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专项复习之五,写作,审题立意篇,一、读题目，连一连。,滨江公园一日游,叙事作文,假如我是孙悟空,写景作文,小猫果果,状物作文,这就是我,想象作文,乡村趣事,写人作文,解析：,写作之前，要首先确定是写哪一类的的作文。,2.,正确立意。,我班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意，每次捉弄别人都能如愿。我班的刘华同学很机灵，当同学遇到困难时，他能很快想办法解决，当同学间发生冲突时，他能迅速从中调解，机智地化解矛盾。,如果你来写,我班的“机灵小不懂”,，你觉得选择写哪个同学立意更高,?,为什么,?,选择写刘华同学立意更高，因为写刘华立意能体现真善美。,选材组材篇,一、为不同的题目选择合适的材料。,题目,:,我懂得了,遵守交规 选择材料,:(),厉行节约 选择材料,:(),珍惜时间 选择材料,:(),关心朋友 选择材料,:(),孝敬父母 选择材料,:(),E,D,C,B,A,.,爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。,.,同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。,.,浪费时间打游戏后的反思。,.,学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像 样的,衣服都没有。,.,我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。,二、习作,小狗欢欢,中，哪些材料该详写,?,哪些材料该略,写,?,选一选。,该详写的有,(),，该略写的有,(),。,.,小狗欢欢的生活习性。,.,小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。,.,小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。,AC,B,如何确定详写和略写：,简括的说：最能直接、具体生动地表现文章中心意思的地方就要详写；同表现中心意思有些联系，完全不写，就会对主要方面影响,或者使情节不完整，或者使内容显得单薄，或者使详写部分缺少陪衬，这些属于不能不写但又不必详写的，就要略写。,总体构架,给文章选择更好的开头或结尾，,用“”表示。,.,西湖览胜,的开头：,(1)“,上有天堂，下有苏杭，,”,今年暑假，我终于来到了这座美,丽的城市,杭州。,(),(2),今年暑假，爸爸妈妈带我来到了美丽的杭州。,(),.,母爱,的结尾：,(1),一路走来，母亲给了我多少的爱啊,!,母爱是人世间最美好的感情，,我要歌颂母爱，我要歌颂母亲。,(),(2),母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏夜的风，,吹走,闷热，,吹来凉爽；母爱是秋天的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱,是冬日的风，吹来雪花，吹来快乐,我沐浴在母爱的阳光下茁,壮成长啊,!,母亲，我爱您,!(),写一处景物,看海,早晨，朦朦胧胧中，大海静静的，好像一个还未睡醒的孩子，远望，为海增加了不少神秘感，只有一束霞光从东方透出来。我来到海边，坐在沙滩上。无声无息的海浪轻轻地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪从我脚边掠过，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明镜般的海水轻抚着疏松的沙滩，显得那么平静而安详。中午，强烈而刺眼的阳光照在沙滩上。我赤脚走在沙滩上，脚下凉凉的。我面朝大海，沐浴着阳光。清清的微波渐渐地向岸边击来，冲击在岩石上，泛出了层层白花，溅起了颗颗,“,银珠,”,。浪花拍打礁石发出的声音，还似大海欢乐的笑声。天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色仿佛连在了一起。,下午六点左右，海边开始涨潮了。一个大海浪冲来，原先露出的一些礁石不一会儿工夫都不见了踪影。汹涌澎湃、气势磅礴的海浪一个接着一个地向我们涌来，不时发出一声声轰响。黄昏临近，夕阳的金色铺满了海面，海鸥在海面上盘旋飞翔。泛着金色的海面与落日、沙滩、飞鸟绘成了一幅美丽的风景画。我和爸爸驻足欣赏，久久不愿离去。只可惜,“,夕阳无限好，只是近黄昏,”,，一会儿，这美景就像害羞的小姑娘，随着落日一起躲进了地平线。浪花拍打礁石的声音越来越大，好像也在挽留这美景。天色晚了，四周越来越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地离开了大海。,
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