校园安全稳定风险防控

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/11/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/25,#,2017,年校园安全稳定管理干部培训,校园,安全稳定风险的防,控,校园,关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见,培训大纲,PEIXUN,DAGANG,延时符,向,风险预防,要,安全,关口,前移,，提升,“防”,的效果是当务之急,1,2,向,风险管控,要安全,过程精细,，提升,“控”,的质量是重中之重,向,风险预防要,安全,关口,前移，提升“防”的效果是当务之急,(,一,),以人为本，安全教育心中有经,（二）,全面研判，安全风险心中有数,（三）,保障有力，安全基础心中有底,用心,用,情,向风险预防要安全,关口前移，提升“防”的效果是当务之急,风险预防,安全教育,夯实基础,风险研判,（一）以人为本，安全教育心中有经,经验管理,科学管理,文化管理,学校管理三个阶段,（一）以人为本，安全教育心中有经,安全自觉,要我安全,我要安全,我会安全,（一）以人为本，安全教育心中有经,提高,学校安全意识迫在眉睫,1,上级要求,学校未开足开齐公共安全教育课时。,计划中无安排,，,课表上无体现,。,教师意识,认为是安稳办的事，或者是管理干部和班主任的事，安全教育开展,无章无序，随意性大,。,校长意识,说起来重要，忙起来不要，未提上重要议程，“老大难”，老大出面，其实什么都不难。,（一）以人为本，安全教育心中有经,提升,教师安全素养至关重要,2,四懂,懂法规,懂常识,懂方法,懂责任,（一）以人为本，安全教育心中有经,提升,教师安全素养至关重要,2,何,提高教师安全素养,学习,一,是在,职前教育,中学习,二,是在,继续教育,中学习,三,是在,工作实践,中学习,（一）以人为本，安全教育心中有经,丰富,安全教育手段必不可少,3,“四不”：,用好平台不做假 课堂教学不图虚,突出,重点不漏项 教育提醒不嫌烦,“四要”：,应急演练要实战 主题活动要丰富,安全,氛围要浓厚 家校联系要用情,（一）以人为本，安全教育心中有经,拓宽,安全教育,思路倍道而进,4,实践活动教育,校本教材课题研究,安全教育质量监测,（二）全面,研判，安全风险,心中有数,全面,开展隐患排查,1,一是排查的“三个一”,二是排查的“四个因素”,三是整治的“五个到位”,（二）全面,研判，安全风险,心中有数,全面,开展隐患排查,1,“三个一”隐患排查制度,1.,校（园）长每月至少带队开展一次隐患排查；,2,.,分管领导、安办主任每周至少带队开展一次隐患排查；,3,.,班主任及其他安全管理岗位人员至少每天开展一次自己岗位的隐患排查，并且要及时报告建立台帐,。,（二）全面,研判，安全风险,心中有数,全面,开展隐患排查,1,排,查的“四个因素”,排查因素一：人的不安全行为。,排查因素二：物的不安全状态。,排查因素三：环境的不良状态。,排查因素四：管理的漏洞缺陷。,（二）全面,研判，安全风险,心中有数,全面,开展隐患排查,1,隐患,整治的,“五个到位”,责任,措施,资金,验收销号,时限,预案,（二）全面,研判，安全风险,心中有数,定期,开展风险研,判,2,做到,“三个之前”,风险评估在决策出台之前,预防方案在工作开展之前,工作重心放在事发之前,（三）保障,有力，安全基础心中有底,1.,强化职责，提高“人防”水平。,2.,保障经费，落实“物防”设施。,3.,突出重点，加强“技防”建设。,向风险管控要,安全,过程,精细,，提升,“控”的质量是重中之重,(,一,),加强制度建设，规范安全管理,（二）,加强重点管理，严把过程环节,（三）,规范档案管理，务留工作痕迹,用智,用力,（一）加强,制度建设，规范,安全管理,一,要,具有实用性,二要,具有规范性,（二）加强,重点管理，严把过程环节,1,反恐防暴,2,学生出勤,3,道路交通,4,预防溺水,5,活动组织,6,预防踩踏,7,寄读管理,8.,严格危化品管理,9,周边环境,10,师德师风,11,信访稳定,（二）加强,重点管理，严把过程环节,反,恐防暴,1.,（,1,）规范门卫室建设。,（,2,）完善校门防范措施。,（,3,）严格执行门禁制度。,（,4,）摸排管控重点人员。,（,5,）坚决防范校园欺凌。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,学生,出勤,2.,（,1,）严格课堂点名制度。,（,2,）严格执行请销假制度。,（,3,）密切关注重点对象。,（,4,）提醒学生按时上下学。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,道路,交通,3,.,（,1,）完善交通安全基础设施。,（,2,）做好教育、巡查、劝导。,（,3,）加强对校车的管理。,（,4,）加强教职工车辆管理。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,预防,溺水,4.,（,1,）完善安全防范措施。,（,2,）广泛开展宣传教育。,（,3,）加强重点时段管理。,（,4,）建立联防联动机制。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,活动,组织,5.,（,1,）严格活动审批。,（,2,）排查活动隐患。,（,3,）加强课间管理。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,预防,踩踏,6,.,（,1,）确保设施完好有效。,（,2,）加强学生秩序教育。,（,3,）强化重点时段管理。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,寄,读管理,7.,（,1,）完善基础设施。,（,2,）落实教育演练。,（,3,）强化日常管理。,（,4,）建立宿管专档。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,严格,危化品管理,8,.,（,1,）完善危化品保管室设施。,（,2,）严格药品登记使用制度。,（,3,）加大教育培训力度。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,周边,环境,9.,（,1,）自然环境。,（,2,）经营环境。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,师德,师风,10.,（,1,）落实教育警示。,（,2,）签订师德承诺。,（,3,）建立惩戒机制。,（二）加强,重点管理，严把过程环节,信访稳定,11.,（,1,）排查化解矛盾纠纷。,（,2,）管控重点人群。,（,3,）盯住重点时段。,（,4,）强化舆情管理。,（三）规范档案管理，务留工作痕迹,1.,科学组档。,2.,规范建档。,3.,真实留档。,我们这样,做好,教育,才那样美丽！,谢谢倾听,THANKS,!,1,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,10月-24,10月-24,Friday,October 18,2024,2,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,05:24:33,05:24:33,05:24,10/18/2024 5:24:33 AM,3,、越是没有本领的就越加自命不凡。,10月-24,05:24:33,05:24,Oct-24,18-Oct-24,4,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,05:24:33,05:24:33,05:24,Friday,October 18,2024,5,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,10月-24,10月-24,05:24:33,05:24:33,October 18,2024,6,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,18 十月 2024,5:24:33 上午,05:24:33,10月-24,7,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,十月 24,5:24 上午,10月-24,05:24,October 18,2024,8,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/10/18 5:24:33,05:24:33,18 October 2024,9,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,5:24:33 上午,5:24 上午,05:24:33,10月-24,10,、,你要做多大的事情，就该承受多大的压力,。,10/18/2024 5:24:33 AM,05:24:33,18-10月-24,11,、,自己要先看得起自己，别人才会看得起你,。,10/18/2024 5:24 AM,10/18/2024 5:24 AM,10月-24,10月-24,12,、,这一秒不放弃，下一秒就会有希望,。,18-Oct-24,18 October 2024,10月-24,13,、,无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事,。,Friday,October 18,2024,18-Oct-24,10月-24,14,、,我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了,。,10月-24,05:24:33,18 October 2024,05:24,谢谢大家,