知识分子的社会价值与使命担当课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当代中国知识分子的,社会价值,与,使命担当,题首语,-,1,、客观讨论阶层的清醒自我认识,2,、理性界定群体的时代社会坐标,3,、致力寻找社会价值的实现途径,4,、多维审视个人素质的提升方式,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.1.1,（一）何谓“知识”？（,knowledge,）,在,哲学,上与,“认识”同义,：“,是人们头脑对客观事物的反映，是人对事物的认识和经验的总结,。”,汉语词典,的,解释：,“人们在改造世界实践中所获得的认识和经验的总和。”,上述均为广义的知识,。,狭义的知识,一般指书本知识，或者各学科系统的知识,。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.1.2,知识经济时代知识的四种类型：,1,、是什么的知识（,what,）,概念表达类知识,2,、,为什么的知识（,why,）规律总结类知识,3,、怎样做的知识（,how),工程技能类知识,4,、谁掌握的知识（,who,）,情报信息类知识,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.1.3,传统的知识形态：,1,、纸质形态,（书籍、文献等）,2,、文物形态,（诸如甲骨、竹简、石碑及各种文物）,3,、口传形态,（如民间传说、名师带徒等）,。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.1.4,后现代社会知识形态和性质的变化：,1,、,知识信息化,；（电子音像形态）,2,、,知识商品化,；（重经济效益轻社会效益）,3,、,知识中性化,；（重自然轻人文）,4,、,知识非中心化；（多元化差异化）,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.2.1,（二）何谓知识分子？,是指：,“具有一定的受教育经历与程度；,所从事的职业与文化知识相关；,其劳动方式体现脑力劳动特点；,具有强烈的社会责任感的人”。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.2.2,关于具有一定的受教育经历与程度：,是关于受教育的年限，学历层次及其知识的拥有量的概念,；,1,、,是刚性、可量化把握、便于操作的衡量标准,，,有两面性,；,2,、学历是一个历史的范畴，具有历史阶段的相对性,；,3,、,学历认定唯一性是我国特定阶段知识分子待遇政策的产物；,4,、人才概念和能力评价的提出正在淡化学历的绝对衡量标准。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.2.3,关于所从事的职业与文化知识相关：,即拥有,学历仅仅是具备成为知识分子的前提，所从事职业是衡量其是与否的重要标志之一,1,、,从其从事职业的行业特点角度看，应当是与文化、科技、教育、卫生等与文化的使用相关的职业；,2,、从其所从事的职业与知识的关系角度看，其工作的性质应与知识继承、知识传播、知识管理和知识创新有关；,3,、从职业区分发展趋势的角度看，这种有关的概念随着信息化现代化的发展边界越来越模糊。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.2.4,关于其劳动方式体现脑力劳动特点,:,即以与体力劳动方式相区分的考量标准,1,、知识分子是脑力劳动者；,2,、其劳动方式属于脑力或主要是脑力,；,3,、其,社会报酬以脑力的复杂程度为依据,；,4,、其,与体力劳动的界限会越来越难以区分,；,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.2.5,关于具有强烈的社会责任感,:,是关于文化精神和社会责任的界定要素,1,、是其,特定的社会地位决定的；,2,、中国,传统文化强调社会责任；,3,、,目前国内外,对知识分子社会责任的要求区别重大；,4,、承担社会责任与“公共知识分子”思潮,存在本质区别,。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.3.1,（三）当代中国知识分子的由来,1,、,人类知识的积累是知识分子出现的前提,；,2,、,神事巫术是中国古代“士”的源头,；,3,、,学士策士是我国较早的“士”,；,4,、,由“士”而“仕”是封建文人的社会职能和命运归宿,；,5,、,近代自然科学和民主思想传入产生近代知识分子。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.3.2,中国知识分子的社会属性：,即,非阶级的社会阶层属性,1,、因受教育而相联系的群体，不具备共同的经济利益基础；,2,、依附和服务于不同的阶级和阶层，形不成共同的政治倾向；,3,、,为剥削阶级服务和被剥削阶级雇佣是两个不同的概念,。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.4.1,（四）知识分子不可替代但非主体的社会定位,1,、其独特的社会职能是不可替代的；,2,、必要的社会组成部分是不可或缺的；,3,、过去由于人数有限和不直接从事社会物质生产，,所以对社会秩序的影响有限；,4,、其社会作用随着时代的发展呈越来越重要的趋势；,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.5.1,（五）当代中国知识分子队伍数量与结构,-,1、,20,10,年国家统计局,第六次人口普查,数据：,大专以上学历的知识分子,为,11964万人，,约1.19,亿人，,1978年仅为1726万；,2、,2013,年,4.2,日召开的全国专业技术人才座谈会上，国家人社部披露：,当前全国专业技术人才总量达到,5550.4,万人，过去五年新增,860,万人。百千万人才工程国家级人选,4100,多人；两院院士,1500,人；政府特殊津贴,16,、,7,万人；有突出贡献中青年专家,5200,多人。,3,、,河南省各类专业技术人才,约,601,万人，其中高技能人才77万人。,4,、河南省高校系统专业技术人员,7,.,75,万，副高级以上约,2,.,56,万人;其中正高级为0.,58,万人。,（20,10,年,2,月公布）,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.5.2,党内党外数量结构,-,中共中央统战部网站公布数据显示，在整个知识分子总数中，党外知识分子占,75.1%,，数量已达,8986,万人；,在全国政协和各级地方政协委员中，党外的占到三分之二左右；,关于体制内体制外数量结构,-,即吃皇粮和个体自由知识分子数量，目前没有准确的宏观统计，中共中央统战部网站公布数据显示，目前我国知识分子中的自由职业者约有,1000,万人。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.5.3,文理科结构,-,据,2007,年,7,月科技部副部长尚勇介绍，我们国家现有的科技人员是,3500,万人，数量居世界第一位。研究开发人员约,136,万，居世界第二位。,在校大学生约,2500,万人，每年毕业的大学毕业生大约,500,万人。我国每年招生中一般有三分之一为文科。,一、当代中国知识分子的界定与由来,1.5.4,当代中国知识分子的职业演变分类,：,有研究学者将之分成为七类：即专业型；公务员型；,经理型；业主型；中介型；自由职业型；个体户型。,知识分子内部自我划分为四种类型：学院派；国策派；,公共派；涉外派,。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.1,江泽民十五大报告语,-,先进思想的传播者；,科学技术的开拓者；,“四有”公民的培育者；,优秀精神产品的生产者。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.2,（一）科技文化事业发展的主力军,（本职职能）,1,、,各个门类专业知识的继承、传播、创新使命；,2,、,中华民族文化传统的继承与发展使命,；,3,、,社会主流文化观念的引领使命,；,4,、,当前文化体制改革深化的推动使命,；,5,、,文化产业开发与科技成果的推广使命,；,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.3,1,、,各门类,专业知识,的继承、管理、传播、创新使命,（,1,）继承知识的载体使命；,（,2,）管理知识的仓储使命；,（,3,）传播知识的媒介使命；,（,4,）新增知识的创造使命。,如何做好一个学科带头人？,必须树立学术理想，并矢志不移追求：,立志高远，追求卓越。勤于学习，虚心借鉴，善于求新。,确立学科发展战略，并切实有效实施：,把握发展方向，特色战略；善于汇聚人才，骨干战略；,设计高精成果，实力战略；广泛开展交流，资源战略；,紧密服务中心，应用战略；努力建设平台，实体战略。,必须处处为人表率，并勇于奉献牺牲。,勤奋努力，不是光说不干；成果服人，要求别人做到的自己首先做到。牺牲时间；机会；利益；多付出，多谦让。培养 年轻人。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.4,2,、中华民族文化传统的继承与发展使命,（,1,）文化素养的追求与积累；,（,2,）人文情怀的秉持与传递；,（,3,）完善人格的养成与坚守；,（,4,）文化传统的传承与延续；,（,5,）民族精神的继承与弘扬。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.5,3,、社会主流文化观念的引领使命,（,1,）主流文化的权威来自其内涵的科学性先进性和代表性；,（,2,）主流文化与知识分子在真善美价值取向上具有一致性；,（,3,）主流文化认同是我们报效祖国、实现学术理想的前提；,（,4,）担当先进文化观念的引领使命是工人阶级成员的责任；,（,5,）必须正确处理主流文化与精英文化、大众文化的关系。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.6,4,、文化体制改革的促进使命,（,1,）文化体制与文化发展息息相关；,（,2,）深化体制改革任务艰巨而迫切；,（,3,）充分调动国家、地方和个人积极性；,（,4,）善于寻找市场规律与文化规律结合点；,（,5,）正确处理经济效益与社会效益的关系。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.1.7,5,、,文化产业开发与科技成果推广使命,（新增社会功能）,（,1,）,科技对经济增长贡献率日趋走高；,（,2,）文化产业开发成为新的经济增长点；,（,3,）咨讯中介业扩展知识分子的社会职能；,（,4,）文化开发和科技成果推广转化大有作为。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.2.1,（二）社会经济建设的引领者和生力军,1,、经济理论和观念创新的先导作用,；,2,、,经济体制与制度的设计建设作用,；,3,、以,科技成果创新促进经济发展作用,；,4,、,儒商对企业家队伍建设的典范作用。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.2.2,1,、经济理论和观念创新的先导作用,（,1,）观念创新是经济理论创新的前提；,（,2,）经济理论创新是推动改革的先导；,（,3,）先富理论冲破平均主义束缚；,（,4,）商品流通理念取代抑商传统；,（,5,）市场经济走出计划模式禁区；,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.2.3,2,、经济体制与制度设计建设作用,（,1,）,基本经济制度的坚持与发展；,（,2,）市场经济体制改革方向确立,；,（,3,）,投资、证券、金融、信贷等部门制度建立,；,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.2.4,3,、以科技成果创新促进经济发展作用,（,1,）科学技术是第一生产力；,（,2,）知识经济时代智力无形资产地位提升；,（,3,）科技知识对经济增长的贡献率迅速提升；,（,4,）科技创新与经济发展和综合国力息息相关；,（,5,）科技创新是知识分子义不容辞的责任。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.2.5,5,、儒商对企业家队伍建设的引导作用,（,1,）我国企业家素质建设起点较低；,（,2,）儒商是中国特色高素质企业家代表；,（,3,）理性思维训练对企业决策意义重大；（商战谋略）,（,4,）文化积淀和更新对企业管理至关重要；（企业文化）,（,5,）时代对企业家素质要求越来越高。（核心竞争力）,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.3.1,（三）,政治文明发展的先行者和促进者,1,、,政治理念和意识的先导作用；,2,、政治体制和制度的建设作用；,3,、政治生活的参与和示范作用；,4,、政治行为的评价与监督作用,。,二、当代中国知识分子的社会价值与使命,2.3.2,1,、,政治理念和意识的先导作用,（,1,）政治理念是政治制度和行为选择的前提；,（,2,）知识分子具有天然的政治敏感性；,（,3,）知识分子具有政治文化交流和借鉴的独特优势；,（,4,）知识阶层的导引对社会其他阶层具有辐射权威；,