讲课发生在肺内的气体交换课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,鼻,咽,喉,气管,支气管,温故而知新，可以为师矣,鼻 温故而知新，可以为师矣,1,一、,肺与外界的气体交换是怎样进行的？,阅读,“想一想，忆一议”,思考问题：,（,1,）呼出的气体中，含量增加的成分,是哪里来的？,（,2,）呼出的气体中，含量减少的成分,是哪里去了？,（,3,）人体是怎样完成氧气与二氧化碳,之间的交换的呢？,呼出的气体中，含量增加的有二,氧化碳和水。增加的二氧化碳是细胞,产生的；水一部分是人体内多余的，,另一部分是细胞产生的。,呼出的气体中，含量减少的主要有氧气。减少的氧气进入到了血液中。,人体通过呼吸系统完成的。呼吸道保证气体进出肺；氧气与二氧化碳的交换在肺中进行。,一、肺与外界的气体交换是怎样进行的？阅读“想一想，忆一议”思,2,1,、肺的位置,肺,肺位于胸腔内，左右各一，左肺两叶，右肺三叶。,1、肺的位置肺肺位于胸腔内，左右各一，左肺两叶，右肺三叶。,3,呼吸的主要器官,阅读分析：呼吸的主要器官是什么？,呼吸的主要器官阅读分析：呼吸的主要器官是什么？,4,2,、肺的结构,毛细血管,肺泡,肺泡壁,毛细血管壁,特点,：,肺泡数目多；肺泡壁薄；,外面紧缠着毛细血管,2、肺的结构毛细血管肺泡肺泡壁毛细血管壁特点：肺泡数目多；肺,5,3,、胸廓的构造：,3、胸廓的构造：,6,讲课发生在肺内的气体交换课件,7,看清楚了吗,?,看清楚了吗?,8,胸廓横向的扩张和收缩,是,肋间肌和膈肌,收缩和舒张的结果。,呼吸运动,肋间外肌、,膈肌,膈顶部,胸廓的左右径,上下径,吸气,收缩,呼气,增大,舒张,缩小,下降,上升,胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。呼吸运,9,1,、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？,2,、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？,答案：会感到呼吸困难,(,吃力,),，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。,答案：胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。,联系实际，分析问题,1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？,10,思考：,是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,思考：是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,11,讲课发生在肺内的气体交换课件,12,气管,胸廓,支气管,肺,膈肌舒张,膈肌收缩,呼气,吸气,演示实验：模拟膈肌的运动,气管胸廓支气管肺膈肌舒张膈肌收缩呼气吸气演示实验：模拟膈肌的,13,讨论,1,、气球在什么情况下胀大？,在什么情况下回缩？,放松橡皮膜时，气球胀大；,上推橡皮膜时，气球回缩。,【,即膈肌收缩，膈顶下降，肺扩张；膈肌舒张，膈顶上升，肺收缩,】,讨论,2,、如果气球破损漏气或者罩口,密封不严，结果会怎样？,气球没有变化。,讨论1、气球在什么情况下胀大？放松橡皮膜时，气球胀大,14,小实验：,一针管，先抽到最末端，左手堵住前端，右手往里推针筒，结果？左手松开，又有什么现象？,结论,1.,气体存在,压力,.,2.,一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器,容积增大,时，,气体,压力减少,；反之，气体压力增大,。,3.,气体总是从压力,高,的地方往压力,低,的地方扩散,胸廓也是如此,小实验：结论 1.气体存在压力.,15,呼吸运动,肋间外肌、,膈肌,胸腔容积,排,肺,肺内压力,气流方,向,进肺,呼气,缩小,扩张,吸气,收缩,扩大,缩小,舒张,收缩,增大,出肺,呼气缩小扩张吸气收缩扩大缩小舒张收缩增大出肺,16,由此可见：,呼吸运动,是由,肋间肌和膈肌,（,呼吸肌,）,的,收缩和舒张,而引起的。,由此可见：呼吸运动是由肋间肌和膈肌（呼吸肌）的收缩和舒张而引,17,归纳肺与外界气体交换的原理和过程,吸气呼气,（,即呼吸运动,）,肺容积的变化,（肺内气压与大气压之间的压力差）,胸廓容积变化,呼吸肌收缩、舒张,归纳肺与外界气体交换的原理和过程吸气呼气（即呼吸运动）肺容积,18,1,、人体主要的呼吸肌是,A,、胸大肌,B,、肋间肌和膈肌,C,、腹部肌群,D,、背部肌群,、呼吸系统的主要器官是,A,、鼻腔,B,、气管,C,、支气管,D,、肺,再试身手,1、人体主要的呼吸肌是 再试身手,19,3,、人在,平静,状态，吸气动作的发生是：,_,_,收缩时，胸骨肋骨向上向外移动，使,_,的前后径和左右径都增大；同时，,_,收缩时，,_,顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候,_,扩大，,_,随着扩张，,_,的容积增大，,_,的气压下降，外界空气,_,肺。,肋间肌,胸廓,膈肌,膈,胸廓,肺,肺,肺,进入,3、人在平静状态，吸气动作的发生是：_ _收缩时，,20,二、肺泡与血液的气体交换：,二、肺泡与血液的气体交换：,21,吸气、呼气,肺泡与血液的气体交换,演示实验,吸气、呼气肺泡与血液的气体交换演示实验,22,对比气体含量的区别,对比气体含量的区别,23,肺泡与血液的气体交换,分析资料回答问题：,1,、甲瓶乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么？,2,、在实验装置中为什么要设置甲瓶？,3,、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？,乙瓶,中石灰水的浑浊程度大，,说明：,作对照,呼出的气体，氧气减少，二氧化碳增多。,呼出的气体中二氧化碳的含量较多,肺泡与血液的气体交换分析资料回答问题：乙瓶中石灰水的浑浊程度,24,肺有什么特点适于气体交换？,观,察,分,析,氧气进入血液,二氧化碳,进入肺泡,有利于气体交换的结构特点：,1.,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；,2.,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；,3.,肺泡数目很多。,肺有什么特点适于气体交换？观察分析氧气进入血液二氧化碳有利于,25,讲课发生在肺内的气体交换课件,26,讲课发生在肺内的气体交换课件,27,知,识,拓,展,进入血液中的氧往哪去了？,血液循环,全身组织细胞,最后在细胞什么部位被利用,线粒体,知识拓展进入血液中的氧往哪去了？血液循环全身组织细胞最后在细,28,当堂练习：,1,、,（,1,）,睡、坐,需要的能量少，,慢跑、游泳、踢足球,需要的能量多，,依据是,需氧量越多，细胞的呼吸作用越强，需要能量越多,。,当堂练习：1、（1）睡、坐需要的能量少，慢跑、游泳、踢足球需,29,（,1,）曲线,A,的,呼吸频率,和,呼吸深度,都比较,缓和,。,睡眠,剧烈运动,（,2,）左图是,睡眠,右图是,剧烈运动,（1）曲线A的呼吸频率和呼吸深度都比较缓和。睡眠剧烈运动（2,30,