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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1894,年，日本挑起中日,甲午战争,唐朝时,，,日本多次派 来中国学习。,遣唐使,日本明治维新,从,12,世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作,“,幕府统治,”,。最后一个统治日本的将军是谁？,第,16,课 武士领导的社会变革,从,12,世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作,“,幕府统治,”,。最后一个统治日本的将军是谁？,一、,明治维新背景篇,天皇,大名,武士,农,工,商,12,世纪 将军掌权 幕府统治,士,(,幕府,),将军,19,世纪中期，德川幕府统治下的日本面临着怎样的情况呢？,请同学自学,8485,页相关内容。,德川幕府统治下的日本,内忧,：,1.,幕府的横征暴敛激起人民反封建斗争的浪潮，国内阶级矛盾尖锐,。,2.,资本主义生产关系逐步形成，,幕府统治严重阻碍资本主义经济发展,，资产阶级极度不满,。,1853年7月8日，刚刚跻身于强国之列的,美国,，派出海军准将,佩里,率领四艘全副武装的黑色大船，闯入了横须贺港，史称“黑船事件”。,1854年，日本被迫签订了历史上第一 个不平等条约日美亲善条约，标志着延续200多年之久的锁国政策结束。,外患,：,幕府成为众矢之的,和当时许多亚洲国家一样，开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地，开港仅仅半年，日本黄金就外流了100万，国内经济萧条，民怨四起。,大国崛起,和当时许多亚洲国家一样，开港之后的,日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地,，开港仅仅半年，日本黄金就外流了100万，国内经济萧条，民怨四起。,大国崛起,挟天皇以倒幕（倒幕运动）,年，,在人民的支持下，武力推翻,，扶持,重掌大权。,1868,一些武士,明治天皇,德川幕府,倒幕运动的成功，为明治维新扫清了障碍。,明治天皇,名睦仁，,1867,年继承皇位，,为了巩固统治、富国强兵,，,从,1868,年起，,实行了一系列改革。,明治维新,一、,明治维新背景篇,1,、根本原因：,幕府统治阻碍资本主义发展,2,、外部原因：,西方列强侵略，矛盾激化,从,12,世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作,“,幕府统治,”,。最后一个统治日本的将军是谁？,二,、,明治维新内容篇,明治维新给武士世家,工藤家族四兄弟带来了新命运。从中你能说出明治政府采取了,哪些措施,吗？,工藤一朗：想当年，我们家族世代武士，吃的是皇粮，享有很多特权如带刀权、格杀勿论权，太威风了。可现在因为政府,取消了武士的世袭制，而且刀也不让带了。,不过我可以经商，因为,藩国已经被废除了，地方上的府和县由中央政府统一管理，,全国这么大的一个市场，我的商品肯定不愁卖不出去。,措施：,废除封建身份制度，取消武士特权；废藩置县。,工藤二郞：现在,政府允许买卖土地了。,听说领居想把地给卖了，到工厂里找份工作。我呢，买了土地之后不种粮食，改种棉花，现在很多工厂都很需要棉花，不愁赚不到钱。而且现在,每年只要交土地价格的3%作为地税就行，其他的赋税杂役全免了，,负担不重！,政府收税后可以购买机器，扶植企业发展。,真是美好的未来啊！,措施：,允许土地私有和买卖；全国统一征收地税；向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。,岩仓使团离开日本赴欧美考察,明治维新时期的日本纺纱厂,三菱集团,在明治维新以后才步入了真正意义上的发展。开始涉足采矿、造船、银行、保险、钢铁、玻璃、电气设备、等行业。发展至今，三菱已建立起一系列的企业。,工藤三郞：虽然以后不能成为武士了，不过我们家族世代,效忠天皇,的传统是绝对不能断的。,我可以参加征兵,成为一名,“,皇军,”,。或者当一名警察,维护社会治安。,措施：,实行征兵制，建立常备军，称,“,皇军,”,；建立警察制度，以维护治安。,工藤四郞：我算是赶上好时代了！既不要世袭老爸的武士身份了，又,可以上免费的学校。,我最讨厌的是忠君爱国思想课，最喜欢的是英语课，我们的英语老师是英国来的，,老师们都穿西装上课，,我的理想是考上东京大学，,教学楼是那种新式的洋楼，,可漂亮了！,措施：,实行强制性义务教育；提倡,“,文明开化,”,。,明治初期的小学,1877,年，日本东京大学成立,日,本,最,早,的,西,化,一,条,街,1）政治：,废藩置县,；,废除封建身份制度,；,取消武士特权,2）经济：,向西方学习，,殖产兴业，鼓励发展近代工业,允许土地私有和买卖,，,全国统一征收地税。,3）军事：,模仿西方，实行征兵制，建立常备军；建立警察制度。,4）社会生活和文化教育：,提倡,“,文明开化,”,，,实行,强制性义务教育,。,二,、,明治维新内容篇,特点：,向西方学习,日本明治维新有什么特点？,说一说,在明治维新的措施中，你最欣赏的是哪一条？为什么？,1）政治：,废藩置县,，加强中央集权；,天皇拥有无限权力,废除封建身份制度,；,取消武士特权,2）经济：,向西方学习，,殖产兴业，鼓励发展近代工业,向国外派遣留学生，,允许土地私有和买卖,，,全国统一征收地税。,3）军事：,实行征兵制，建立常备军，称,“,皇军,”,；建立警察制度。,4）社会生活和文化教育：,提倡,“,文明开化,”,，,实行,强制性义务教育,。,国家统一,资本主义经济发展，,富国（推动日本近代化）,强兵，,维护社会稳定,提高国民素质，培养人才,二,、,明治维新内容篇,可持续发展，最具深远意义,最具长远意义的是？,1889,年，日本颁布了,大日本帝国宪法,，开始了,有限的宪政统治,。,6.,结果：,这是日本第一部,资产阶级性质,宪法。它,赋予天皇无上权力,，从而确立了天皇专制的政体,。,社会性质发生了变化：,封建社会-资本主义社会,从,12,世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作,“,幕府统治,”,。最后一个统治日本的将军是谁？,三,、,明治维新影响篇,国家,时间,年平均增长速度,日,1868-1873,32.2%,英,1851-1873,3.3%,美,1861-1873,5%,德,1861-1873,3.8%,材料一：,在政府大力推动下，日本经济迅速发展，其速度在当时世界上非常罕见。,影响一,：,促进资本主义经济发展，日本走上了发展资本主义的道路。,三,、,明治维新影响篇,材料二：,明治政府最初对西方列强及其所加的不平等条约曾表示某些屈从和容忍，后来随着国力日渐充实，不断进行交涉，要求修改条约，至,1911,年终于全部废除。,影响二,：,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的危机,三,、,明治维新影响篇,影响三,：,这次改革并不彻底，保留大量封建残余，,也走上了一条,对外殖民扩张,的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。,三,、,明治维新影响篇,性质,：,自上而下的资产阶级性质的改革,（同俄国）,原因相同：,都处在,19,世纪中叶，资本主义成为历史发展的潮流，本国落后的,封建统治阻碍资本主义,的进一步发展；,性质相同：,都是自上而下的,资产阶级性质的改革,；,结果相同：,都走上了,资本主义发展,的道路，改革都不彻底，保留了大量的,封建残余,.,目的相同：,都是为了维护自身,统治,发展资本主义,.,俄国农奴制改革和日本明治维新的,相同点：,探究,从改革的原因、目的、结果和性质等方面考虑,改革是社会发展的动力,，,坚持改革开放,。,向西方学习,，引进先进,技术,。,重视发展,教育,，实施,科教兴国,战略。,日本从,“,锁国,”,到被迫,“,开国,”,，进而,进行改革、,主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史,启示,？,感悟历史,例,1,.,日本明治维新的最根本的原因是,：,A.,日本被迫打开国门,B.,武装倒幕的成功,C.,幕府统治阻碍资本主义发展,D.,幕府横征暴敛,背景,C,例,2.19,世纪中期，最先强迫日本签订不平等条约的国家,是：,A.,英国,B.,美国,C.,法国,D.,俄国,B,例,3.,在明治维新的措施中，加强中央集权的内容是：,A.,废藩置县,B.,允许土地买卖,C.,鼓励发展近代工业,D.,提倡文明开化,政治措施,例,4.,英法,美,等国的资产阶级革命都把追求自由平等作为革命的重要目标。日本明治维新与英法美革命目标有异曲同工之处的措施是：,A.,废藩置县,B.,废除封建身份制度,C.,实行征兵制,D.,实行强制性义务教育,A,B,经济措施,例,5.,明治元勋大久保利通说,:,“,大凡国之强弱。决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业,”,这句话体现的主要治国思想是,A.,发展近代工业,B.,文明开化,C.,学习西方,D.,政治平等,A,文化措施,例,6.,在明治维新的措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是,A.,废藩置县,B.,允许土地买卖,C.,鼓励发展近代工业,D.,实行义务教育,D,例,7.,下列关于明治维新的叙述,不正确的是：,A.,开始于,19,世纪中叶,B.,使日本摆脱了民族危机,C.,改革后的日本很快走上了资本主义道路,D.,是一次彻底的资产阶级性质的改革,D,例,8.,全球通史,中写到：,“,（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。,”,文中,“,增强了民族力量,”,的西方文明指 ,废藩置县 西方技术,西方近代教育 废除武士特权,A、,B、,C、,D、,B,例,9.,洋务运动,和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是(),A.摆脱了民族危机,B.走上了资本主义道路,C.促进了资本主义的发展,D.逐步实现了国家富强,C,例,10,.,下面是日本明治维新与中国的戌戊变法的比较认为论述,正确,的包括:,A,.改革前两国都面临严重的社会,危机,B,.都是具有资产阶级性质的改革,C.都得到最高统治者的支持.,D,.都,取得了成功,ABC,课堂小结,第16课 明治维新,一、背景,1、根本原因：幕府统治阻碍资本主义发展,2、外因：严重的民族危机,二、时间、领导者：1868年，明治天皇,三、目的：巩固统治，富国强兵,四、内容（政治、经济、军事、社会生活和文化教育）,五、性质：自上而下的资产阶级性质的改革,六、影响（积极和消极影响）,
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