第二节化学反应的表示

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五单元第二节,化学方程的表示,教学过程,1.,化学方程式的意义,?,（,1,）,C + O,2,CO,2,点燃,2,、,如何读下列化学方程式,?,点燃,（,2,）,P + O,2,P,2,O,5,（,3,）,4Al +3 O,2,2Al,2,O,3,1.,化学方程式的书写原则,(1),遵守,客观事实为基础,(2),遵守质量守恒定律,宏观上讲，就是元素的,种类,守恒。,微观上讲，就是原子的,个数,守恒。,化学方程式的书写步骤,点燃,写,出反应物和生成物,中间用横线,连接,P + O,2,P,2,O,5,配,平化学方程式，质量守恒定律,4P + 50,2,2P,2,O,5,将横线改写成,“,等,号 ”,4P +50,2,2P,2,0,5,标,明反应条件以及生成物状态“气体（,）”或“（,）”,检,查,是否遵循质量守恒定律！,4P + 50,2,2P,2,0,5,注意看,:,写出过氧化氢制取氧气的化学反应方程式,写,：,H,2,O,2,H,2,O,+ O,2,等,2 H,2,O,2,2 H,2,O,+ O,2,配,：,2 H,2,O,2,2 H,2,O,+ O,2,MnO,2,2.,写出下列反应的化学方程式,(1),甲烷,在氧气中燃烧,(2),镁条,在氧气中燃烧,(,),铁丝在潮湿的环境中,练习,:,1.,下列化学方程式书写是否正确,A. 2Mg + O,2,2MgO,B. 2Al + O,2,2AlO,C. H,2,O,H,2,+ O,2,D. 2H,2,O,2,2H,2,O + O,2,点 燃,CH,4,+,2,O,2,2H,2,O +,CO,2,点 燃,2Mg,2MgO,点燃,2,2FeO,点燃,3.,化学方程式的配平,(1),配平化学方程式的原理,在化学式前面配上适当的计量数,使式子左、右两边相等，遵循质量守恒定律！,(2),配平化学方程式的方法,最小公倍数法,Zn +CuSO,4,ZnSO,4,+,2 Na + 2 H,2,O 2 NaOH + H,2,Cu,试一试,:,1.,配平下列化学方程式,(1) _H,2,O,2,_H,2,O+ O,2,(2) Fe+_HCl,FeCl,2,+ H,2,(3) _Mg+ O,2,_MgO,(4) _KMnO,4,K,2,MnO,4,+ MnO,2,+ O,2,注意化学计量数中的,1,要省略！,2,2,2,2,2,2,点燃,小结,:,1.,化学方程式的书写原则,(1),以客观事实为基础,(2),遵守质量守恒定律,.,化学方程式的书写步骤,3.,配平化学方程式的方法,最小公倍数法,小试牛刀,:,1.,判断,Mg+O,2,MgO,2,此化学方程式是否正确？简述理由,不正确。违反化学方程式书写原则之一，不尊重客观事实（将,MgO,写成,MgO,2,）,2.,配平下列化学方程式,（,1,）,Fe + O,2,Fe,3,O,4,（,2,）,Al + O,2,Al,2,O,3,（,3,）,H,2,O,2,H,2,O+O,2,点燃,点燃,MnO,2,（,1,）,3Fe +2 O,2,Fe,3,O,4,（,2,）,4Al +3 O,2,2Al,2,O,3,（,3,）,2H,2,O,2,2 H,2,O+O,2,点燃,点燃,MnO,2,