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,节约（,2,）,返回,北师大版 数学 三年级 下册,节约（,2,）,除法,1,情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,课后作业,=1302,5224,522,4,1,4,1,0,3,商,0,占位,先用被除数百位上的,5,除以,4,商,1,写在百位上。,2,1,2,2,0,2,522,4,1,4,1,0,3,2,1,2,2,简便写法,探究新知,学校用卖废品的钱买了,522,支笔,送给手拉手的乡村小学,4,个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支,?,用,除法,计算。,把,522,支笔平均分成,4,份,求每份是多少？,5224,情境导入,5224,=130(,支,)2(,支,),答：平均每个班,130,支笔，还剩,2,支。,学校用卖废品的钱买了,522,支笔,送给手拉手的乡村小学,4,个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支,?,计算,三位数除以一位数,(,商末尾有,0),的算式时,如果除到被除数的十位,正好除尽,而被除数个位上的数又,比除数小,就不必再除,直接在商的个位上,写,0,被除数,个位上的数落下来作为余数,。,他们算得对吗,?,想一想,说一说。,5022=,502,比,200,大得多,商肯定超过,100,得,26,不对。所以,第一个,竖式是错,误的。,2002=100,验算第二个竖式,方法一,用乘法验算,2 0 6,2,1 2,4,方法二,再算一遍,502,2,2,4,1,1,5,0,1,0,2,2,0,用商乘除数,结果等于被除数,，,说明计算正确,。,用竖式计算。,8426=,7234=5212=,1402,842,6,1,6,2,0,4,4,2,4,2,723,4,1,4,3,0,8,2,3,2,3,1803,521,2,2,4,1,0,6,2,1,2,1,2601,课堂练习,玩具厂要生产,362,个玩具,计划,3,天完成。平均每天生产多少个,还剩多少个,?,120,(,个,)2(,个,),答：平均每天生产,120,个,还剩,2,个。,3623,求把,362,平均分成,3,份，每份是多少？,362,3,1,3,6,0,2,2,6,用除法计算,一共有,318,箱苹果,现在要用,3,辆马车运走,平均每辆马车要装多少箱,?,106,（箱）,答：平均每辆马车要装,106,箱。,3183,求把,318,平均分成,3,份，每份是多少？,318,3,1,3,1,6,8,0,8,0,1,用除法计算,用竖式计算并验算。,7497=,9819=,107,109,749,7,1,7,4,7,9,0,9,0,4,981,9,1,9,8,9,1,0,1,0,8,1 0 7,7,4 9,7,验算：,1 0 9,9,8 1,9,验算：,三,(1),班同学到海边游玩,他们分成,4,个组比赛捡贝壳。一共捡了,424,个,平均每组捡了多少个贝壳,?,106,（个）,答：平均每组捡了,106,个贝壳。,4244,求把,424,平均分成,4,份，每份是多少？,424,4,1,4,2,6,4,0,4,0,2,1 0 6,4,2 4,4,验算：,用除法计算,想一想,填一填。,商的,十位上是,0,且被除数十位上的数没有落下来,说明,被除数的十位上是,0,。,百位上,没有余数,说明商的百位上的数与除数的乘积是,2,可以知道商的百位上是,1,。,1,2,0,个位上,没有余数,说明被除数个位上的数等于除数和商个位上的数的,乘积,即,22=4,。,4,4,4,1.,计算,三位数除以一位数,(,商末尾有,0),的算式时,如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,直接在商的个位上写,0,被除数个位上的数落下来作为,余数,。,2.,没有余数的除法的验算方法,:,用“,商,除数,”,看计算结果,是否等于被除数,如果,相等,计算结果,正确,否则是错误的。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,
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