人教版化学选修四第四章第一节-原电池(共24张)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,选修,4,化学反应原理,第一节 原 电 池,电能是一种清洁重要的能源,什么能可转化为电能,?,我们的生活中离不开各种电池,干,电,池,蓄,电,池,纽,扣,电,池,利用化学反应将,化学能转化为电能,-原电池,锂离子电池,第一课时,Cu,Zn,稀硫酸,【,实验一,】,将锌片、铜片插入稀硫酸，现象？,锌片上,有,气泡,产生,锌片,渐渐,溶解,Zn+2H,+,=Zn,2+,+H,2,【实验二】锌片和铜片用,导线,连接后插入稀硫酸中,实验现象,：,铜片上有气泡产生,纯净的锌片上没有气泡产生，锌片逐渐溶解,电流计指针发生偏转,Cu,Zn,稀硫酸,A,Cu,Zn,稀硫酸,-,-,-,Zn,2+,H,+,H,+,A,【,动画模拟,】,Zn2e,=,Zn,2+,2H,+,+2e,=,H,2,正极,负极,（原电池）,氧化反应,还原反应,Zn+2H,+,=Zn,2+,+H,2,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,总反应,：,【,问题探究,】,整个装置是如何形成电流的闭合回路的,?,溶液中阴阳离子分别向哪一个电极运动？,Cu,Zn,-,Zn,2+,Zn,2+,Zn,2+,Zn,2+,Zn,2+,Zn,2+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,Zn,2+,H,+,SO,4,2-,负极,正极,静电作用,A,负极,氧化反应，,正极,还原反应,电极反应：,电子流向：,电流方向：,离子移动方向：,负极,正极,导线,正极,负极,导线,阳离子 正极,溶液中,阴离子 负极,溶液中,一、原电池的工作原理,思考：原电池正负极判断方法？,电极,材料，,电极,现象，电子,流向,，离子,流向,原电池,：,将化学能转变为电能的装置,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),二 原电池的电极判断,负极,正极,电极材料,较活泼金属,较不活泼金属或非金属,电极反应,氧化反应,还原反应,电子流向,电子流出,电子流入,离子移向,阴离子,阳离子,电极现象,溶解或减轻,增重或产生气体,H,2,SO,4,溶液,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),C,稀,H,2,SO,4,Zn,Zn,Cu,Zn,Zn,Cu,Zn,Zn,Cu,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),三、形成简单原电池的条件,有两种,活泼性,不同的金属,（或其中一种为非金属导体）,电解质,溶液,构成,闭合回路,能,自发,地发生,氧化还原反应,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),练习：,断以下哪个装置可以形成原电池，产生电流。,A B C D,E F G,C,Zn,稀硫酸,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),简单原电池的设计,（,1,）将反应,:2FeCl,3,+Fe=3FeCl,2,设计成原电池。,（,2,）判断正负极并写出电极反应。,石墨,Fe,FeCl,3,溶液,负极（铁）：,Fe,2e,=Fe,2+,正极（石墨）：,2,Fe,3+,+,2,e,=,2,Fe,2+,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),CuSO,4,溶液,思考：如何才能得到持续稳定的电流？,分析：,由于锌片与硫酸铜溶液直接接触，铜在锌片表面析出，锌表面也构成了原电池，进一步加速铜在锌表面析出，致使向外输出的电流强度减弱。当锌片表面完全被铜覆盖后，不再构成原电池，也就没有电流产生。,负极：,正极：,总反应：,Zn,2e,=,Zn,2+,Cu,2,+,+,2,e,=,Cu,Cu,2,+,+,Zn,=,Cu,+,Zn,2+,复习：,第二课时,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),在原有实验基础上进行,改进,，设计成一个能产生持续稳定电流的原电池。,实验探究,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),铜锌原电池,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),将化学能转变为电能的装置,1.组成,两个半电池、盐桥,使两个烧杯中的溶液连成一个通路,盐桥的作用,让溶液始终保持电中性使电极反应得以继续进行,盐桥：,饱和 KCl 溶液(以琼,胶制作成冻胶),一、原电池,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),2,、工作原理,外电路,：,Zn,失去电子沿导线通过电流表进入 铜片,内电路,：,Zn,原子失去电子成为,Zn,2+,进入溶液，使,ZnSO,4,溶液因,Zn,2+,增加而带正电，盐桥中的,Cl,会移向,ZnSO,4,溶液；同时,Cu,2+,获得电子成为金属沉淀在铜片上，使,CuSO,4,溶液因,SO,4,2,相对增加而带负电，盐桥中的,K,+,移向,CuSO,4,溶液，从而形成闭合回路。,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),Zn负极,3、电极反应,Cu正极,一、原电池,Zn-2e,-,=Zn,2+,总反应方程式：Zn+Cu,2+,=Zn,2+,+Cu,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),小结：,将原电池反应中的氧化反,应与还原反应分开在两个不同,区域内进行，再以适当的方式,连接起来，从而获得了稳定持,续的电流。,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),课堂总结,一、定义：,二、形成条件：,三、原电池正负极判断,四、工作原理,五、半电池和盐桥,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),当堂检测,（,A,级）,1.,锌铜原电池产生电流时，阳离子（）,A,、移向,Zn,极，阴离子移向,Cu,极,B,、移向,Cu,极，阴离子移向,Zn,极,C,、和阴离子都移向,Zn,极,D,、和阴离子都移向,Cu,极,B,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),（,C,级）,2.,、如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之平衡；小心的向烧杯中央滴入,CuSO,4,溶液，片刻后可观察到的现象是,(),铁圈和银圈左右摇摆不定,保持平衡状态,铁圈向下倾斜，银圈向上倾斜,D.,银圈向下倾斜，铁圈向上倾斜,3,、利用原电池的反应原理：,Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu(NO,3,),2,设计一个能持续产生电流的原电池装置。,D,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),五、,【,课后作业,】,：,把,a,、,b,、,c,、,d,四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若,a,、,b,相连时，,a,为负极；,c,、,d,相连时，电流由,d,到,c,；,a,、,c,相连时，,c,极上产生大量气泡，,b,、,d,相连时，,b,上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为,()A,a b c d B,a c d b C,c a b.d D,b d c a,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),谢谢大家！,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),1,外交礼宾细节之变，日益折射出了东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的心态、沉稳大气的姿态、从容自信的仪态。,2,聚集了物流、信息流、资金流等，建立社会诚信资本，对资金的需求和供给双方借贷的成功概率提升有促进作用，能够有效降低金融风险。,3,搭建电子商务平台，促进供应链金融的高效发展，解决融资流程中原始信息不对称造成的融资和担保困难等问题，深化与小微企业的合作。,4,山东家长表现出来的恐慌和愤怒是有根据的，很多问题疫苗流入山东，事关孩子的安全，而家长又没有获得足够值得依赖的信息。,5,对于民众个人而言，消除恐慌的方法在于，要了解自己家庭儿童用药情况，要有及时的信息反馈，以及如何解决这些问题的方法。,6,班勇出身名门，与其兄供戍边。班勇是大将班超的小儿子，年轻时就有父亲的风度，曾和他的哥哥一同从 敦煌出兵迎接都护和西域甲兵归来。,7,、男孩的温暖指他用一颗善良的心，帮助别人，爱别人。或不管世界怎样，都不妨碍我们做个好人；或我们可以对外部世界心怀戒备，但这并不妨碍我们做个好人,8,、小男孩的妈妈是一位有智慧的母亲，因为她不仅教会孩怎么保护自己，重要的是她教会了孩子如何做人。,9,若在小球弹出的同时，小火车突然加速运动，小球由于具有惯性，仍能落回原来的小孔中,10,、当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。,11,、西汉前期中考试历史试卷国已经有了纸，从而大大减轻了书写负担，是书写材料的一次伟大革命。,感谢观看，欢迎指导！,人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),人教版化学选修四第四章第一节 原电池,(,共,24,张,PPT),