代词指代不明课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,代词的指代不明,Vague pronoun reference,1,代词的指代不明Vague pronoun referenc,代词指代的概念与基本要求,指代一致与指代不明,怎样克服指代不明,应该注意的原则和规律,2,代词指代的概念与基本要求指代一致与指代不明怎样克服指代不明,一,代词指代的概念,：,在英语表达中，为避免用词重复和使句子简洁，经常使用一个代词指代前面出现过的名词（被指带对象或先行词）。,基本要求,：,代词在人称和数方面应与先行词一致。并且，代词在句中的功能决定了代词的格，不同的格有不同的功能。,指代一致,：,讲的是代词和其代替的名词在单复数、格、人称以及内容方面要保持一致。,3,一代词指代的概念：在英语表达中，为避免用词重复和使句子简洁，,二、代词代不明,代词指代不一致就是,指代不明,。,比如,“,小明和小星去上学，他在路上讲到一个钱包。,”,4,二、代词代不明代词指代不一致就是指代不明。4,三、怎样克服代词指代不明,5,三、怎样克服代词指代不明5,大家需要记牢四点：,一是代词与其先行项要保持“数”的一致；,二是代词与其先行项要保持“性”的一致；,三是代词与其先行项要保持“人称”的一致；,四是注意代词的格。,6,大家需要记牢四点：6,1,、代词与其先行项保持“数”的一致,代词的单复数由其先行项决定，,同单同复,。,（先行项是指，代词在句中要指代的那个词，即指代对象。）,比如：,Just as some teenagers adore computer games,so others condemn,it,as an utter waste time.,7,1、代词与其先行项保持“数”的一致 代词的单复数由其先行项,it,是代词，那么上文一定有指代对象，上文有两个词,teenagers,和,games,，全是复数，说明,it,有错，那么,it,到底指什么？,答案是,games,，因为,it,是物主代词，不能指人，,games,是先行项，先行项和代词要同单同复，那么,it,就要改成,them,。,所以，当代词有问题时，,一定要找清楚它的先行项,，然后再确定代词和先行项有没有保持,“,数,”,的一致。,8,it是代词，那么上文一定有指代对象，上文有两个词t,2,、代词与其先行项要保持,“,性,”,的一致,代词的,“,性别,”,由其先行项的,“,性别,”,决定，,同男同女,。,比如：,When Serena and Lucy visited the restaurant,she,noticed that the menu had changed and that their favorite dish was no longer offered.,9,2、代词与其先行项要保持“性”的一致 代词的“性别”由其,She,有问题。句子中的两个主角都是女性，,she,就出现了指代不明的现象，我们不知道,she,指的是,Serena,还是,Lucy,，所以把,she,改成明确的指代对象，句子就没问题了。改成,”,Serena noticed that the menu had changed,“,即可。,10,She有问题。句子中的两个主角都是女性，she就,3,、代词与其先行项要保持,“,人称,”,的一致,代词的人称形式由其先行项的人称形式决定，,同我同你同他,。,比如：,Because each year,our,children,spending increasingly more time in front of computer monitors and television screen,you,need to limit,their,viewing hours and encourage,them,to go outdoors and play.,11,3、代词与其先行项要保持“人称”的一致 代词的人称形式由,本题中出现的代词有,you,，,their,和,them,，那么上文中一定有先行项，通读后，,their,和,them,都跟,our children,有关，而,you,找不到其先行项，说明,you,有问题。,这句话是说,“,因为每年我们的孩子会在电脑和电视上的时间越来越多，所以你要限制他们到户外去玩。,”我们的孩子怎么样，跟“你”并没有关系，不是“你”来限制他们的时间而应该是“我们”自己去限制，所以应该将,you,改成,we,。,12,本题中出现的代词有you，their和them，那,4,、,注意代词的格,代词的“格”是指代词的主格、宾格和所有格。代词用什么“格”要看代词在句中做什么成分，代词在句中做什么成分又要看它指代的先行项在句中是什么成分。,所以，,代词的先行项是主语，那么代词就用主格形式；先行项是宾语，代词就用宾格形式；先行项是表所有的，那么代词用所有格形式,。,13,4、注意代词的格 代词的“格”是指代词的主格、,四、代词指代一致必须注意 以下几个原则和规律：,14,四、代词指代一致必须注意,1,、邻近和靠近原则,由,either or,，,neithernor,，,not onlybut(also),连接先行词时候，如果两个先行词在数和性上保持一致，就用其相应的一致的人称代词；,如果两个先行词在数或性上不一致，人称代词一般与邻近的先行词在数和性上保持一致。,15,1、邻近和靠近原则 由either or，,Neither Mary nor Alice,has her,key with,her,.,Neither the package nor the letters,have,reached,their,destination.,If either David or Janet comes,，,he or she will,want a drink.,16,Neither Mary nor Alice,2.,当,each,，,everyone,，,everybody,，,no one,，,none,，,anybody,，,someone,，,somebody,用作主语或主语的限定词时候，或者,anything,，,nothing,，,something everything,等不定代词作主语时候，其相应的代词一般按照语法一致原则，采取,单数,形式。如：,17,2.当each，everyone，ever,Everybody talked at the top of,his,voice.None of the boys can do it,，,can,he,?Everything is ready,，,isnt it,?,18,Everybody talked at the top of,3.,当主语为复数形式，后跟,each,作同位语时，如果,each,位于动词之前，其后的代词或相应的限定词用复数形式,;,如果,each,位于动词之后，其后的代词或相应的限定词用单数形式。如：,They,each,have two coats.,We are,each,responsible for his own family.,19,3.当主语为复数形式，后跟each作同位语时，,4.,由,and,连接两个先行词，代词用复数,如：,The tourist,and,businessmen lost,their,luggage in the accident.,20,4.由and连接两个先行词，代词用复数20,总之，关于代词，大家一定要谨慎对待，时刻牢记这四点,:,代词要与其先行项保持,“,数,”“,性,”“,人称,”,的一致，要注意代词的,“,格,”,的形式,。,21,总之，关于代词，大家一定要谨慎对待，时,选择练习,22,选择练习22,1.If anybody calls,tell(,him,them,)I m out.,2.Hawaii is also known for the many beautiful islands(,it has,they have,).,3.Baby is crying in the pram.(,She,It,)must be hungry.,4.To(,who,whom,)should I address this letter?,23,1.If anybody calls,The EndThank You!,24,The EndThank You!24,