光的传播和光的反射

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,讲,光的传播和光的反射,中 考 解 读,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点,考纲要求,常考题型,2015,预测热度,光的传播特点,了解,选择、填空,光的反射,探究、理解,选择、填空、作图、实验,近三年广东中考情况分析,年份,题型,高频考点,分值,2012,作图题,光的反射,2,2013,实验题,平面镜成像特点,7,2014,无,考点,1,光的直线传播,考 点 聚 焦,光源,能够,_,的物体叫做光源，月亮,_(,选填,“,是,”,或,“,不是,”,),光源,光线,用来表示光传播的,_,和,_,的带箭头的直线。它是建立的物理模型，实际上并不存在,规律,光在,_,中沿直线传播,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,发光,不是,路径,方向,同种均匀介质,图示,成因与特点,现象,影子,光在传播过程中，遇到,_,的物体，在物体的后面形成的,_,，如日食、月食、手影,小孔成像,请画出发光体,AB,的,像,A,B,像的特点：,_,、大小可变的,_,；像的形状与孔的形状,_,。如：树下圆斑是太阳的像、针孔照相机,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,不透明,黑暗区域,倒立,实像,无关,应用,激光准直、站队看齐、射击瞄准等,光速,光在真空中的传播速度,c,_,m/s,_km/s,。光在不同介质中的传播速度不同。光年是,_,单位,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,310,8,310,5,长度,考点,2,光的反射,定义,光射到物体表面被,_,回去的现象,光路图,完成光路图，并标出入射角和反射角的大小,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,反射,探究课题：光反射时的规律,装置与,过程,实验中，光屏的作用：,_,；,光屏,EOF,是用两块纸板,连接起来的。把纸板,NOF,向,前折或向后折，观察能否看,到反射光线？说明了什么？,_,_,；,让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出，说明在光的反射现象中，光路是,_,的,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,显示光的传播路径；验证入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内,不能，说明入射光线、法线、反射光线在同一平面内,可逆,反射定律,在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在,_,内；反射光线和入射光线分别位于法线的,_,；反射角,_,入射角,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,同一平面,两侧,等于,点拨,(1),光的反射定律可巧记为：三线共面、法线居中、两,角相等。,(2),由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等,于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点,3,平面镜成像,探究课题：平面镜成像的特点,装置,与,过程,实验中用玻璃板代替平面,镜的目的：便于找到,_,；,准备两支完全相同的蜡,烛，目的：便于比较像与物的,_,；,玻璃板要与水平桌面,_,结论,平面镜所成的像是,_,像，像与物大小,_,，像到平面镜的距离,_,物体到平面镜的距离，像与物体的连线与镜面,_,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,像的位置,大小关系,垂直,虚,相等,等于,垂直,评估,交流,实验中看到两个不重合像的原因可能是,_,；,实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合，原因可能是,_,成像,原理,画出反射光线，并完成光路图；,成像原理：,_,；,像的特点：,_,；,虚像由反射光线的反向延长线,相交形成，,_,显示在光屏,上；虚像在,_,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,玻璃板有一定厚度，前、后两个表面均反射成像,玻璃板与水平桌面不垂直,光的反射,正立、等大、虚像,不能,镜后,区分镜面反射与漫反射,反射类型,镜面反射,漫反射,反射光,路图,反射面,光滑,粗糙,结果,反射面或亮或暗,从各个方向都能看到物体,举例,镜子、车尾灯、金属表面、水面均发生镜面反射,电影屏幕发生漫反射,共同点,都遵循光的反射定律,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,光的直线传播,中考要求：,(1),知道光源及其分类；,(2),知道光沿直线传播的条件，能设计小实验证明光在同种均匀介质中沿直线传播；,(3),了解光能在真空中传播，知道光在真空中的传播速度，知道光在不同介质中的传播速度不同；,(4),能用光沿直线传播的特点解释生活中的现象。,粤 考 探 究,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例,1,2013,湛江,如图,4,1,所示的四个情景中，属于光的直线,传播的是,(,),粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,D,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,解析,蜡烛在镜中的像为平面镜成像，是光的反射；街道拐角处扩大视野的是凸面镜，利用的是光的反射；铅笔好像“断”了是光的折射；手影属于光的直线传播。,光的反射,中考要求：,(1),知道光射到水面、玻璃及其他物体表面都会发生反射；,(2),在探究光的反射实验过程中能根据实验现象，记录、分析实验数据，能概括出反射角与入射角之间的关系，知道光的反射规律；,(3),知道镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，并能解释相关现象；,(4),知道在光的反射中光路是可逆的；,(5),根据光的反射定律作反射光路图；,(6),能列举光的反射在生活中应用的实例。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例,2,2013,南充,下列事实或现象属于光的反射的是,(,),A,清澈的池底，看起来变浅了,B,路灯下行走的人，出现了人影相随,C,饭店墙壁上装一面大镜子，使人有空间增大的感觉,D,早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,平面镜成像,中考要求：,(1),会做平面镜成像的实验，并能对多次实验的数据进行分析、评估，知道平面镜成像的特点；,(2),根据光的反射定律或平面镜成像的特点画出平面镜所成的像，能识别日常生活中平面镜成像的应用；,(3),能借助光路图理解平面镜成像的原理，知道平面镜所成的是虚像。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例,3,小明同学,(,如图,4,2,所示,),在平面镜中的像是图,4,3,中,的,(,),粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,D,考点,1,光的直线传播,1,在,如图,4,5,所示的光现象中，属于光的直线传播的是,(,),当 堂 检 测,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,B,考点,2,光的反射,2,由于光的,_,(,选填“漫反射”或“镜面反射”,),现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,漫反射,考点,3,平面镜成像,3,某同学站在竖直放置的平面镜前,1 m,处，他在镜中的像与他相距,(,),A,0.5 m,B,1 m,C,2 m D,3 m,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,4,如图,4,6,所示，一平面镜竖直放置，试根据图中的反射光线，画出其对应的入射光线。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,答 案,如图所示,5,根据平面镜成像特点，在图,4,7,中画出物体,AB,在平面镜,MN,中所成的像。,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,答 案,如图所示,