员工岗前安全培训

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,问候“好！很好！非常好！”,请将手机关闭或打至震动,请勿：,-,接、打电话,-,交谈其他事宜,-,随意走动,提倡：,-,积极参与课堂交流和提问,课堂基本规则,课程内容：,Part 1 提升安全意识,1、学习安全知识的必要性,2、安全相关定义及事故分类,3、典型事故案例,4、安全事故的原因分析,5、安全相关的定律和法则,6、了解先进的安全理念,7、国家相关法律法规,8、行业禁令及管理制度,马斯洛需求层次理论,人生的价值,人生的,价值,健,康,家,庭,权,利,金,钱,友,谊,1,0 0 0 0,工作的,价值,安,全,产,量,质,量,费,用,关,系,人们往往注重如何增加后面的,0,，以增加自己的价值。,但如果没有前面的,1,，后面的,0,的价值何在？,如何安全地生存在这个世界上？,如何安全地生存在这个世界上？,如何安全地生存在这个世界上？,安全知识 让你化险为夷,增 强 安 全 生 产 意 识,加 强 业 务 技 术 学 习,安全意识,安全知识,安全技能,确保你安全最关键的几点：,你知道女孩从六楼跳下时在想什么吗,?,还有什么比死亡更恐惧？可你能想像吗，一个小女孩在汶川地震时飞身跳下,6,楼成功自救，随后又返回废墟里救出了好几个同伴和老师，最终被救援人员救出。照片上漂亮的女孩叫康洁，,11,岁，映秀镇小学六年级学生。而这个,90,后女孩为何能如此冷静的从,6,楼纵身跳下，并未受伤害呢,?,你一定不相信这正是因为她在飞身跳下的两三秒内，竟然想到了包括让屁股先着地等三个性命攸关的大事。,她想与其躲在桌子下，等着房倒楼塌，可能被砸死，还不如选择跳楼逃生用命拼一回；,在水泥操场和农田上，她迅速选择了从楼下是松软农田的一侧飞身跳下；,她在空中冷静地想到不能让头、胳膊、腿先着地，尽量保持姿势让屁股先落在松软的田地上。,伤亡一个人，多少伤心泪！,企,业是我家，,安,全大家抓！,请记住：,进入公司后,只有“规定动作”，没有“自选动作”！,安 全 在 你 心，幸 福 一 家 人。,课程内容：,Part 1 提升安全意识,1、学习安全知识的必要性,2、安全相关定义及事故分类,3、典型事故案例,4、安全事故的原因分析,5、安全相关的定律和法则,6、了解先进的安全理念,7、国家相关法律法规,8、行业禁令及管理制度,What is Safety?,什么是安全?,What is Safety?,什么是安全?,Safety is respect,through action,for the well-being of people.,Protecting what matters most the lives of husbands and wives,mothers and fathers,sons and daughters that make up the Companys lifeblood,.,安全是一种通过你的行动对人的生命的尊重.保护生命是至高无上的,因为你丈夫和太太,父亲和母亲,儿子和女儿的生命是构成企业活力的源泉.,1 安全和本质安全,安全,：,指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是防止事故，消除导致死亡、伤害、及各种财产损失发生的条件,本质安全,：,通过设计、监控等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。,包括,失误,安全功能,故障,安全功能,2 危险、事故、未遂事故,危险：,可造成某种后果的不良事件，在特定时间范围内或特定情况下，将发生的可能性。,常指危害或危害因素。,事故,：,造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。,未遂事故,：,可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。,Injury,事故伤害,1,Near Miss,未遂事故,2,Incident,事件,3,3 事故隐患、安全隐患,事故隐患,：,可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷，是引发安全事故的直接原因。,安全隐患,：,生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程、安全生产管理制度的规定，或者其他因素在生产经营活动中存在的可能导致不安全事件或事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。,事故的分类,按致伤原因分：,企业职工伤亡事故分类标准,GB6441-1986,01,物体打击,11,冒顶片帮,02,车辆伤害,12,透水,03,机械伤害,13,放炮,04,起重伤害,14,火药爆炸,05,触电,15,瓦斯爆炸,06,淹溺,16,锅炉爆炸,07,灼烫,17,容器爆炸,08,火灾,18,其它爆炸,09,高处坠落,19,中毒和窒息,10,坍塌,20,其它伤害,事故的分类,按伤害程度分：,1,轻伤：,是指造成职工肢体伤残，或某器官功能性或器质性轻度损伤，表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。,一般指受伤职工歇工在,一个工作日以上，计算损失工作日低于,105,日,的失能伤害，但够不上重伤者。,2,重伤：,是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍。,或者损失工作日,等于和超过,105,日,，劳动能力有重大损失的失能伤害。,3,死亡事故：,指一次事故有人死亡（含受伤后一个月内死亡）的事故。,事故的分类,按严重程度分：,1,特别重大事故：,是指造成,30人以上死亡,，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故；,2,重大事故：,是指造成,10人以上30人以下死亡,，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；,3,较大事故：,是指造成,3人以上10人以下死亡,，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；,4,一般事故：,是指造成,3人以下死亡,，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。,课程内容：,Part 1 提升安全意识,1、学习安全知识的必要性,2、安全相关定义及事故分类,3、典型事故案例,4、安全事故的原因分析,5、安全相关的定律和法则,6、了解先进的安全理念,7、国家相关法律法规,8、行业禁令及管理制度,典型事故案例,一、印度博帕尔农药厂泄漏事故,1984,年,12,月,3,日，印度博帕尔甲基异氰酸酯泄漏，直接致使,3150,人死亡,，,5,万多,人失明，,2,万多,人受到严重毒害，近,8,万人,终身残疾，,15,万人,接受治疗，受这起事件影响的人口多达,150,余万,，约占博帕尔市,总人口一半,。,事故中死难的儿童,事故中死难的平民,灾难过后能否见到光明？,事故原因,工厂设备老旧，缺乏维护，没有足够的预防措施，安全设置形同虚设。,直接原因：在例行日常保养的过程中，由于该公司杀虫剂工厂维修工人的失误，导致了水突然流入到装有,MIC,气体的储藏罐内。,MIC,是一种氰化物，一旦遇水会产生强烈的化学反应。,美国联合碳化物公司在,1989,年向印度政府支付了,4.7,亿,美元的赔偿金，该公司在,1999,年被陶氏化学收购。,25,年后,，印度一家地方法院,2010,年,6,月,7,日对,1984,年博帕尔毒气泄漏事件做出判决，美国联合碳化物,(,印度,),有限公司的,7,名印度籍高管当天被裁定因玩忽职守导致他人死亡，各自将面临,最高两年,有期徒刑。,耐人寻味的结果,典型事故案例,二、切尔诺贝利核泄漏事故,1986,年,4,月,26,日，苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利，在进行一项实验时，切尔诺贝利核电站,4,号反应堆发生爆炸，造成,30,人,当场死亡，,8,吨多,强辐射物泄漏。此次核泄漏事故使电站周围,6,万多平方公里,土地受到直接污染，,320,多万人,受到核辐射侵害，酿成人类和平利用核能史上的一大灾难。,这是有史以来最严重的核事故。,外泄的辐射尘随着大气飘散到前苏联的西部地区、东欧地区、北欧的斯堪地维亚半岛。乌克兰、白俄罗斯、俄罗斯受污染最为严重。白俄罗斯共和国损失了,20%,的农业用地，,220,万,人居住的土地遭到污染，成百个村镇人去屋空。乌克兰靠近核电站,7,公里内,的松树、云杉凋萎，,1000,公顷,森林逐渐死亡。,30,公里,以外的“安全区”也不安全，癌症患者、儿童甲状腺患者和畸型家畜急剧增加；即使,80,公里外的集体农庄，,20%,的小猪生下来也发现眼睛不正常。上述怪症都被称为“切尔诺贝利综合症”。土地、水源被严重污染，成千上万的人被迫离开家园。切尔诺贝利成了荒凉的不毛之地。,10,年后,，放射性仍在继续危胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约,800,万,人的生命和健康。专家们说，切尔诺贝利事故的后果将延续,一百年,。,因核泄漏事故患白血病的儿童,辐射导致各种怪病发生，物种变异。,事故原因,1,、核电站操作员违反操作规程。,2,、认为事故由于压力管式石墨慢化沸水反应堆（简称,RMBK,）的设计缺陷引致，尤其是控制棒的设计。,典型事故案例,三、吉林石化分公司双苯厂爆炸事故,2005,年,11,月,13,日下午,13,时,45,分，位于吉林市龙潭区遵义东路的中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，在随后的个小时内，厂内又接连发生次爆炸。事故导致该厂新苯胺装置、个硝基苯储罐、个苯储罐报废，导致苯酚、老苯胺装置等四套装置停产整个事故共造成,8,人死亡,，,1,人重伤,，,59,人轻伤,，直接经济损失,4600,多万元,。,2005,年,12,月,8,日，国家主席胡锦涛在北京人民大会堂会见俄罗斯政府第一副总理、中俄“国家年”活动俄方组委会主席梅德韦杰夫。,胡锦涛表示中方会以对中俄负责的态度处理松花江水污染,事故原因,该事故直接原因是由于,当班操作工停车时，疏忽大意，未将应关闭的阀门及时关闭，误操作导致进料系统温度超高，,长时间后引起爆裂，随之空气被抽入负压操作的,T101,塔，引起,T101,塔、,T102,塔发生爆炸，随后致使与,T101,、,T102,塔相连的两台硝基苯储罐及附属设备相继爆炸，随着爆炸现场火势增强，引发装置区内的两台硝酸储罐爆炸，并导致与该车间相邻的,55#,罐区内的一台硝基苯储罐、两台苯储罐发生燃烧,典型事故案例,四、重庆天原化工4.16爆炸事故,（视频播放）,课程内容：,Part 1 提升安全意识,1、学习安全知识的必要性,2、安全相关定义及事故分类,3、典型事故案例,4、安全事故的原因分析,5、安全相关的定律和法则,6、了解先进的安全理念,7、国家相关法律法规,8、行业禁令及管理制度,思考题:,在你的经验中,造成,安全事故的,主要,因素是什么？,Causes of Incident and injuries,安全事故的原因分析,Causes of Incident and injuries,安全事故的原因分析,根据国家,非矿山企业职工伤亡事故月（年）报表,分析，事故发生的,原因有,11,种,：（,1,）技术和设计上有缺陷；（,2,）设备、设施、工具、附件有缺陷；（,3,）安全设施缺少或有缺陷；（,4,）生产场地环境不良；（,5,）个人防护用品缺少或有缺陷；（,6,）没有安全操作规程或不健全；（,7,）违反操作规程或劳动纪律；（,8,）劳动组织不合理；（,9,）对现场工作缺乏检查或指导错误；（,10,）教育培训不够、缺乏安全操作知识；（,11,）其他。,（一）综合原因分析,（二）事故致因理论,1、事故频发倾向论(Accident Pronessness),理论：,个别人容易发生事故的、稳定的、个人的内在倾向；,调查发现工厂中存在着事故频发倾向者。,预防措施：,从工厂中找出事故频发倾向者，并解雇；,对工人录用前进行测试。,（二）事故致因理论,2、事故因果联锁论(海因里希法则),理论：,事故的发生不是一个孤立的事件，尽管事故发生可能在某一瞬间，却是一系列互为因果原因事件相继发生的结果。,预防措施：,中断事故连锁的进程则可以避免事故的发生。,遗传及社会环 境,(M),人的缺点,(P),人