长叫做,圆的周长,。,小组合作,:,利用准备的圆形学具,测 量它的周长，看哪组同学的方法最多，最妙？,怎样测量圆的周长呢？,绕线法,绕线法,绕线法,0,1,2,3,4,绕线法,0cm,10,20,30,40,方法二：滚动法,d=10cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,滚动法,d=10cm,0cm,10,20,30,40,方法二：滚动法,d=10cm,0cm,测量圆的周长,“,化曲为直,”,绕线法,滚动法,圆的周长和什么有关系,实验报告单,圆形物名称,周长,(C),（,cm,）,直径,(d),（,cm,）,（保留两位小数）,你发现圆的周长和它的直径有什么关系？,活动要求：,小组合作，两人负责测量，一人负责记录与计算，组长负责监督,.,任意圆的周长总是它直径的,3,倍多一些。,3.14,任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。,我们把它叫圆周率,用字母,(,读作,pi),表示,经过精密计算,知道圆周率是一个无限不循环小数,:=3.141592653,C=d,圆周率发展,我是小法官,（,1,）,3.14,（）,（,2,）直径,3cm,的圆的圆周率比直径,2cm,的圆的圆周率大 （）,（,3,）圆的周长是它直径的,3.14,倍。（）,1km,不公平,乌龟绕着边长为1,km,的正方形跑一圈，而兔子绕着直径为1,km,的圆跑一圈，,龟兔赛跑,1km,智慧岛,Lets go,1,、求下面圆的周长。,r=1cm,生活中的数学,2,、一个木桩的横截面周长是,37.68,米。它的直径是多少米,？,3,、一只挂钟，钟面分针长,10cm,，经过一小时后分针针尖所走图形是什么？路程是多少厘米？,半小时呢？,4,、小明的妈妈建了一个花坛（如图）。你能计算出这个花坛的周长吗？,8米,5,、一辆自行车车轮的半径是,25,厘米。车轮滚动一周，自行车前进多少米,？,他一分钟骑,100,圈，一分钟能前进多少米？,他家离学校,4.71km,，他骑自行车去学校大约需要多少分钟？,获,收,的,我,知识拓展：,下图是,延安实验,小学操场的跑道，跑道外圈长多少米？内圈长多少米？（两端各是半圆）,100,米,10,米,3,米,