经济常识前言课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一政治经济常识,前言,北京二中吕晖,高一政治经济常识,1,高中政治课的特点,高中的政治课侧重于解释“为什么社会是这样的？为什么我们要那样去做？”，理论性更强，培养同学们认识问题的能力，要求我们站在社会人的角度来看问题。,高中政治课的特点高中的政治课侧重于解释“为什么社会是这样的,2,高中政治课的学习策略,视角要高，,看问题要全面、长远。,学习方法要多样,注重反思,关注社会生活,高中政治课的学习策略视角要高，学习方法要多样注重反思关注社会,3,高中政治课的学习内容,经济常识,哲学常识,政治常识,高中政治课的学习内容经济常识,4,什么是“经济”？,央行上调金融机构人民币贷款基准利率,背景链接,百姓房贷负担略有上升,房价没有明显下降,什么是“经济”？央行上调金融机构人民币贷款基准利率背景链接百,5,什么是“经济”？,中央提出建设社会主义新农村,2006年1月1日全国取消农业税,背景链接,什么是“经济”？中央提出建设社会主义新农村2006年1月1日,6,什么是“经济”？,2006年7月5日,中国银行股在香港上市,背景.链接,什么是“经济”？2006年7月5日背景.链接,7,什么是“经济”？,“315标志”被叫停是欧典事件带来的后遗症,背景链接,什么是“经济”？“315标志”被叫停是欧典事件带来的后遗症,8,什么是“经济”？,.,股市大跌,背景链接,什么是“经济”？.背景链接,9,什么是“经济”？,齐齐哈尔第二制药厂停产整顿,8月初我国多省同时出现“欣弗注射液”引起患者不良反应,六岁女童死亡,背景链接,什么是“经济”？齐齐哈尔第二制药厂停产整顿8月初我国多省同时,10,什么是“经济”？,在峰会上，,俄罗斯为加入,积极努力,欧盟对中国彩电征收反倾销税,背景链接,什么是“经济”？在峰会上，欧盟对中国彩电征收反倾销,11,什么是“经济”？,经济,定义,经济活动,经济关系,（生产、分配、交换、消费）,所有制,基础,决定,什么是“经济”？经济经济活动经济关系（生产、分配、交换、,12,什么是“经济”？,定义：所有制前提下的经济活动及经济关系,经济 地位：人类存在与发展的基础,作用：决定人类其他一切社会活动,什么是“经济”？,13,什么是“经济常识”？,经济,活动,现象,本质,基本常识,理论学说,政治经济学,邓小平理论,西方经济学,（“经济”）,（“经济常识”）,（“经济学”）,指导,什么是“经济常识”？经济现象本质基本常识理论学说政治经济学（,14,什么是“经济常识”？,第一课,（基本概念和规律）,第二课,（我国的经济制度,和市场经济体制）,第三课,（生产环节）,第四课,（生产环节）,第五课,（分配环节）,第六课,（分配环节）,第七课,（交换、消费环节）,第八课,（对外经济）,什么是“经济常识”？第一课（基本概念和规律）第五课（分配,15,超女创造超级收入,创造财富不仅要懂得市场规则，还要掌握中国的市场行情,为什么要学习“经济常识”？,背景链接,超女创造超级收入创造财富不仅要懂得市场规则，还要掌握中国的市,16,被抢注为商标，欲售百万,有经济头脑的人，常有惊人之举。,为什么要学习“经济常识”？,背景链接,被抢注为商标，欲售百万有经济头脑的人，常有惊人之举。为什么要,17,在孟加拉国贫民窟，盖茨夫妇询问女主人是如何以微少贷款做生意的。,盖茨夫妇年底视察印度，在新德里市郊贫民窟Naik一家，美琳达抱着出生一个月的Liza,君子爱财取之有道用之有方,为什么要学习“经济常识”？,背景链接,在孟加拉国贫民窟，盖茨夫妇询问女主人是如何以微少贷款做生,18,为什么要学习“经济常识”？,理解我国,社会主义经济,的概况和任务,提高自身,能力和素养,树立良好的人生观,为什么要学习“经济常识”？理解我国提高自身树立良好的人,19,如何学好“经济常识”？,运用多种方法,提高各方面能力,多观察,多思考,如何学好“经济常识”？运用多种方法多观察,20,怎样运用“经济常识”？,勤于实践,善于实践,怎样运用“经济常识”？勤于实践,21,本课小结,“经济”的定义,“经济常识”的内容,学习经济常识的意义,学习经济常识的方法,本课小结“经济”的定义,22,