教育专题：《圆明园的毁灭》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,圆明园从,1709,年兴建直到,1860,年焚毁，共经营了,151,年。几代清帝不知耗费了多少天下的财力、物力来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园总面积约,5200,亩，比现存最大皇家园林,颐和园（约,4350,亩） 还要大,850,亩。园子周长,10,公里多，其中水面面积约,2100,亩,圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米,总面积竟等于,8.5,个紫禁城,!,2,圆明园的毁灭,3,对于这个,“,圆明园的毁灭,”,这一课题，同学们有什么疑问或者想说一些什么吗？,1.,圆明园为什么会毁灭？,2.,是什么人将它毁灭的呢？,3,圆明园的毁灭太可惜了。,我会读,损,失,杭,州,宏,伟,宋,朝,侵,入,统,统,销,毁,瑰,宝,灰,烬,皇,家园林 玲,珑剔,透 蓬,莱瑶,台,5,圆明园,是,园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。,圆明园,是当时世界上,最大的博物馆、艺术馆。,圆明园,是,一座,举世闻名,的皇家园林。,浏览课文，文中哪些句子概括了昔日圆明园的历史地位？用波浪线画下来。,圆明园,不但,建筑宏伟，,还,收藏着最珍贵的历史文物。,6,漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览古今中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,7,请同学们,朗读,课文,2,4,自然段，画出作者描写圆明园宏伟建筑和珍贵文物的语句。透过文字你能看到什么，然后选择最吸引你的一处，抓住有关的句子或者是词语仔细品味，展开想象，一会儿我们把看到的和同学一起来交流。,友情提示：,8,金碧辉煌的殿堂,亭台楼阁,买 卖 街,山乡村野,平湖秋月,雷峰夕照,安 澜 园,狮 子 林,蓬莱瑶台,在世界的某个角落，有一个奇迹，这个奇迹就是圆明园。这里一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，是用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造的一个梦，这就是圆明园。,雨果,圆明园,是,园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。,圆明园,是,一座,举世闻名,的皇家园林。,圆明园,是当时世界上,最大的博物馆、艺术馆。,圆明园中,建筑宏伟，,收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,不但,还,12,先秦时代的青铜礼器,13,十二生肖喷水龙头,14,各种奇珍异宝,15,夜明珠,16,雕船,17,18,历代名人书画,19,历代名人书画,20,21,有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的,仇恨,。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双眼泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片,灰烬,22,1860,年,10,月,6,日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，,10,月,18,日和,19,日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。,“,有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗大肆抢劫，另一个强盗纵火焚烧，原来,胜利,就是进行一场洗劫的两个征服者平分赃物，一个把口袋装满，一个把箱子装满，然后手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是两个强盗的一段经历,这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。,”,雨果（法）,侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当月日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。,参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝,;,有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈,圆明园的毁灭是祖国文化史上,不可估量,的损失，也是世界文化史上,不可估量,的损失！,圆明园的废墟,28,圆明两次昆明劫，,鹤化千年未忍归。,一曲悲笳吹不尽，,残灰犹共晚烟飞。,李大钊,29,圆明园中，没有了,( ),，也没有了,( ),。没有了（ ），也没有了（ ）,。,还没有了（ ）,。,园中不仅没有了（ ），还没有了（ ）,。,上自（ ）没有了，下至（ ）,没有了。,30,假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？,31,圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门，希望大家从这扇门出发，怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。,勿忘国耻 振兴中华,