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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,七下文言文期末复习,狼,.,1,七下文言文期末复习狼.1,课文翻译,一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。,屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。,屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。,.,2,课文翻译一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。,课文翻译,少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,.,3,课文翻译少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。,词语复习,1,、晚,归,2,、肉,尽,3,、止,4,、缀,5,、投,以,骨,6,、从,7,、,而,后狼又至,8,、并驱,9,、故,10,、窘,11,、敌,12,、顾,13,、积薪,14,、苫（,shn,）蔽,15,、,乃,奔倚其下,.,4,词语复习1、晚归 2,词语复习,16,、弛,17,、狼不敢,前,18,、眈眈,19,、少 时,20,、径,21,、犬,22,、坐,23,、久之,24,、瞑,25,、意,暇,甚,26,、暴,27,、毙,28,、方,29,、行,30,、转,31,、洞,.,5,词语复习16、弛,词语复习,32,、洞,其,中,33,、,意,将隧入,34,、隧,35,、暴,36,、,以,刀劈,37,、尻,38,、股,39,、假,寐,40,、盖,41,、黠,42,、顷刻,43,、禽兽之,变诈,44,、几何哉,45,、笑,46,、耳,.,6,词语复习32、洞其中,词类活用现象,1,、狼不敢,前,（名词作动词，上前）。,2,、恐前后受其,敌,（名词作动词，攻击）。,3,、一狼,洞,其中 （名词作动词，打洞）。,4,、意将,隧,入以攻其后也 （名词作动词，打洞）。,5,、其一,犬,坐于前 （名词作状语，像狗一样地）。,6,、一屠,晚,归 （名词作状语，在傍晚）。,.,7,词类活用现象1、狼不敢前,通假字,“止”通“只”，仅仅。,.,8,通假字“止”通“只”，仅仅。.8,古今异义,1,、去 古义：离开 今义：前往,2,、少 古义：稍微 今义：数量小,3,、几何 古义：能有多少 今义：几何学的简称,4,、股 古义：大腿 今义：屁股,.,9,古今异义1、去 古义：离开,一词多义,止：,1,、通“只”。例句：止有剩骨。,2,、停止。例句：一狼得骨止。,意：,1,、神情。例句：意暇甚。,2,、意图。例句：意将隧入以攻其后也。,3,、心情。例句：宾客意少舒,敌：,1,、击。例句：恐前后受其敌。,2,、敌人。例句：盖以诱敌。,前：,1,、前面。例句：恐前后受其敌。,2,、向前。例句：狼不敢前。,3,、先前。例句：而前狼又至,.,10,一词多义止：1、通“只”。例句：止有,虚词的用法,（,1,）之,代词，它，指狼。例句：又数刀毙之。,助词，的。例句：禽兽之变诈几何哉。,助词，调整音节，不译。例句：久之。,助词，位于主谓之间,取消句子独立性。例句：而两狼之并驱如故。,代词，代狼。例句：复投之。,.,11,虚词的用法（1）之.11,虚词的用法,（,2,）以,介词，把。例句：投以骨。,介词，用。例句：以刀劈狼首。,连词，来。例句：意将遂人以攻其后也。,连词，用来。例句：盖以诱敌。,.,12,虚词的用法（2）以.12,虚词的用法,（,3,）其,1,、代词，指狼。例句：恐前后受其敌。,2,、代词，指打麦场。例句：场主积薪其中。,3,、代词，指柴草堆。例句：屠乃奔倚其下。,4,、代词，指柴草堆。例句：一狼洞其中。,5,、代词，指屠户。例句：意将隧人以攻其后也。,6,、代词，指狼。例句：屠自后断其股。,.,13,虚词的用法（3）其.13,虚词的用法,（,4,）乃,1,、就。例句：屠乃奔倚其下。,2,、才。例句：乃悟前狼假寐。,.,14,虚词的用法（4）乃.14,课文分析,1,、这篇文章围绕屠夫和狼，写了哪些事情？,屠夫遇狼,屠夫惧狼,屠夫御狼,屠夫毙狼,作者笑狼,.,15,课文分析1、这篇文章围绕屠夫和狼，写了哪些事情？.1,课文内容,2,、从全文的表现倾向看，本文究竟是写“人有狼所没有的智慧、勇气和力量。必能战胜恶狼”呢，还是写“狼无论怎样狡诈、欺骗，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”？,应是后者。本文的中心线索是屠夫，但表现的主体却是狼。根据：,标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼点。,行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、狡诈。每段描写均落在狼上。,结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点是在“狼”。由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢。,.,16,课文内容2、从全文的表现倾向看，本文究竟是写“人有狼所没有的,课文内容,3,、蒲松龄笔下的狼具有什么特点？请从课文中找出依据并加以分析。,贪婪,“,一狼得骨止，一狼仍从，复投之，前狼止而后狼又至”；,狡诈,“,少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目暝，意暇甚”；,凶残,“,一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。,.,17,课文内容3、蒲松龄笔下的狼具有什么特点？请从课文中找出依据并,课文内容,4,、本文中“狼”显然是个比喻，究竟比喻的是什么呢？,从,聊斋志异,写狐仙鬼怪从来都是讽喻社会的黑暗、腐朽势力的，作者写这部书主要是“批判现实、表达思想”这一主旨来看，狼显然讽喻的是当时社会像狼一样的恶人、恶势力。,.,18,课文内容4、本文中“狼”显然是个比喻，究竟比喻的是什么呢？,课文内容,5,、文学作品中表现的狼与科学资料中介绍的狼有什么不同之处？为什么？,文学作品中的狼被赋予了人们许多主观的情感因素，往往具有一些人的特征，而科学资料中的狼是从科学的角度客观真实地表现狼的特征与作用。,.,19,课文内容5、文学作品中表现的狼与科学资料中介绍的狼有什么不同,课文内容,6,、读了,狼,这个故事你有哪些启发？（提示：可从狼和屠户两个方面思考）,狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。,讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。,对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最后的胜利。,.,20,课文内容6、读了狼这个故事你有哪些启发？（提示：可从狼,
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