幼儿园保育工作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿园保育工作,合阳县幼儿园 王玉琴,一、,保育的概念、重要性,二、,保育和教育的关系,三、保育工作内容,四、保育员在幼儿一日生活中的工作要求,五、幼儿园保育工作标准,六、安全工作,一、保育工作的概念、重要性,幼儿园保育是指成人（家长或保教人员）为,06,岁儿童提供生存、发展所必须的环境和物质条件，关爱、尊重幼儿，给予幼儿精心的照顾和保护，以帮助幼儿获得良好的发育并引导他们逐步增强生活能力、自我保护能力，树立安全意识，促进幼儿的健康成长的工作任务。,儿童健康包括身体和心理两方面，所以保育包括对的身体照顾和心理能力的保护和培养。,二、保育和教育的关系,保教并重,保中有教，教中有保,如何实施保教结合的原则,三、保育工作内容,（一）内容,1,、怎样为幼儿准备适宜的服装进行体育活动；协助教师安排好幼儿上课和户外活动的教具、玩具及体育用品,2,、协助教师和炊事人员做好幼儿的进餐和消毒,3,、协助教师做好幼儿自我服务的教育和培养（起床、入厕后衣物的整理）,4,、根据季节变化做好保暖、消暑工作,5,、协助保健室做好幼儿体格检查和各种防疫工作,6,、协助教师做好幼儿物品及日常物品管理工作（消毒用品的摆放，学具柜的整理，儿童衣物的整理，午睡时孩子物品的摆放）,洗涤、消毒物品的摆放,学具柜的整理,儿童衣物的整理,午睡时孩子物品的摆放,7,、协助教师做好户外活动的照料及安全工作,（二）操作,1,、洗碗：洗的方法、消毒,2,、拖地的方法：先湿扫，湿拖然后干拖,(,重点部分局部擦,),。扫地的时候要注意到摆放物品的犄角，不能留下死角。,3,、消毒：,84,消毒液的配比浓度：日常使用浓度为,0.4%,；传染病期间浓度为,1%,。,4,、毛巾的清洗消毒方法：,84,液浸泡,4,、整理床铺（平铺的、叠起来的）,（三）全日健康观察,饮食观察：进餐时食量有无变化；嘴巴张不大，一侧或双侧怕酸；咀嚼困难，看下耳后腮腺是否肿大，有压痛,上课及活动时观察,当孩子在上课时或者自由活动时表现出精神不好，不想玩耍或犯困想睡，应询问孩子哪里不舒服，摸一摸脸颊和额头，最准确的是测量体温。,大小便情况观察,有的孩子出现情况，要及时记录大小便次数，小托班孩子大便的自我记录,睡眠观察,观察儿童的呼吸与睡眠，是否按时入睡，有无睡眠不安的，如果有脸色发红或呼吸粗，应注意检查口腔、咽喉、皮肤，必要时一定要测量体温，及时发现及时报告。,四、保育员在幼儿一日生活中的工作要求,1,、入园接待,（,1,）幼儿来园前做好活动室的通风和室外的清洁工作，并准备好开水和幼儿晨间活动的玩具。,（,2,）接待幼儿与家长，亲切接待每一位来园的幼儿，相互问早、问好，帮助幼儿脱去外衣、帽子等物，放在固定位置，检查儿童个人卫生，有无危险物品注意观察每个幼儿的情绪，做好幼儿个别教育工作。,教师要重点向家长了解儿童在家情况，听取家长的要求，做好每个孩子药品的服用时间登记和衣物的交接。,（,3,）引导孩子以愉快的情绪参加自己喜欢的活动。,（,4,）指导值日生工作，做好力所能及的卫生工作，整理图书、玩具、浇花等。,（,5,）晨间谈话。,2,、早操、体育活动,（,1,）按当天实到人数准备好所需的体育用品，并检查场地是否安全，体育用品是否安全、卫生。,（,2,）提醒幼儿上厕所，并检查儿童服装和鞋带，冬季外出活动时，教师和儿童都不穿外衣，不带围巾、帽子和口罩（体弱儿童可以适当照顾）,（,3,）体弱或者有病儿童可以安排在室内活动。,（,4,）组织幼儿活动时注意幼儿上下楼梯时的安全，注意季节的活动量的安排,（,5,）教师带操和配操要精神振奋，口令有力，节奏明快，掌握动静交替。,3,、上课,（,1,）做好课前准备工作，如摆好桌椅、教具，布置相应的教学环境，指导值日生工作；提醒幼儿入厕，做好课前的场地准备工作。,（,2,）按照教学计划组织上课,（,3,）严格按照各年龄阶段上课时间，准时开始和结束。,（,4,）注意室内采光，定期为幼儿换座位，保护幼儿视力，两节课之间有活动。,（,5,）配班应按照要求，密切配合主班教师完成教育、教学任务。,（,6,）课后收拾好教具及用具，摆好桌椅。,4,、游戏活动,游戏时间可以组织幼儿各种游戏，也可以组织户外自由活动，但必须有器械和范围，要注意动静交替，无论组织哪种游戏都要在饭前半小时转入安静活动，准备盥洗、进餐。,（,1,）做好活动前的材料准备工作（如察看皮球是否有气；注意场地的安全和清洁）,（,2,）保教人员要投入到幼儿的游戏活动中，以提高幼儿的兴趣和积极性。,（,3,）在创造性游戏中，要尊重幼儿的意愿。鼓励幼儿丰富的想象力和创造力，在竞争游戏中注意安全。,（,4,）活动游戏时，幼儿不能离开保教人员的视线，注意随机教育。,（,5,）教育幼儿爱护玩具，养成整理、检查玩具的习惯。,5,、盥洗和入厕,在进餐前,1015,分钟组织幼儿上厕所，盥洗,（,1,）做好盥洗前的准备工作，如一人一巾、肥皂、全托幼儿的牙刷、牙膏、漱口杯、擦脸油。,（,2,）分组进行盥洗，在成人的指导和帮助下正确洗手、洗脸。全托幼儿帮助女孩子梳头。,（,3,）结合盥洗，保教人员用语言启发或动作示范，培养幼儿正确的独立生活能力。,（,4,）定期给幼儿剪指甲。,6,、进餐,（,1,）做好餐前准备工作,A,、餐前半小时停止剧烈活动，使幼儿情绪平静，进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具。,B,、擦净桌面，铺好桌布，放好餐具、餐巾。中大班保育老师指导值日生完成上述工作。,C,、组织幼儿按次序使用肥皂洗手。,（,2,）按时开饭,A,、保教人员洗手后分饭菜，半碗半碗添。,B,、在进餐过程中不训斥幼儿，让幼儿保持愉快情绪进餐，小小班幼儿不能坐在便盆上喂饭。,（,3,）教育幼儿安静、专心吃饭，不讲话、不玩耍、不挑食，吃完最后一口离开座位。,（,4,）吃饭过程中保教人员不讲话、不拖地、不扫地。,（,5,）饭后组织幼儿室外散步,10,分钟。,（,6,）收拾幼儿餐具，整理桌面、拖地、扫地。,7,、午睡,（,1,）提前半小时打开卧室门窗，通风换气,1015,分钟，为小班幼儿铺好被子。,（,2,）提醒幼儿上厕所后轻轻走到自己床前，大中班幼儿自己脱衣服、鞋子，将其放在固定位置，帮助小班幼儿脱衣服、鞋子。,（,3,）提醒幼儿正确的睡姿，盖好被子，不得拿小玩具上床。,（,4,）对值班人员的要求,A,随时注意给孩子盖被子、擦汗，纠正不正确的睡姿。,B,根据孩子排尿规律及时提醒个别幼儿、发现尿床现象，及时处理，不得训斥幼儿。,C,注意卧室通风、换气，避免穿堂风吹到孩子。,D,观察幼儿睡眠情况，对特异儿童及时观察、早做处理。,E,检查幼儿的衣扣、鞋带、被子情况，随时缝补。,F,值班人员坚守岗位，不得做私活。,幼儿各种睡眠的姿势,：,幼儿睡眠的姿势是多种多样的，有的孩子朝天（仰卧式），有的孩子朝下睡（俯卧式），有的孩子朝右睡（右侧卧式），有的孩子朝左睡（左侧卧式）。,朝天睡（仰卧式）：,睡觉时身体和两腿都伸得直，两臂都放在胸前，无意中压迫了肺和心脏，会引起呼吸不畅，血液循环不畅，全身肌肉不能放松，这种睡姿，很容易做梦，有时说梦话，大声疾呼，醒后满身是汗，感到疲劳，不利幼儿健康。,朝下睡（俯卧式）：,睡觉时，脸埋在枕头里不能透气，有时将头歪在一边，头颈捏得很难受，醒来后头颈酸痛、浑身难受，朝下睡胸部、腹部被压，血液循环不畅，起不到睡眠休息的作用，不利幼儿。,侧卧式睡姿：,无论哪一侧，脊柱总是向前弯曲，肩膀前侧，两腿弯曲，两臂可自由放置，这种睡姿幼儿全身肌肉可以得到最大限度的放松，获得充分休息，所以侧卧较好，其中右侧卧比左侧卧好，原因在于左侧卧离心脏近，身体会压迫心脏，感到心跳厉害，而右侧卧，不压迫心脏，心跳自然，还能帮助胃中食物向十二指肠移动，因此，最科学的睡姿是右侧卧式睡姿。,8,、起床,（,1,）做好交接工作（人数、健康状况）,（,2,）帮助知道幼儿穿好衣服鞋子，并检查后离开卧室。,（,3,）幼儿离开卧室后，保育员开窗通风换气，打扫卫生、整理床铺。,9,、喝水、吃点心,（,1,）准备好温度适当的开水，带药的幼儿服药。吃点心、喝水要求同吃饭。,（,2,）一人一杯，喝完后清洗消毒。,10,、散步和自由活动及游戏,要求基本同上述四种游戏活动,。,11,、离园活动,（,1,）做好准备工作,A,将幼儿该带回家的药品、衣物准备好。,B,确定当天重点联系家长的内容、要求。,（,2,）组织幼儿整理仪表，指导洗手、洗脸，整理衣服、鞋带、头发。,（,3,）做好一日活动总结，提出表扬，指导回家后的活动。,（,4,）组织幼儿安静活动，接待家长接孩子。,（,5,）做好个别迟接孩子工作。,（,6,）幼儿接完后，收拾、打扫活动室，关好水龙头、电源及门窗，注意安全。,五、幼儿园保育工作标准,1,、保育员协助教师工作的标准,（,1,）活动前的准备：物品（美术活动纸、笔）、场地、儿童服装,（,2,）活动后的整理，收、修补器械、整理儿童服装,2,、儿童护理工作的标准,（,1,）熟悉本班儿童的健康状况（体质、过敏、每天儿童健康状况）,（,2,）帮助体能弱的儿童（就餐、活动）（,3,）注意儿童自身携带的物品是否安全（,4,）及时帮助个别幼儿在大小便来不急上厕所时,3,、卫生消毒工作的标准,（,1,）儿童餐具清洁消毒标准,清洁方法：每餐后将使用过的餐具用洗洁精清洗干净，然后放在消毒柜内消毒，消毒时间不少于,40,分钟，消毒时餐具之间要留有一定的空隙。,标准：餐具应洗净，无污垢，表面光滑、透亮。,步骤：,1,、先将碗内残渣冲洗干净。,2,、给盆中接入清水，到适量洗洁精。,3,、将碗在洗洁精水中洗净。,4,、用流动的清水将洗洁精冲洗干净。,5,、擦碗。先将擦碗布绕在右手上，左手拿着刚洗好的碗，右手用力将碗内的水分顺时针旋转擦干，然后将碗外圈从上向下旋转擦干，最后将碗底的水分擦干。,6,、将碗放入消毒柜中，餐具之间留有空隙。,（,2,）幼儿的毛巾清洁消毒标准,清洁方法：每天在幼儿午睡后把毛巾清洗干净，用,0.4%“84”,消毒液浸泡,10,分钟，然后漂洗干净，天晴时，须拿到室外太阳下暴晒,1,小时。传染病期间，需加大“,84”,液的浓度为,1%,。,标准：毛巾干净亮洁，无污物。,步骤：,1,、将毛巾清洗干净。,2,、甩干后逐一放入配有,0.4%,的“,84”,消毒液浸泡,10,分钟，然后漂洗干净。传染病期间，“,84”,液配比浓度为,1%,，浸泡,30,分钟。,3,、浸泡后用清水漂洗干净。,（,3,）幼儿班级地面的清洁和消毒,地面：下班前用浓度为,0.4%,的“,84”,消毒液拖地，传染病期间用浓度为,1%,的“,84”,液，下班后再用紫外线照射,1,小时。,标准：地面无污垢，表面光滑，明亮，无印迹，无死角。,步骤：,1,、把笤帚用水沾湿，将地面湿扫干净。,2,、用配有浓度为,0.4%,的“,84”,消毒液将拖把沾湿拖地；或者将浓度为,0.4%,的“,84”,消毒液水均匀地泼洒在地面上，按照一定的顺序如朝着一个方向，将地面拖净。,3,、用清水将拖把洗净，再将地面拖一遍。,（,4,）儿童图书、玩具的消毒标准,消毒：每天下班后用紫外线照射,1,小时，天晴时，在太阳下暴晒,1,小时。,标准：图书表面无灰尘，干净整洁。,（,5,）儿童卫生间消毒的技法（拖把分类照片）,清洁：,A,用洁厕净刷洗干净,B,每天下班前用浓度为,0.4%,的“,84”,消毒液刷洗便池及卫生间地面。,标准：便池干净、无污垢,拖把的分类,（,6,）活动室紫外线消毒的标准,时间：一小时,安全：紫外线消毒的时间关闭门窗，人员离开。,（,7,）儿童床单、被褥消毒标准,床单清洁：,A,随时保持清洁，特殊情况随脏随洗。,B,每月至少统一清洗一次，在太阳下暴晒一小时。,标准：床单干净整洁。,被褥：平时每半月家长带回家暴晒一次，传染病期间每周带回 家暴晒。,标准：被褥干净整洁。,（,8,）儿童餐桌、