教育精品：刻舟求剑

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,刻舟求剑,学 习 目 标：,1,、会读写契、矣并组词。,2,、理解课文内容。懂得刻舟求不到剑的道理。,明白必须根据情况变化去处理事情。,3,、能正确、流利、有感情地朗读课文。,1,、自己扫除生字、词障碍，读通、读懂课文。,2,、课文讲的是什么时候、什么地方、发生了什么事？,3,、故事的起因，经过，结果各是什么？,4,、理解文章最后一句话，并回答下列问题：,（,1,）、“剑没有走”那么剑在那里？,（,2,）、“像这样找剑”指的是怎样找剑？,（,3,）、他找到剑了吗？为什么？,（,4,）、那么怎样做才能找到剑？,5,、学了本文你明白了一个什么道理？,自学提纲：,讨论思考：,1,、求剑的楚人为什么找不到剑？遇到这种情况你会怎么做？,2,、理解“刻舟求剑”，谈一谈学完本后，你的体会。,堂清检测,：（,1,、,2,题必做，,3,题选做）,1,、给下列的字选择正确的读音用表示。,契（,j,q,）矣（,y,y,）曰（,yu,yu,）,2,、,刻舟求剑,这则寓言的起因是（）,经过是（），结果是（），告诉我们必须（）的道理。,3,、你还知道哪些与,刻舟求剑,相同的寓言故事的名称吗？,如：囫囵吞枣（）（）（）。,堂清检测答案,（,1,、,2,题必做，,3,题选做）,1,、给下列的字选择正确的读音用表示。,契（,q,）矣（,y,）曰（,yu,）,2,、,刻舟求剑,这则寓言的起因是,乘船过江,经过是,掉剑刻舟,，结果是,找不到剑,，告诉我们必须,根据情况的变化去处理事情,的道理。,3,、你还知道哪些与,刻舟求剑,相同的寓言故事的名称吗？,如：囫囵吞枣、,画蛇添足、拔苗助长、掩耳盗铃、守株待兔。,