资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,基础知识梳理,课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,基础知识梳理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,10,别了,“,不列颠尼亚,”,1,字词盘点,写作背景,主题思想,课文结构,1,.,读生字,2,.,识多音,3,.,辨字形,2,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,4,.,解词语,凝重,:,端庄,;,庄重。,掩映,:,彼此遮掩而互相衬托。,陈迹,:,过去的事情。,世人瞩目,:,全世界都在关注某事或人。形容人或事非常重要。瞩目,注目,把视线集中在一点上。,子夜,:,半夜。这里指零点。,3,字词盘点,写作背景,主题思想,课文结构,1997,年,7,月,1,日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权,这是中华民族的大事,也是世界历史上的一件大事。,4,字词盘点,写作背景,主题思想,课文结构,这则通讯从客观的角度叙述了英国皇家游轮,“,不列颠尼亚,”,号离去的过程,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。证明了只有国家强大、民族昌盛,我们才不会被别人欺辱。,5,字词盘点,写作背景,课文结构,主题思想,6,问题探究,1,问题探究,2,本文的导语有什么作用,?,一是概括主要内容,点明了英国国旗降落后,查尔斯王子和港督彭定康将乘坐,“,不列颠尼亚,”,号回国。二是揭示全文主旨,“,不列颠尼亚,”,号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,香港回归。三是导语结束在时间上,为通讯主体部分的时间顺序奠定基础。,7,问题探究,1,问题探究,2,本文的写作技巧有哪些,?,(1),以时间闪回的方式组织材料,写港督府告别仪式的第四段加进对港督府历史的追述,;,写广场告别仪式时,第七段加入,“156,年前一个英国舰长占领港岛,升起英国米字旗,”,“,今天一个英国士兵在这里降下米字旗,”,。,这样一来,就像电影中的闪回一样,将历史与现实用镜头方式交错出现,不仅画面感很强,而且突出了英国在香港,156,年统治的终结。,8,问题探究,1,问题探究,2,(2),细节描写,“,掩映在绿树丛中的港督府,”“,古典风格的白色建筑,”“,广场上灯光渐暗,”“,不列颠尼亚,号很快消失在南海的夜幕中,”,等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。细节的交代,如,“,末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院,”“,代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色,劳斯莱斯,最后一次离开了港督府,”,把事情的因果、始末交代得具体、清楚。突出了,“,历史的终结与开始,”,这一主题。,9,问题探究,1,问题探究,2,(3),气氛烘托,“,蒙蒙细雨中,”“,雨越下越大,”,是天气状况的实写,但两处用笔,写出过程,对仪式的气氛起了烘托的作用,;“,面色凝重,”,是对港督彭定康表情的实写,但在这里做交代,对,“,告别,”,仪式的氛围起了点染的作用,;,至于,“,停泊在港湾中的皇家游轮,不列颠尼亚,号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个,日落仪式,的背景,”,则将,“,新,”,与,“,旧,”,、,“,撤离,”,与,“,交接,”,、,“,终结,”,与,“,新生,”,这一主题表现得淋漓尽致。,10,一、,毛泽东主席在,1949,年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文章,题目是别了,司徒雷登。本文活用此题。,以英国皇家油轮,“,不列颠尼亚,”,号象征英国在香港的统治。,“,别了,”,用委婉中略含嘲讽的口气,表明,“,不列颠尼亚,”,号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。,二、四个主要场景,分别是,:,下午,4,点,30,分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜,;,晚上,6,点,15,分,在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的仪式,;,子夜时分,举行中英香港政权交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起,;7,月,1,日零点,40,分,查尔斯王子和彭定康登上,“,不列颠尼亚,”,号离开香港。,11,三、,1,.,通过对港督府的描述,告诉世人,经过中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待,香港已经回到祖国的怀抱,随着末任港督彭定康的离去,中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去。,2,.,国旗是一个国家主权的体现,是一个国家的象征。作者郑重地记录下米字旗在香港最后一次降旗的时刻,告诉世人香港已经回归祖国,中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去,含蓄地表达了庄严而喜悦的心情。,3,.“,从海上来,”,是说当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土,开始了殖民统治,;“,从海上去,”,明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐,“,不列颠尼亚,”,号离开香港,暗写英国的殖民统治结束,点明题意。这里既没有讽刺,也没有痛骂,我们却可以在看似平实的语言中,感受到作者心潮的起伏。客观地写出英殖民统治结束了,使读者强烈地感受到作者情感的抒发。,12,
展开阅读全文