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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,米芾学书,米芾学书,米芾,(f),（,1051,年,1107,年），北宋书画家。初名黻,(f),，字元章，号襄阳漫士、海岳山人等，自号鹿门居士。北宋著名书法家、鉴定家、画家、收藏家。米芾原籍襄阳（今属湖北），后定居润州（今江苏镇江）。召为书画学博士，擢礼部员外郎。米芾在官场上并不得意，其“不能与世俯仰，故从仕数困”。因其衣着行为以及迷恋书画珍石的态度皆被当世视为癫狂，故又有“米颠”之称。,米芾(f)（1051年1107年），北宋书画家。初名黻(,说一说课文主要讲了一件什么事？,课文讲的是米芾先跟村里的先生学写字，没什么长进。可米芾不甘心，又向一位赶考路过的秀才学写字，懂得了写字的窍门。最后，米芾成了著名的画家和书法家。,说一说课文主要讲了一件什么事？课文讲的是米芾先跟村,私 塾,米芾一共学了几次字？结果怎样？,私 塾米芾一共学了几次字？结果怎样？,根据课文内容填表,私塾先生,照着字帖写,写得平平常常,秀才,琢磨字帖，,画来画去，,想结构和方法,可漂亮了,根据课文内容填表私塾先生照着字帖写写得平平常常秀才琢磨字帖，,学习课文,1.,第一次学写字，先生是怎样评价他的？米芾是怎样做的？,从这里你看出米芾是个什么样的人？,2.,第二次学写字米芾是怎样学的？请你画出米芾第二次学写字的动作神态。,学习课文 从这里你看出米芾是个什么样,米芾拿着五两纹银买的那张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地,琢磨,字帖，用手在书案上画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。,琢磨,来，,琢磨,去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都,印,进了自己的脑海里。,琢磨（,zu mo):,思虑；考虑。,琢磨（,zhum,）：雕刻和打磨,米芾拿着五两纹银买的那张纸，左看右看，觉得,学写字不只是动笔，还要动心，不但要观其形，而且要悟其神，,心领神会,才能写好。,通过两次学习写字，米芾琢磨出了什么道理？,心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。,学写字不只是动笔，还要动心，不但要观其形，而,米芾的书法作品欣赏,草 书,米芾的书法作品欣赏草 书,行 草,行 草,学了本课，同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗？你还有什么想法？,学了本课，同学们弄清米芾是怎样学好书法了吗？你还有,拓展延伸：中国古代书法种类,书法字体，传统讲共分,行书,字体、,草书,字体、,隶书,字体、,篆书,字体和,楷书,字体五种，也就是五个大类。,拓展延伸：中国古代书法种类 书法字体，传,行书书法作品,行书书法作品,草 书 书 法 作 品,草 书 书 法 作 品,隶 书 书 法 作 品,隶 书 书 法 作 品,篆 书 书 法 作 品,篆 书 书 法 作 品,
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