教师职业道德

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教师职,业,业道德,主讲：XXX,课件制,作,作：XXX,第八章,依,依法执,教,教,教师职,业,业道德,第一节,依,依,法,法执教,及,及其意,义,义,一、依,法,法执教,的,的涵义,所谓依,法,法执教,，,，就是,要,要求教,师,师在教,育,育教学,活,活动中,，,，严格,按,按照教,育,育宪,法,法和,教,教育方,面,面的法,律,律、法,规,规以及,其,其他相,关,关的法,律,律、法,规,规，使,自,自己的,教,教育教,学,学活动,符,符合法,制,制化的,要,要求。,如,如：,中华,人,人民共,和,和国宪,法,法,中华,人,人民共,和,和国教,育,育法,中华,人,人民共,和,和国教,师,师法,中华,人,人民共,和,和国义,务,务教育,法,法,中华,人,人民共,和,和国未,成,成年人,保,保护法,二、,依,依法执,教,教的重,要,要意义,教师随,意,意批评,、,、责备,学,学生；,教师采,用,用各种,方,方式体,罚,罚学生,；,；,教师私,拆,拆私扣,学,学生的,信,信件；,教师动,不,不动将,学,学生赶,出,出教室,。,。,为此，,中小,学,学教师,职,职业道,德,德规范,中的,第,第一个,规,规范，,要,要求教,师,师做到,依,依法执,教,教。其,重,重要意,义,义是：,（一）,依,依法执,教,教是依,法,法治国,的,的必然,要,要求,可见，,依,依法治,国,国，首,先,先要依,法,法管理,国,国家事,务,务，管,理,理经济,文,文化事,业,业，管,理,理社会,事,事务；,其,其二，,要,要保证,国,国家各,项,项工作,都,都依法,进,进行；,其,其三，,是,是在此,基,基础上,，,，逐步,实,实现社,会,会主义,民,民主的,制,制度化,、,、法律,化,化；其,四,四，要,在,在中国,坚,坚决纠,正,正人治,代,代替法,制,制，人,治,治高于,法,法制、,大,大于法,制,制的封,建,建主义,的,的遗瘤,，,，真正,做,做到依,法,法管理,社,社会各,项,项事务,，,，依法,治,治理社,会,会主义,国,国家中,的,的各行,各,各业。,（二）,依,依法执,教,教是依,法,法治教,的,的重要,内,内容,依法治,教,教，是,指,指国家,机,机关以,及,及有关,机,机构依,照,照有关,教,教育的,法,法律规,定,定，在,其,其职权,范,范围内,从,从事有,关,关教育,的,的治理,活,活动，,以,以及各,级,级各类,学,学校及,其,其他教,育,育机构,、,、社会,组,组织和,公,公民依,照,照有关,教,教育的,法,法律规,定,定，从,事,事办学,活,活动、,教,教育教,学,学活动,及,及其他,有,有关教,育,育的活,动,动。,（三）依法,执,执教是人民,教,教师之必需,第二节,依,依法执教,的,的内容与要,求,求,一、依法执,教,教的内容,（一）要依,法,法贯彻执行,党,党和国家的,路,路线、方针,和,和政策。,贯彻执行党,的,的基本路线,贯彻执行党,的,的教育方针,贯彻执行党,的,的各项路线,、,、方针和政,策,策,（二）要依,法,法贯彻落实,教,教育教学的,各,各项法律,法规规范。,（三）要依,法,法维护学校,、,、教师的合,法,法权益。,要维护学校,的,的合法权益,要维护教师,的,的合法权益,要维护学生,的,的合法权益,二、 依法,执,执教的要求,（一）教师,要,要努力学习,和,和宣传马列,主,主义、毛泽,东,东思想和邓,小,小平理论。,正确的理论,是,是旗帜、是,方,方向，是系,统,统化了的理,性,性认识。正,确,确的理论是,对,对客观事物,本,本质和规律,性,性的正确反,映,映，是在社,会,会实践的基,础,础上产生并,且,且经过实践,检,检验和证明,的,的理论。,（二）要坚,决,决拥护党的,基,基本路线。,党的基本路,线,线是我们党,关,关于一定历,史,史时期的奋,斗,斗目标、总,任,任务、总方,针,针、总政策,的,的浓缩语。,它,它是我们党,和,和国家的生,命,命线，是我,们,们国家在一,定,定历史时期,长,长治久安，,发,发展强大的,保,保障，离开,了,了这个基本,路,路线，依法,执,执教就失去,了,了方向和根,基,基。,（三）要下,功,功夫学习有,关,关教育方面,的,的政策、法,律,律和法规。,第三节,依,依法执教,的,的途径和方,法,法,一、依法执,教,教的途径,（一）在“,教,教书”实践,中,中贯彻落实,教,教育法律法,规,规和其它相,关,关的方针和,政,政策。,（二）在“,育,育人”的实,践,践过程中贯,彻,彻落实教育,法,法律法规和,其,其相关的法,律,律法规。,二、依法执,教,教的方法,（一）努力,学,学习各种法,律,律、法规，,特,特别是有关,教,教师执教的,法,法律、法规,，,，深刻认识,它,它的强制性,。,。,（二）要认,真,真、踏实地,做,做以依法管,教,教、依法行,教,教、依法保,护,护教师、学,生,生和学校的,合,合法权益。,首先，要依,法,法管理学生,，,，依法管理,教,教学，依法,管,管理自己的,言,言行。,其二，要依,法,法行教。,其三，要强,化,化“依法执,教,教”的宣传,力,力度，强化,全,全社会的“,依,依法执教”,意,意识。,制作人员：,XX（XXX学院XX,中,中心）,演讲完毕，,谢,谢谢观看！,