中考复习固体液体压强

上传人:ra****d 文档编号:247424510 上传时间:2024-10-18 格式:PPT 页数:19 大小:812KB
返回 下载 相关 举报
中考复习固体液体压强_第1页
第1页 / 共19页
中考复习固体液体压强_第2页
第2页 / 共19页
中考复习固体液体压强_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考复习第九章压强,固体压强 液体压强,了解、知道,考点要求,理解和应用,压力、压强,增大和减小压强的方法,液体压强的特点,固体压强,液体压强的大小,连通器的原理,生活中常见的连通器,知识点一:压力 压强,1,、定义:,_,的力,叫做压力。,垂直作用在物体外表上,2,、方向:,_,于接触面,且指向被压物体。,垂直,3,、作用效果:使物体,_,。,发生形变,4,、物体放在,_,面上时,,F,G,水平,1.如下图,请在a、b、c、四幅图中画出AB面所受压力的示意图.,F,F,F,2.如下图,正方体金属块重20 N,F恒为5 N,那么支承面所受到的压力分别是:Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.,20 N,5 N,15 N,25 N,知识点二:压强,压力的作用效果与,和,有关。,压力的大小,受力面积大小,知识点二:压强,1,、压强是表示压力的,_,作用效果,2,、定义:在物理学中,物体所受,与,之比叫压强。压强的公式是,:,单位是,符号为,压力 大小,3、改变方法:,1在压力一定时,或减小受力面积,可以 或增大压强。,2在受力面积一定时,或减小压力,可以 或减小压强。,3同时改变压力和受力面积也可以改变压强。,减小,一张纸放在桌面上对桌面的压强约为,1Pa,。,P=20Pa,表示,。,帕,Pa,增大,受力面积,增大,增大,1m,2,面积上受到的压力为,20N,1.有一图钉,钉帽的面积为0.5 cm2,钉尖面积为0.05 cm2,现用20 N的力按图钉帽,那么图钉帽受到的压强为_ Pa,钉尖对墙壁的压强为_Pa.,2.马戏团里一头体重为6104 N的大象,它每只脚掌的面积为610-2 m2,当 它四脚站立不动时,对水平地面的压强是_ Pa;当它抬起前两只脚表演时,大象对地面的压强是原来的_倍.,410,5,410,6,2.510,5,2,知识点二:压强,增大压强的方法,增大压力,/,减小受力面积,实例:刀、斧、剪,刃薄,针、钉、锥,尖尖,啄木鸟,嘴尖,通过什么方式增大压强,?,减小压强的方法,减小压力,/,增大受力面积,通过什么方式增大压强,?,1,、如图是人们,常用的一种工具,铁铲,铁铲,的铲刃做得薄而,尖,其目的是为,了,;,脚踏的部位却做,成垂直铲面的踏,面,其目的是,为了,。,增大压强,减小压强,1.如下图,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示,1本实验的科学探究方法是:;,2小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;,3通过实验得出结论是:,4在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工所蕴含的物理知识是:来增加压力作用的效果,考点一:增大或减小压强的方法,2.如果一个人在冰面上散步,当冰面快要破裂时,他采取的自救方法最恰当的是 ,A.马上站立不动 B.马上抬起一只脚不动,C.快速跑到平安区 D.趴下平躺爬向平安区,控制变量 法、转换法,D,、,E,E,、,F,增大受力面积,减小受力面积,D,1、液体压强产生的原因:,由于 ,因此对容器底部有压强。,由于液体具有 ,因此对阻碍它流动的容器侧臂有压强。,2、液体内部压强的特点,液体对容器 和 都有压强;,液体内部 方向都有压强;,在同一深度,液体向各个方向的压强 ;,在同种液体内部,深度越深,液体压强 ;,液体的压强还与液体密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强 ;,3.液体内部压强的计算公式:,公式中的“指液体的 ,“h指 液面与被研究点的垂直距离。,4、定义:上端 、下端 的容器叫做连通器。,连通器的原理:连通器里装的是 的液体,当液体不流动时,各容器中的液面高度总是 的,知识点三:液体压强,液体受到重力,流动性,底,侧壁,各个,相等,越大,越大,P,液,gh,密度,深度,开口,连通,相同,相平,1.,如图,5-2-1,所示,.a,图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是,_,,,b,图侧壁的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是,_.,图,5-2-1,液体对容器的底部有压强,液体对容器的侧壁有压强,知识点三:液体压强,2.,如图,5-2-2,所示,可以说明的物理问题是,(1)_.,(2)_.,图,5-2-2,液体内部有压强,在同种液体的同一深度各个方向的压强总相等,知识点三:液体压强,序号,液体,深度,(cm),橡皮膜方向,压强计,左液面,(mm),右液面,(mm),液面高度差,(mm),1,水,4,朝上,116,152,36,2,4,朝下,116,152,36,3,4,朝侧面,116,152,36,4,8,97,171,74,5,12,80,188,108,6,盐水,12,70,198,128,分析那些数据,可得哪些结论?,下表是某同学在做“研究液体的压强实验时得到的实验数据,考点二:固、液压强的比较,1.如下图,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,那么甲、乙两容器中液体的密度甲 _ 乙 ,液体对容器底部的压强P甲_P乙,液体对容器底的压力F甲_F乙;容器对桌面的压强P甲_P乙,容器对桌 面的压力F甲_F乙,(填“或“).,=,=,2.如下图,薄壁容器的底面积为 s,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为,深度为h。那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为 ,A.G/S和G B.gh和G C.G/S和ghS D.gh和ghS,考点二:固、液压强的比较,D,3.,把一小木块放入盛满水的杯子中,木块漂浮在水面上,这时杯底受到的压力和压 强比未放木块前相比,(),A.,压力增大,压强增大,B.,压力不变,压强不变,C.,压力减小,压强减小,D.,压力减小,压强增大,B,4.国家制定载货车辆对地面的压强控制在7105 Pa以内。一辆在水平路面行驶的货车,车与货物总质量是1.3104 kg,车轮与地面接触总面积是0.13 m2。求:,1货车对路面的压力是多少?,2货车对路面的压强是多少?是否超过标准?g取10N/kg,考点三:固体、液体压强的计算,5.一只底面积为 0.01 m2的盛水烧杯放在面积为 1.4 m2的水平桌面上,烧杯和水的总重为 11 N,烧杯高为 0.12 m,杯中水深 0.1 m。求:,杯底受到的水的压强;,杯底受到水的压力;,桌面受到盛水烧杯的压强。取g=10N/kg,考点三:固体、液体压强的计算,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业管理 > 商业计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!