【部编版小学语文一年级上册】第三单元：13.ang-eng-ing-ong课件

,ang eng ing ong,13,ang eng ing ong13,前面我们学习了,5,个前鼻韵母,n,、,en,、,in,、,un,、,n,今天我们学习汉语拼音的最后一课，在这课中我们要学习,4,个后鼻韵母，在发音上有一定的难度，比比谁学得最好。,前面我们学习了5 个前鼻韵母n、en、in、un、,看图，说说图上画了些什么？再找找,an,g,、,en,g,、,in,g,、,ong,四个后韵母。,“钟”提示“,ong,”的音。,“床”和“窗”提示“,ang,”的音。,“婴儿”的“婴”和“猫头鹰”的“鹰”提示,ing,和,ying,的音。,“灯”提示,eng,的音。,看图，说说图上画了些什么？再找找ang、eng、ing、on,ng,发音方法：,先发,的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻腔出来。,一只小羊,ng ng ng,y,ng,羊,ng发音方法：先发 的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻,拼一拼，读一读,gu-ang-guang,ku-ang-kuang,hu-ang-huang,bng zhung,qing chung,拼一拼，读一读gu-ang-guang bng zhun,eng,发音方法：,先发,e,的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻腔出来。,一盏台灯,eng eng eng,d,ng,灯,eng发音方法：先发e 的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻,拼一拼，读一读,rng hng,fng dng,拼一拼，读一读 rng hng,ing,发音方法：,先发,i,的音，舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。,一只老鹰,ing ing ing,y,ng,鹰,ing发音方法：先发i的音，舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起并抵,拼一拼，读一读,jng bng,tng qng,拼一拼，读一读 jng bng,ing,ying,读一读，比一比，看看你能发现什么？,读音完全相同。,复韵母,整体认读音节,yng yng yng yng,ingying读一读，比一比，看看你能发现什么？读音完全相同,ong,发音方法：,先发,o,的音,然后舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。,闹钟一响,ong ong ong,zh,ng,闹钟,ong发音方法：先发o的音,然后舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起,拼一拼，读一读,ji-ong-jiong,qi-ong-qiong,xi-ong-xiong,zhng hng,sng qing,拼一拼，读一读ji-ong-jiongzhng hng,ong,ng,eng,ing,ongngenging,【部编版小学语文一年级上册】第三单元：13,连一连,d xin,lo yn,xin,mo,m fn,连一连d xinlo ynxin mom,朗读视频,朗读视频,ch,车,l,路,dng,灯,zu,走,ch 车l路dng灯zu走,【部编版小学语文一年级上册】第三单元：13,