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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,第五课 中国特色社会主义最本质的特征,第一框,坚持党对一切工作的领导,意大利警方封锁了十余座城镇，可封城不过几日，居民都熬不住了，不顾疫情聚集在广场，手拉巨大横幅，拒绝佩戴口罩，要求“归还自由”。,在,韩,国，首,尔市长朴元淳亲自,到光化门广场,劝告集会者应为自身和他人的安全考,虑解,散离开,却,遭到现场抗议和辱骂,。在,此次疫情防控中韩国政局不稳,党派众多的弊端不断显现。流水的总统宝座互相拆台,难以服众,再加上邪教的顽固不化,人数众多,无法铲除，,难以最大限度调动資源控制疫情。,中,国共产党,一声令下，1000多万人的大城市,一夜封城,，最大限度地遏制病毒扩散与蔓延。,中国共产党,一声令下，万名医务工作者,逆行驰援,武汉。,中国共产,党,一,声令下，3.4万平,米1000,多个床位的,火神,山医,院,10天内建成，3万平米的,雷神山医,院,12,天完成,；武,汉市用,24,小时建成了可以容纳万人的,9,所方舱医,院。,中国共产党,一声令下，除了与生活必需品有关的企业，其,他行业几,乎全,部停,业，,全国百姓,几乎都停下往日忙碌的脚步,，,自,觉宅在家里自行隔离,。,这就是中国，这就是坚强不屈的中华民族,！面,对今天的大疫,，只,有在中国共产党的领导下，只有社会主义制度的优越性，才能使全国人民如此团结,！自,信！如此显示出强大的实力！,没有对比就没有伤害,没有对比就没有优越感,虽然武汉一开始也浪费了疫情控制的最佳黄金期,但是中央速度快,力度强,中国共产党一,声令下,全国响应,举国上下一盘棋,打响疫情战。,总议题,如,何理解办好中国的事,情关键,在于坚持中,国共产党的领导？,学习目标：,政治认同：,明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。中国特色社会主义最本质的特征是坚持中国共产党的领导。,（重难点）,科学精神：,引导学生用所学的历史知识深入学习本课，使学生牢固树立热爱中国共产党和社会主义理念和意识，坚定拥护党的领导。,公共参与：,引导学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发学生努力学习，做有时代担当的青年。,分议题一,中国共产党为,什,么能取得领导和执政地位？,合作探究活动（一）走进党,为了更好地融入第,5,课学习，高一,2,班成立了,“,党史兴趣小组,”,，第一小组在同学中开展一份问卷调查调研：,1,、今年中国共产党多少岁？,2,、你身边的亲属和朋友有哪些可敬可佩的共产党员？,3,、党旗和国旗会区分吗？党旗有哪些不一样内涵？,4,、中国共产党的性质和宗旨，你了解吗？,5,、入党需要哪些基本条件？共青团员的你准备好了吗？,中国共产党,1,、成立：,1921,年，上海,2,、队伍：,50,多人,突破,9000,万,3,、党旗：,红,色,象征革命，,黄色,的锤子、镰刀,代表,工人阶级和农民的劳动工,具。,4,、性质：两个先锋队。,5,、宗旨：全心全意为人民服务。,6,、共青团,:,是党领导的先进青年的群众组织，是党的后备军。,结论,合作探究活动（二）重温历史,第二兴趣小组有如下的交流：,近代中国深受三座大山压迫。中国的仁人志士掀起了数次救亡图存的斗争，最终的实践证明,“,没有共产党就没有新中国,”,。,请大家运用历史知识分析近代中国,几种政治力量的较量,，,它们各自的结果如何？这说明了什么？,基本政治力量,主张,结果,人民态度,北洋军阀,实行,地主买办,阶级专政,走,半,殖民地半封建,的道路,中间派人士,建立,资产阶级,共和国,独立发展,资本主义,道路,中国共产党,建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的,人民共和国,，经过新民主主义走向,社会主义,。,抛弃推翻,拥护,不认可,由于妥协力量的弱小，无法实现,混战独裁腐化民不聊生,推翻三座大山，建立新中国,结论,1,、没有,就没有,。,2,、,中国共产党地位的确立不是自封的，是中国,的必然结果,，是中国,的正确选择。,中国共产党,新中国,社会历史发展,人民,合作探究活动（三）,时代之问,第三兴趣,小组交流的结论是：在,中国共产党的领导下，社会主义事业取得了丰硕成果，比如：社会主义制度建立、民生保障不断改善、社会长期稳定等等。,请问大家：在新的历史时期，中国共产党是怎样带领人民继续进行伟大的社会革命和社会建设的？这说明了什么？,完成了,新民主主义革命,，建立了人民当家作主的新中国。（站起来）,完成了,社会主义革命,，确立了社会主,义基,本制度。（奠定了根本政治前提和制度基础）,带领人民进行伟大的,改革开放,，开辟中国特色社会主义道路。（富起来）,中国共产党成立以来完成和推进的大事,中国特色社会主义进入,新时代,（强起来）,结论,1,、中华民族迎来从站起来,到,再到,的伟大飞跃。,2,、中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的,力量,。,3,、,中国共产党,是中国,，,中国共产党的领导是中国特色社会主义,，,是中国特色社会主义制度的,。,富起来,强起来,最高政治领导力量,最本质的特征,最大优势,核心,1,、坚持和加强党的全面领导的原因,根本原因,我国是人民民主专政的社会主义国家。,党的性质与宗旨,性质：两个先锋队,（,P60),宗旨：全心全意为人民服务,党的地位,执政党、领导核心、中国最高政治力量（,P54),最本质特征、最大优势,（,P55),党的作用,核心力量,（,P55),政治保证,（,P56),结论,合作探究活动（四）,分议题二,理解坚持和加强党的全面领导的措施,合作探究活动（五）,第四兴趣小组的学习任务是搜集分享以习近平为核心的党中央在这次新冠肺炎战“疫”中的有力高效部署行动。请大家思考这些部署对坚持党的全面领导有什么启示？,2,、坚持和加强党的领导的措施,（,1,）增强,政治,意识、,大局,意识、,核心,意识、,看齐,意识。,（,2,）坚持维护,习近平总书记,党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护,党中央权威和集中统一领导,。,（,3,）,确保党对,一切工作的领导,，确保党始终,总揽全局、协调各方,。,（,4,）,落实到经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设,各个领域,体现在党和国家工作的,各个方面、各个环节,。,结论,合作探究活动（六）,兴趣小组里有少数成员提出困惑：,将党的领导落实到各方面、各环节,是不是就意味着我国的大政方针是由党决定并执行的？请大家想一想、议一议。,我国国家大政方针决定的一般程序为,由党,先,集中人民群众的意志并,制定,正确的,路线方针政策,依法交由,国家权力机关,即人大审议表决,通过后上升为国家意志,成为国家的法律、决定等,由,行政机关,和其他国家机关贯彻执行,坚持党的领导,&,人民当家作主,经过,法 定程序,依法执政,领导立法,坚持依法治国,人大是国家权力机关,代表人民行使权力,坚持人民当家作主,2,、坚持和加强党的领导的措施,（,1,）增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意,识。,（,2,）坚持维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。,（,3,）确保党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。,（,4,）,落实到经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设各个领域,体现在党和国家工作的各个方面、各个环节。,（,5,）,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,。,结论,党的领导,是人民当家作主和依法治国的,根本保证,。,人民当家作主,是社会主义民主政治的,本质特,征,。,全面依法治国,是中国特色社会主义的,本质要求和重要保,障。,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,是社会主义政治发展的必然要求,易混易错点,(,1),不能认为,中国共产,党,自成立以来就是执政党,。中国共产党的执政地位是领导中国人民奋斗的结果。,(2),中国共产党,是,执政党、,最,高政治领导力量,并不意味着党履行各种国家职能。中国共产党对国家事务进行政治、思想、组织方面的领导,但党不是国家机关,不履行国家职能,。,(3),中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心。但是,党并不是国家重大事务的决定者,也不是让老百姓行使决定权。这是因为,人民代表大会是我国的权力机关,具有决定权,决定重大事,务,。,判,断,1、中国共产党是我国的执政党，是最高国家权力机,关,。,2、,中国,共产党的领导和,执,政地位是中国人民经过长期实践郑重作出的历史性选择。,3、中国共产党的宗旨是实现共产主义,。,4、党依法执政就,要,通过人民代表大会，使党的主张经过法定程序上升为国家意志。,5.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,，行,使组织社会主义经济建设的,职,能。,6.,中共中央是我国的最高权力机关，决定和管理国家的重大事,务。,【警示】,中共中央是党的中央领导机关,，,不是我国的权力机关。我国的最高权力机关是全国人民代表大会,，,国家重大事务由它决定。党不负责具体国家事务的管理,，管理国家具体事务的职能由“一,府一委两,院”行使。,
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