2020人教部编版中考语文总复习-现代文阅读-专题三-非连续性文本阅读课件

,第三部分,考纲导航,-,-,考情分析,名师考点精讲,常考考点,专题三非连续性文本阅读,专题三非连续性文本阅读,专题三非连续性文本阅读,领会由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的意思,得出有意义的结论。,(C,分析综合,),领会由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的意思,得出有意义,2020人教部编版中考语文总复习-现代文阅读-专题三-非连续性文本阅读课件,2020人教部编版中考语文总复习-现代文阅读-专题三-非连续性文本阅读课件,“,非连续性文本,”,是相对于以句子和段落组成的,“,连续性文本,”,而言的阅读材料。非连续性文本大多是由文字、图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等多种材料组合而成,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。,中考,“,非连续性文本,”,阅读的命题特征,1.,选文方面,(1 ),聚焦社会,关注时事。,如,2019,年广东广州卷,“,黑洞,”,。,(2 ),贴近传统,彰显文化。,如,2018,年广西柳州卷,“,城市名片,”,。,(3 ),贴近生活,普及知识。,如,2019,年浙江杭州卷,“,博物馆知识,”,。,“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言,2.,材料组合方面,(1 ),多维罗列型。指围绕某一个话题,(,主题,),将各个角度的材料罗列在一起。,比如,2019,年山西卷关于,“,问题意识,”,的阅读,命题者围绕,“,问题意识,”,这一主题,分别罗列了,“,优秀的人爱提问,”“,什么样的问题是,好问题,”“,如何提出一个,好问题,”3,个子板块,对,“,问题意识,”,做了立体的呈现与展示。,(2 ),链接拓展型。指以某一材料为主,(,多是完整的连续性文本,),在其后链接相关的非连续性片段材料,作为拓展补充。,比如,2019,年重庆,B,卷的,“,微塑料,”,命题者在一篇完整的说明短文后,链接了,2,个材料片段,补充了微塑料的应用领域和禁止使用塑料制品的方法,。,2.材料组合方面,(3 ),补充印证型。指提供两则或多则材料,在内容上形成互相补充、互为印证的关系。,比如,2015,年浙江台州卷的,“,老人与海,(,节选,)”,与,“,海明威创作漫谈,”,两种文本混合呈现,指向海明威及其作品,二者既相互独立,又相互补充印证。,(4 ),专题摘编型。指命题者围绕某一个话题,(,主题,),搜集相关资料,将其整理罗列成一篇,“,专题文本,”,供学生阅读探究。,比如,2018,年浙江温州卷对鲁迅作品的研究,先是呈现鲁迅入门读本的,“,前言,”,和,“,目录,”,以了解鲁迅作品的特征和内容,接着从鲁迅入门读本中选择一篇进行具体解读和研究。,(3 )补充印证型。指提供两则或多则材料,在内容上形成,3.,题目设置方面,(1 ),中考,“,非连续性文本,”,阅读的题型一般包括填空、选择、判断和简答四类题型。不过,这四类题型出现的比重有所不同,简答题占有绝对性优势,其次为选择题。,(2 ),中考,“,非连续性文本,”,阅读的考点包括内容概括、信息印证、原因探究、材料比较、图表解读、手法分析、词句品味、观点阐述、感悟畅谈、建议提献、方案设计、语言运用等方面。,3.题目设置方面,真题典例二,真题典例一,(2019,安徽,),阅读下面几则材料,完成题目。,(18,分,),材料一,科学杂志,:,机器学习究竟将如何影响人类未来的工作,?,近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一个更加迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有人宣称的那样,会迎来,“,工作的终结,”,。,真题典例二真题典例一(2019安徽 )阅读下面几则材,真题典例二,真题典例一,我们以为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发,:,第一,我们离通用人工智能还很远,;,第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力,使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性,:,机器学习既产生赢家,又产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多地用机器替代人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。这需要引起我们高度重视。,就目前而言,创建一个计算机程序仍需要涉及很多人的编程过程,但在一些领域,这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐由训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序,(,例如人脸识别和信用卡欺诈检测,),大大降低了程序设计与维护的成本。相关行业的就业形势正开始受到冲击。,(,节选自雷锋网,),真题典例二真题典例一我们以为,当下关于机器学习可能对劳动力和,真题典例二,真题典例一,材料二,学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢,?,1959,年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺。,4,年后,该程序战胜了设计者本人。又过了,3,年,该程序战胜了美国保持,8,年不败的冠军。,目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如,:,数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、,DNA,序列测序、证券市场分析和机器人运用等。,(,节选自,360,百科词条机器学习,),真题典例二真题典例一材料二学习是人类的一种重要智能行为。机,真题典例二,真题典例一,材料三,2017,年,12,月,7,日,是国际象棋界具有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的,AlphaZero,程序击败了,Stockfish,8,程序。,Stockfish,8,是,2016,年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算,7000,万次。相较之下,AlphaZero,每秒只计算,8,万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会,!AlphaZero,完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与,Stockfish,8,的,100,场比赛中赢了,28,场平,72,场。,AlphaZero,没有向任何人类学习任何东西,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说是创意十足,令人叫绝。那么,它用了多久才准备好与,Stockfish,8,对局,而且发展出天才般的能力,?,答案是,4,个小时。只用,4,个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹,!,(,节选自尤瓦尔,赫拉利今日简史,有删改,),真题典例二真题典例一材料三2017年12月7日,是国际象棋,真题典例二,真题典例一,【材料解构】,1.,说明对象,:,机器学习。,2.,说明内容,:,材料一讨论机器学习如何影响人类未来的工作,;,材料二说明机器具有学习能力及机器学习的广泛运用,;,材料三说明没有学习过下棋规则的,AlphaZero,战胜了,2016,年全球计算机国际象棋冠军,Stockfish 8,。,3.,说明方法,:,举例子、列数字、作比较。,真题典例二真题典例一【材料解构】,真题典例二,真题典例一,1.,从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是,()(3,分,),A.,机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。,B.,机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受到很大的破坏。,C.,机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。,D.,机器学习的能力难以限量,AlphaZero,程序击败,Stockfish 8,程序就是一个例证。,【思路点拨】,本题考查辨别信息正误的能力。,B,项,“,世界经济将会因此遭受到很大的破坏,”,表述过于绝对,材料原文为,“,由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性,”,。,【参考答案】,B(3,分,),真题典例二真题典例一1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确,真题典例二,真题典例一,【题型变式】,(,变式训练,原创,),根据以上材料,判断下面说法的正误。,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序,大大降低了程序设计和维护的成本。,(,),学习是人类的一种重要智能行为。机器不能像人类一样具有学习能力。,(,),目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合,如生物特征识别、医学诊断等。,(,),【解析】,由材料二第一段文字看,“,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,”,可知,第,题说法错误。材料二第二段文字说,“,机器学习已经有了十分广泛的应用,”,应用领域包括生物特征识别、医学诊断,故第,题说法错误。,真题典例二真题典例一【题型变式】,真题典例二,真题典例一,考点一,辨别信息正误,2019,考,1.,找,:,在文中逐一找出与各个选项内容对应的段落或相关句子。,注意选项中表时间、数量、肯,(,否,),定、程度等性质的词语,注意概念范围的大与小,注意事件的因果关系,注意内容的偏与全,注意语气的肯定与推测。,2.,比,:,将每个选项和文中的关联句仔细比对,寻找差异,辨别正误。当找不到与选项对应的原句时,就要先弄清选项的意思,再根据原文几则材料之间的异同关联来进行对比、判断和推测,进而得出答案。,真题典例二真题典例一考点一辨别信息正误2019考,真题典例二,真题典例一,2.(,原创,),请用一句话概括这三则材料的内容。,【思路点拨】,本题考查概括材料内容的能力。所给文本共有三则材料。抓住材料一的标题,可知其说明的内容是机器学习对人类未来工作的影响。材料二和材料三可采用抓关键句的方式来概括。从材料二中,“,机器能否像人类一样具有学习能力呢,”,和材料三中,“,谷歌的,AlphaZero,程序击败了,Stockfish,8,程序,”,分别提炼出两则材料的核心内容,即都谈到了机器令人惊叹的学习能力。综合以上信息,可得答案。,【参考答案】,这三则材料介绍了机器学习对人类未来工作产生的影响,以及机器令人惊叹的学习能力。,真题典例二真题典例一2.(原创 )请用一句话概括这三则,真题典例二,真题典例一,【题型变式】,(,变式训练,原创,),用一句话概括材料二的内容,不超过,30,个字。,机器具有学习能力,并且机器学习应用广泛。,真题典例二真题典例一【题型变式】,真题典例二,真题典例一,考点二,概括材料内容,1.,第一步,:,查看标题。,材料的标题,有的提示了文本的线索,有的表明了作者的态度,有的概括了事件的内容,有的提出了亟待解决的问题。查看标题,可以让我们快速地了解文本的主要内容或中心思想。,2.,第二步,:,通读材料。,各则材料是承载文本观点或主要内容的重要载体,通读时不仅要关注文字材料中的关键句,还要注意图、表透露出的信息,整体了解文意,勾画出和主题相关的信息。,3.,第三步,:,掌握方法。,概括内容可采取的方法有,:,(1 ),直接提取法。按照要求,从阅读材料中直接提取相关词句进行回答。,(2 ),归纳概括法。有些内容散见于多则材料中,可以分别提炼,然后组合成句。,(3 ),连缀成句法。抓住材料中的关键词、句,用自己的语言组织归纳,形成答案。,真题典例二真题典例一考点二概括材料内容,真题典例二,真题典例一,3.,请根据以上材料,用简明的语言对,“,机器学习,”,作出解释。,(4,分,),【思路点拨】,本题考查提取整合信息的能力。细读三则材料,抓住材料中的关键词句,从而提炼出,“,机器学习,”,的概念。如从材料二中,“,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺,”“4,年后,该程序战胜了设计者本人,”“,又过了,3,年,该程序战胜了美国保持,8,年不败的冠军,”,可以提炼出,“,是一种程序,”“,不断学习,”,等关键点,