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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地 图 上 的 发 现,语文,s,版四年级语文上册第六单元,第一课时,魏格纳,1880,年,11,月生于德国柏林，,1930,年,11,月在格陵兰岛考察冰原时遇难。他在,海陆起源,一书中提出了著名的“大陆漂移说”。,他认为：美洲、非洲、亚洲、欧洲、大洋洲及南极地区，在古代是一个单一的大陆,泛大陆。它像冰山漂在海面上一样漂浮在地壳的最外层，后来分裂成几大块，经过几亿年的漂移，形成今天地球上海路分布的轮廓。,学习链接,1.,默读课文，想一想：课文写了谁的什么事？是按怎样的顺序写的？,2.,自由读文,1,、,2,自然段，想：魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的（用“,”,画出“大陆漂移说”的内容）。,自学问题,“经过仔细观察,他进一步发现,世界各大洲的边缘,虽然像锯齿一样,参差不齐,却恰好可以拼接在一起。”,两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲,.,一、选出正确的读音，在括号里打“”，看准读得准，记得牢静谧（,m,y,）兴奋（,xng,xng,）漂移（,pio,pio,召开（,zho,zho,）枉费（,wng,wng,）假说（,ji,ji,）二、选字填空据 锯 拼 饼 涯 崖 存 成依（）（）干 山（）（）在（）断 （）命 天（）（）功三、根据课文内容填空 （）年，（）在病房的（）上发现，（）和（）形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出（）的假说。,测评题,地 图 上 的 发 现,语文,s,版四年级语文上册第六单元,第二课时,执教者：黄玲,观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？,观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？,证据,1913,年在南极发现了煤，不久，又发现了动植物化石，,1960,年又在南极的山峰上发现了冰碛岩，这些发现都证明：地球上的几个大洲在,3,亿年前是连在一起的。,仔细观察，认真思考，反复论证，勇于探索大自然奥秘的执著精神。,一、改病句,1.,我们把教师打扫得干干净净，整整齐齐。,2.,永远不会忘记魏格纳的发现。,3.,科学工作者进行了长期困苦的考察行动。,二、造句,逐渐,考察,三、课文内容填空,1.,魏格纳的奇思妙想是通过,不断地在地图上画,的海岸对,比较后产生的。,2.,有了奇想后，魏格纳首先,，然后进行,，最后寻找,。,3.,读了课文我明白了一个道理,。,测试题,
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