23《刷子李》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23*,刷,子,李,1.,熟读课文，理解课文内容，体会,“,刷子李”的技艺高超表现在哪。,2.,作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的。,学习目标：,自由朗读课文，边读边勾画出“刷子李” 技艺高超的相关语句，然后小组讨论，把描写最精彩的句子找出来，体会表达的效果。,5,分钟后汇报。,自学指导一：,默读课文，,小组相互讨论作家冯骥才是通过什么描写手法表现刷子李的技艺高超。,5,分钟后说说你们的发现。,自学指导二：,写你身边有绝活的人，（比如同学或者老师）写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。,五分钟完成,50,字。,读一读，并请同学们猜猜他（她）是谁。,写一写,读一读：,

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