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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,调查报告展示,设计调查报告的基本要求,设置奖项,最佳问卷奖、最佳合作奖、,调查方法奖、最佳交流奖,设计的调查问卷是否合理?,采用的调查方法是否合理?,选取样本的是否合理?,处理调查问卷的方法是否合理?,所得结论是否合理?,设计的问题要,为获得真实的数据服务,问卷设计的基本原则:,(1)提问不能涉及提问者的个人观点;,(2)不要提问人们不愿意回答的问题;,(3)提供的选择答案要尽可能全面;,(4)问题应简明;,(5)先封闭后开放;,(6)先易后难;,(7)适当控制回答时间;,(8)特殊问题特别设计,全面调查和抽样调查是收集数据的两种方法,在实际的生活中,我们要想对某一事情采取措施或下一个结论,必须要做全面彻底的了解,但是现实中往往由于人力、物力、时间等等因素的限制,我们往往无法调查总体中的每一个对象,于是转而采取调查样本的方法来了解总体,在抽样调查中选取的样本应具有代表性,只有这样,才能保证调查结果的准确性,当样本的选择具有一定的普遍性时,分析样本数据得到的结论可能有一定误差;具有可信度,可以用来估测总体的情况用样本估计总体的方法,方法具有可行性,反思,由于选择的样本不同,不同的样本可能得出不同的结果,这时要注意选取合适的样本,同时对数据和结论进行科学的评价感受用样本估计总体的思想,为什么对相同的问题,会出现收集到的数据和所得结论差别较大的情况?,收获,1.能通过收集数据、整理数据、描述数据、分析数据的过程做出合理的预测,认识到统计对预测的作用;,2.明确数据处理中的一些方法:,(1)如何设计调查问卷?,(2)如何合理的选取样本?,
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