春天来了-口语交际

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标,1,、训练学生用完整的话介绍春天的景物。,2,、初步培养学生按一定顺序讲述图意的能力，做到意思明确，语言规范。,3,、培养学生学会倾听、表达、交流及自主合作的意识。,花开了,金灿灿的迎春花,你找到春天了吗？请把你找到的春天说给大家听一听。,找春天,：春天来了，你发现我们生活的周围都有哪些变化？（如：天气、动物、植物、人们的活动等方面去说。）,春天来了，天气暖和了，小池塘和青蛙醒来了。,柳树发芽了，燕子从南方飞回来了。,小草变绿了，很多花开了，春笋娃娃也醒来了。,我们穿的衣服比以前少了。,练习句式一：,春天是一个,的季节。,练习句式二：,你看！,_,从,_,，,_,在,_,，,_,也,_,。,人们在,_,，小朋友们在,_,。,听春天,鸟声,春雷声,春雨声,青蛙声,河水声,蜜蜂声,练习句式三：,你听！,，,，,。,闻春天,练习句式四：,你闻！,，,，,。,练习句式五,请用你最喜欢的句子赞美春天。,整合练习：,春 天 来 了,春 天是 一个,的 季节。,你 看！,从,，,在,，,也,。,你 听！,，,，,。,你 闻！,，,，,春,天,_(,用一句话赞美春天）,